<p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">肩頭不曾染過，一片風霜；</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">衣襟尚未別上，半翅紅葉；</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">我們便翩翩闖入這京師之秋，</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">只浪漫奔赴，一場溯古爍今的師德對話</b></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">——京師好老師生命成長營(第22期)</b></p><p><br></p> 高山仰止，景行行止 <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 拾光五日，心影斑駁。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 于國人靈魂深處，挖傳統(tǒng)道德之新泉！</b></p> <p><br></p><p>一、<b style="font-size: 15px;">思想引領，擎舉新時代師德旗幟。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">楊世文：思想領航 開拓進取</b></p><p> <b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">談笑間鞭辟時代呼吁，幽默中顯智者格局洞見。楊世文教授跨度當今未來，包羅嶄新布位，為當代教育工作者盞明未來職業(yè)發(fā)展道路。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">龔明斌：經(jīng)驗分享 實踐創(chuàng)新</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">奮力推進新時代師德養(yǎng)成工程，分享政策落實的創(chuàng)新模式碩果。龔明斌科長與一線教師誠摯交流師德建設之困境，且提出建設性的工作開展建議——師德養(yǎng)成“組合拳”。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>【我思故我得】</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>二、經(jīng)典培德，燃亮中華傳統(tǒng)火炬。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">王秦豐：學思踐悟 做好老師</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 王秦豐教授將對于《論語》的研究成果與“成為好老師”搭建起座座橋梁，以其精深思索啟發(fā)眾人，其儒雅和潤之氣浸透著中國傳統(tǒng)文化底蘊，誠善地呼喚“好老師”到經(jīng)典中去，以建設中國人的精神家園。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">郭齊家：傳統(tǒng)師德 從根探尋</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">精神矍鑠、聲如洪鐘的老先生——郭齊家教授一派穩(wěn)健的儒將之風，于春風化雨間詮釋著此堂課的厚重，追溯著中國傳統(tǒng)師德的文明火種。大道至簡，仁者無敵！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">辛意云：學以成人 生命覺醒</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">始于“立志為仁師”的從教因緣，終身追尋著“為天下立命”的國家擔當。“君子辛意云”口吐蓮花，時時將中華經(jīng)典溫煦地寓于字里行間，那句“培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的人，自己要先走上優(yōu)質(zhì)的人生”激喟眾人。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">【我思故我得】</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>三、心理覺知，涵泳“修身”品格。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">王文靜：傳承師道 立德樹人</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">自有一派風度，已過幾重風雨?！氨睅煷髱煹吗B(yǎng)成教育”的項目發(fā)起人王文靜教授傾誠剖白，娓娓講述“師德之林”的栽育故事，令每一位相聚于此的參與者深深感佩，意欲潛心耕耘師道傳承之路。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">杜霞：重拾美好 以愛化人</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">絲絲入扣的感染力最是綿密！杜霞副教授如玉質(zhì)韻，自文字內(nèi)涵溯源，引領我們一步一拾，沉醉于傳統(tǒng)文化的美好，感悟大愛之諦。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">王祺：文化自信 修身為本</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">行云流水的講授節(jié)奏，“不亦樂乎”的課堂效果，一堂“思修課”在王祺老師的玩轉下幻作彩色魔方；“萬事皆可學”的包容心態(tài)，自修心境的無窮追求，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊，最終落腳于教師修身為本的人生需求。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>【我思故我得】</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>四、激揚高遠，淬煉“逐夢”精神。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">侯冀：航天精神 點燃內(nèi)心</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">一曲《問天》謳歌千萬次的追尋，一聲“稼先”挺立起民族的脊梁。伴著侯冀館長的講述，“靈魂工程師”——教師們與祖國航天精神同頻共振，激揚起奉獻祖國的至上情懷。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>五、榜樣感召，悟“知行合一”力量。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">于立寧：實踐探索 榜樣引領</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">利落明快與動情務實共同輝映在于立寧校長的工作畫冊上，每一次探索的足跡都譜創(chuàng)著前門小學的獨特篇章。她將每一位從教者推引至傳統(tǒng)文化教育的時代潮頭，經(jīng)驗分享完畢后我們大呼意猶未盡。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">侯保成：精心塑造 用心培育</b></p><p> <b style="font-size: 15px;">此處風景獨好。侯保成校長豐富的管理經(jīng)驗中揮灑出敢為人先的魄力，為孩子們定制的每一項儀式都在潛移默化中感召著生命的成長，使在座教師們紛紛拾珍。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>【我思故我得】</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">【融暖剪影】</b></p><p><br></p> 如切如磋，如琢如磨 <p><b style="font-size: 15px;"> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">覓！“庭院深深深幾許”地尋覓……</b></p> <p> </p><p><b style="font-size: 15px;"> 樸致的娓娓吟誦，穿梭遠古；</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 流動的盈盈書意，浮香乾坤。</b></p><p><span style="font-size: 15px;">?</span></p><p><b style="font-size: 15px;"> 《論語·學而》中孔門師徒于一問一答間啟發(fā)大道，《禮記·大學》追溯上古君子德行，以闡“修身治國平天下”之明德，《教條示龍場諸生》中陽明先生一番忠直懇切的殷殷諄誨，《朱子讀書法》里朱熹先生涵精深煉達的讀書窮理之法旨……</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">?【凝神聚氣 吟誦經(jīng)典】</b></p><p><br></p> <p> <b style="font-size: 15px;">此行吾輩皆為學伴，前有劉振平書記、李華清副校長統(tǒng)領全局，后有曹松鶴主任總攬團隊。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 我們每位從教者日伴以學、日精日進，于課堂之上交匯精神、對話專家，于閑暇之余激蕩火花、互討心得。</b></p> <p> <b style="font-size: 15px;">羅艷萍老師虛心誠意求教，得大師點悟贊揚；劉旺雯老師登臺談己所感，以真情引動全場掌聲。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span>【劉旺雯老師講述真實教學故事】</b></p><p><br></p> 桃之夭夭，其葉蓁蓁 <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> 索！“路漫漫其修遠兮”般求索……</b></p> <p> <b style="font-size: 15px;">此地非有康橋的一船星輝任詩人滿載，卻深攫華夏史河盈動的奇亮火種，埋于今傳道者心臟之跳處。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">?【課余磋談 暢言校計】</b></p><p><br></p> <p> </p><p><b style="font-size: 15px;"> 今夕永興一中八位教師同行京師，前輩與后生皆再次澆灌教師生命，煥動立德樹人之活力。</b></p> <p> <b style="font-size: 15px;">古昔英杰“修身、治國、平天下”勉勵世代學者，而今永興一中教師所立之志如炬火似紅燭，染就一片拳拳赤紅報國摯情。</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 離京最后一日的“參訪學習”，我們一行人踏著清風、心懷莊重來到圓明園瞻仰遺址。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">【實地黨課 銘記歷史】</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 身處斷壁殘垣前，既見其氣勢恢宏所折射出的文化自信，又感于廢墟中破土而出國人當自強的歷史沉思，更曉悟甘為人梯樹后進崛起力量的使命擔當！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span>【全體合唱《我和我的祖國》】</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">?初逢相見歡，賦歸赤子心。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">暫別了，京師；</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">喜歸，吾之園地！</b></p><p><br></p><p><br></p>