<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">一本書(shū)就像一艘船，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">帶著我們行駛在無(wú)際的知識(shí)海洋。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 十一月已至，秋意愈濃。新世紀(jì)小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了十一月第一次教研活動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 余芳老師和204班的孩子們給我們帶來(lái)了一堂精彩紛呈的導(dǎo)讀課——《了不起的狐貍爸爸》導(dǎo)讀課。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 看孩子們筆挺的脊背，就知道娃娃們已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)入余老師的魔法課堂啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課堂由聊聊自己的爸爸開(kāi)始，自然引出本書(shū)的主角——狐貍爸爸。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 接著聊作者——一個(gè)腦袋里充滿奇思妙想的“怪老頭”羅爾德·達(dá)爾。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 再來(lái)聊聊人物——三個(gè)壞蛋農(nóng)場(chǎng)主。余老師抓住三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主鮮明的外形特點(diǎn)，結(jié)合二年級(jí)目前的學(xué)情，展開(kāi)“得”字短語(yǔ)的說(shuō)話練習(xí)，還用一首朗朗上口的兒歌進(jìn)一步加深孩子們對(duì)這三個(gè)人物的印象，激發(fā)閱讀興趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有拼音，對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)有一定難度。余老師就閱讀的方法給予了孩子們指導(dǎo)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">? 接下來(lái)就來(lái)聊聊情節(jié)吧。余老師采用多種方式朗讀，帶動(dòng)孩子們的課堂參與度，讓孩子們初步感受到狐貍爸爸的了不起，層層推進(jìn)，一步步激發(fā)孩子們的閱讀興趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 聊爸爸、聊作者、聊人物、聊情節(jié)、聊目錄，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，將孩子們的目光牢牢吸引。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 看這一只只渴望表達(dá)想法的小手。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 還有這一雙雙全神貫注的眼睛。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 同桌合作讀的精彩瞬間。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 余老師有一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的眼睛，在她的課堂里常常能聽(tīng)到“你的識(shí)字量真豐富，這么長(zhǎng)的一段話都能順暢地讀下來(lái)”“你的課外積累真不少”“你的想象非常奇妙”，像這樣，充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小朋友們?yōu)楹偘职值臋C(jī)智勇敢和自己的全情投入鼓起掌來(lái)。真棒！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 課堂在孩子們的意猶未盡中落下帷幕。那么，孩子們快去書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多精彩的情節(jié)吧！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “如切如磋，如琢如磨”，課后余老師分享了自己的設(shè)計(jì)理念，闡述了每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思路。老師們聆聽(tīng)、思考、探討，綻出一束束思維的光芒，激起一層層教研的浪花。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “教而不研則淺，言而不教則空”，教研活動(dòng)的重要性不言而喻。本次活動(dòng)加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，使老師們對(duì)導(dǎo)讀課教學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。期待在以后的活動(dòng)中有更多的思維碰撞，綻放出更富有光彩的思維光芒！</span></p>