<p> 優(yōu)秀的書籍是給孩子最好的禮物，腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">這份書單是海山鎮(zhèn)中心小學(xué)校本部師生在成功地舉辦了七屆讀書節(jié)后，結(jié)合《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》，并根據(jù)統(tǒng)編小學(xué)語文教材的課文及編排理念歷時(shí)半年提煉出來的，適合各學(xué)年段學(xué)生閱讀的書籍。</span></p> <p> 讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。當(dāng)孩子愛上閱讀，將獲得最有益身心的給予，并學(xué)會(huì)愛的方式，懂得愛自己、愛他人、愛世界。今天這份小學(xué)各年級(jí)薦讀書單，分享給各位家長，讓家長幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，增長見識(shí)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 閱讀目標(biāo)：</b></p><p> 1.掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。</p><p> 2.能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量，小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字。</p><p> 3.能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。</p><p> 4.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語感。</p><p> 5.學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 推薦原則：</b></p><p> 1.兒童性：尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、語言學(xué)習(xí)、情感和心智發(fā)展規(guī)律，盡可能清晰地勾畫出不同年齡段孩子的閱讀需求。</p><p> 2.經(jīng)典性：本書單以優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品為主，既包含國外也包含國內(nèi)，以整本書為主，兼顧人文百科。</p><p> 3.教育性：教育性從某種意義上來說，是兒童文學(xué)特有且必須的。但這里所講的教育性絕不是貼標(biāo)簽式的訓(xùn)誡和教化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 推薦書單：</b></p> <p> 家長朋友們，請(qǐng)一起為孩子買書，鼓勵(lì)孩子讀書，讓孩子愛上書本、愛上閱讀，成為一個(gè)知識(shí)與身體一同健康成長的人，讓農(nóng)村的孩子在文字的世界里看到更多、走得更遠(yuǎn)。</p> <p>來源：海山鎮(zhèn)中心小學(xué)總部</p><p>審稿：沈秀冰 葉燕珍</p><p>編輯：陳冰玲</p>