<p> 層林盡染秋色好，課堂求索天地寬。</p><p> 為貫徹落實全市教學(xué)工作會議精神，深入推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動，促進(jìn)學(xué)科中心團(tuán)隊工作室建設(shè)，“贏在新課堂”系列活動之初中英語中心團(tuán)隊進(jìn)校園暨專家報告會活動于11月3日在滕州市北辛中學(xué)通盛路校區(qū)隆重舉行。棗莊市教科院李秀文老師和滕州市教研室朱邦偉主任蒞臨指導(dǎo)，全市初中英語教師參加了會議。</p><p> </p> <p> 會議由教研室初中英語教研員李亞璞老師主持，議程如下：</p> <p> 一、北辛中學(xué)徐義新校長致歡迎詞</p><p> 徐校長慷慨激昂地介紹了北辛中學(xué)通盛路校區(qū)的發(fā)展之路，對于一個學(xué)校的發(fā)展來說，先進(jìn)的教學(xué)、辦公硬件是基礎(chǔ)，而先進(jìn)的教學(xué)育人理念是關(guān)鍵。北辛中學(xué)秉承“尚善有禮格物維新”的育人目標(biāo)，扎實推進(jìn)課程改革，堅持管理提升質(zhì)量，現(xiàn)已成為棗莊地區(qū)具有一定影響力的現(xiàn)代化的學(xué)校。</p> <p> 二、觀評課活動</p><p> 棗莊市初中英語兼職教研員丁菊老師給大家上了一堂耳目一新的聽說示范課，出自人教版八年級上冊Unit5 Do you want to watch a game show? SectionB1a-1d。丁老師以“北中新聞”為主線，由問卷調(diào)查導(dǎo)入，到課本人物學(xué)習(xí)，再到學(xué)生自己輸出，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。在教學(xué)模式上將“師友互助”和“教學(xué)評一體化”有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)環(huán)節(jié)上將教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)極致體現(xiàn)，在教學(xué)方法上指導(dǎo)學(xué)生通過感知、體驗、實踐、參與、合作等方式實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，無不體現(xiàn)丁菊老師扎實的教學(xué)基本功和“以人為本，以學(xué)促教”的教學(xué)理念，也讓大家深切領(lǐng)會到了名師的風(fēng)采。</p> <p> 課后，初中英語中心團(tuán)隊的老師們分別從教學(xué)目標(biāo)，評價，語言教學(xué)，目標(biāo)落實，基本功，教學(xué)評一致性，教師的課堂角色，課堂秩序，當(dāng)堂檢測，作業(yè)布置方面對丁老師的課進(jìn)行了細(xì)致的點評，團(tuán)隊分項評價針對性強(qiáng)，既充分肯定了本課的閃光點，又切實合理地提出了一些改進(jìn)意見，為今后的英語新課堂指明了方向。</p> <p> 三、學(xué)期課程綱要，單元方案及課時設(shè)計解讀</p><p> 學(xué)科中心團(tuán)隊成員劉春建老師，王開波老師和彭常青老師以八年級教材為例，分別就學(xué)期課程綱要，單元方案以及課時設(shè)計做了報告，深入淺出，一步步幫助老師們理清思路，明確“新課堂”中教師教的角色和學(xué)生學(xué)的角度。</p> <p> 四、為劉恒俊，王昭旭，丁菊三位老師的工作室揭牌 </p><p> 棗莊市教科院李秀文老師和滕州市教研室朱邦偉主任為棗莊市初中英語中心團(tuán)隊劉恒俊工作室，王昭旭工作室和丁菊工作室揭牌。</p> <p> 隨后，王昭旭老師代表工作室發(fā)言，詳盡地介紹了工作室創(chuàng)建的目的，團(tuán)隊成員和團(tuán)隊的工作方向，并指出正是有了這些團(tuán)隊以及無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊成員，我們的新課堂改革才能有條不紊的進(jìn)行。</p> <p> 五、李老師做專家報告</p><p> 棗莊教科院的李秀文老師將會議推向高潮，李老師做了《大面積提升英語教育教學(xué)質(zhì)量的法寶》報告，李老師從理論上如“什么是初中英語新課堂”，“為什么初中英語學(xué)科新課堂是持久戰(zhàn)?”等方面對老師們進(jìn)行了詳實的解析。李老師還用本次課的具體例子告訴我們該如何撰寫初中英語學(xué)科新課堂的教學(xué)目標(biāo)，簡稱為ABCD，其中A為行為主體（audience），B為行為動作（behavior），C為行為條件（condition），D為行為程度（degree）。課堂想要達(dá)標(biāo)，還要重視突出文化品格即立德樹人，課堂不僅要教書，還要育人。最后，李老師提出將課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)普遍表述變成課時目標(biāo)的具體表述。要先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本要素，再視具體情境，以形成課堂層面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課堂達(dá)標(biāo)是一場持久戰(zhàn)，不能馬上看到成功，但也不是沒有成長，而是在扎根。道路雖然曲折，但是未來可期!</p> <p> 六、 朱主任做重要講話</p><p> 滕州市教研室朱主任高度評價了本次活動，并給老師們提出了三條建議：一要正確看待新課堂達(dá)標(biāo)活動，要積極參與，高度重視，做到早申報，早達(dá)標(biāo)；二要持續(xù)學(xué)習(xí)，自立成峰，不斷學(xué)習(xí)新思想、新技術(shù)、新工具；三要樹立團(tuán)隊協(xié)作，共同發(fā)展的理念，強(qiáng)調(diào)要處理好個人與學(xué)校、個人與同伴、個人與工作室的關(guān)系。朱主任鼓勵教師們要有教學(xué)勇氣，真正的勇者腿顫抖也要繼續(xù)前進(jìn)！</p> <p> “水嘗無華，相蕩而成漣漪; 石本無火，相擊而發(fā)靈光”。老師們深信本次研討會必將碰撞出智慧的火花，給英語課堂教學(xué)帶來更多啟示。</p><p> </p><p> </p>