<p> 為了全面提升我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，抓好特色教學，全方位打造高效課堂，南雙廟小學根據(jù)中心小學《青年教師培養(yǎng)“二三五”工程實施方案》的工作安排及《青年教師微課制作大賽的通知》要求，學校領(lǐng)導班子高度重視，成立了微課制作領(lǐng)導小組，在第一時間內(nèi)召開了青年教師微課制作專題會議，建立了青年教師微課探討群。</p> <p> 會議上尹寶成副校長首先向大家強調(diào)了本次微課制作比賽的重要性，并從微課的定義開始，向大家詳細講解了微課的題材如何選取、如何備課。高紅娟主任就如何撰寫微課錄制腳本、制作ppt及微課的表現(xiàn)形式進行細致說明，并播放了多個優(yōu)秀微課的片段供大家觀摩。</p> <p> 教師們團結(jié)互助，相互交流微課制作的經(jīng)驗和體會，小微課成就大教育情懷和夢想!</p> <p> 參賽教師根據(jù)自身實際，結(jié)合學科特點，針對一個具體的知識點，認真設(shè)計微課教案，撰寫微課腳本，靜心錄制視頻。</p> <p> 每位參賽的微課視頻，從教學內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、教學方法、問題設(shè)置，參賽教師都能深入揣摩，認真對待，仔細研究知識結(jié)構(gòu)，突出了微課特點，能很好的為課堂服務(wù)。</p> <p> 老師們精心設(shè)計的ppt，新穎獨特的教學風格，富有童趣的語言，處處彰顯著老師們巧妙的心思和獨特的構(gòu)思。</p> <p> 在這幾分鐘的微課里，凝結(jié)著教師們智慧的結(jié)晶，逬發(fā)著思維碰撞的火花，創(chuàng)造了一個又一個更為高效的課堂。</p> <p> 所有美好的東西都需要時間的沉淀，所有辛苦的付出都必定收獲碩果。在全鎮(zhèn)54名青年教師中，我校教師不負所望，共有五位教師挺進前十名，其中于靜老師獲得全鎮(zhèn)青年教師微課制作大賽二等獎，陳娜、閆敏、高紅娟老師榮獲三等獎，馬思嘉、張柳、胡瀟藝老師榮獲優(yōu)秀獎。</p> <p> 見微知著，以“微”促教。本次微課大賽促進了信息技術(shù)與學科教學的融合，鼓勵青年教師在信息技術(shù)發(fā)展的“微時代”不斷更新教學理念，掌握現(xiàn)代教學方法，把傳統(tǒng)和創(chuàng)新做到有機融合，更好更快地提升了南雙廟青年教師的教學能力。</p> <p>文 字：高紅娟</p><p>圖 片：全體青年教師</p><p>審 核：尹寶成</p>