<p> 金秋十月，丹桂飄香，為了弘揚(yáng)愛國主義精神，謳歌社會(huì)主義美好生活，通過展現(xiàn)近年來我國在科技方面所取得的巨大成就，真正讓學(xué)生感受到科技帶動(dòng)我國飛速發(fā)展的中國速度，充分培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生更全面、健康地發(fā)展，10月16日下午，我校開展了“中華魂——科技托起強(qiáng)國夢(mèng)”演講比賽。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">選手風(fēng)采</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">精彩片段</b></p> <p> 比賽中，小選手們聲情并茂、言辭激昂，句句聲聲都飽含著對(duì)祖國的熱愛與深情，充滿著作為中國人的驕傲與自豪，講到動(dòng)情之處現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，此起彼伏。他們風(fēng)格或許不同，但卻演繹著一個(gè)共同的主題：祖國在我心中！他們感嘆于中國科技發(fā)展之迅速，從武鄉(xiāng)老區(qū)的“小黃車”、太焦高鐵，到世界第一高橋北盤江大橋已建成通車、世界級(jí)特大橋赤石大橋創(chuàng)下7項(xiàng)世界第一、港珠澳大橋主體工程全線貫通，創(chuàng)下多個(gè)世界之最、再到墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星成功升空，具有中國獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國天眼”......他們激情飛揚(yáng)的演講，讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連，令在場(chǎng)的每一個(gè)人心潮澎湃，熱血沸騰！</p> <p> 擔(dān)任此次評(píng)委的有副校長王曉燕，副校長郭先紅，黨支部副書記張淑萍，教務(wù)主任趙苗，教研主任李慧清，少隊(duì)輔導(dǎo)員張艷霞，年級(jí)組長趙月青，教師代表趙紫燕。評(píng)委老師們認(rèn)真的為每名選手打分，根據(jù)選手的演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表風(fēng)范、會(huì)場(chǎng)效果四個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的打分。</p> <p> 經(jīng)過緊張而激烈的角逐，魏家輝、武文寧兩位同學(xué)脫穎而出，獲得本次演講比賽的一等獎(jiǎng)。并被推選參加武鄉(xiāng)縣教育局組織的演講比賽。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小選手縣決賽風(fēng)采</b></p> <p> 兩位小選手在縣決賽過程中，個(gè)性獨(dú)特、深情演講，將自己的科技理想融入到滔滔演講詞中，充分表達(dá)了對(duì)祖國科技發(fā)展的贊美，受到評(píng)委們一致好評(píng)，取得了優(yōu)異成績。</p> <p> 他們用慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，為我校爭得了榮譽(yù)；用實(shí)際行動(dòng)對(duì)外展示出城關(guān)小學(xué)全體師生奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想不懈努力的精神風(fēng)貌。</p> <p> 比賽結(jié)束后，郭校長對(duì)小選手做了精彩點(diǎn)評(píng)并提出殷切希望。郭校長說：“小選手們準(zhǔn)備充分，講到了我國矚目的科技成就，還有許多感人的科技故事，聽得我們心潮澎湃，激動(dòng)萬分……”郭校長還為小選手在比賽中出現(xiàn)的各種問題及困惑一一做了解答。最后她說希望孩子都能有一個(gè)科技?jí)?，用自己的科技?jí)魧?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，希望少年兒童能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，讓老師放心，讓家長放心，讓祖國放心！</p> <p> 科技帶動(dòng)中國發(fā)展，科技托起強(qiáng)國之夢(mèng)。有夢(mèng)的人才有未來，有夢(mèng)的國才有希望。偉大的中華民族，這一東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！前進(jìn)吧！堅(jiān)韌不拔的炎黃子孫；開拓吧！奮勇向前的龍的傳人;創(chuàng)新吧！新時(shí)代的好少年！勇敢向前，奮起創(chuàng)新，城關(guān)小學(xué)的未來是你們的，祖國的未來也是你們的！</p><p><br></p><p> </p><p> 2020年10月16日</p>