<p> “我想淺淺地教語文，甚至教成你們心里的膚淺，我相信，淺到心底的文字，純凈地堆積起來，就是高度?！?lt;/p><p> “我想淺淺地教語文，甚至教成你們眼里的低矮，我相信，矮到能扎根的思想，真切地凝聚起來，就是厚度。”</p><p> （肖培東——淺淺小語）</p> <p> 10月15日，聞著桂花的芬芳，踏著綿綿的秋雨，歸義鎮(zhèn)小學語文名師工作室的全體學員齊聚高泉小學，開展讀書沙龍活動，分享自己研讀《我就想淺淺地教語文——肖培東精品課例分析》的感悟與收獲。</p> <p> 此次讀書沙龍活動由歸義鎮(zhèn)小學語文名師工作室專家團隊成員、高泉小學樊米娜老師主持。</p> <p> 首先，由高泉小學周宇校長做了精彩的開場發(fā)言。周校長說：“語文教學是一門藝術，閱讀是一場終身的修行。語文老師要想在課堂上淺淺地教，就應該在課后深深地讀。我們的閱讀應該如同這深秋的景色一樣濃重而深厚。只有老師入情入境地讀了，才能在課堂上深入淺出地教?！?lt;/p> <p> 接著，高泉小學黃聘老師、榮家路小學湛練老師、實驗小學黎衛(wèi)老師結(jié)合自己的閱讀體驗與教學反思，向我們分享讀書收獲，作了主題發(fā)言。</p> <p> 三位老師讀書讀得認真，讀得細心，讀得深入，發(fā)言直叩心靈，激起與會老師的共鳴。</p> <p> 隨后，老師們紛紛亮出自己的讀書筆記，各抒己見，交流自己閱讀《我就想淺淺地教語文》一書的感悟，并對課堂中如何做到“淺淺地教”進行研討。</p> <p> 最后，由歸義鎮(zhèn)名師工作室首席專家廖海燕老師對此次讀書沙龍活動進行總結(jié)，并布置工作室后段工作安排。</p> <p> 淺淺地教語文，我想起了培東老師的老師錢夢龍先生送給他的一句話——碧波深處有珍奇。語文的世界碧潭深綠，潛游其中，必有珍奇。</p><p> 那就這樣，讓我們傾盡一生的時光，走在語文的路上，淺淺深深。</p>