<p>我把暑假折起來放進(jìn)記憶里，把玩具收起來放進(jìn)柜子里，把游戲收起來放進(jìn)電腦里，把心情收起來放進(jìn)書包里，一切都收拾好，因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)的學(xué)生了??</p><p> </p> <p> 孩子們，這是我們師生見面的場(chǎng)景，老師希望課堂紀(jì)律和班風(fēng)是建立在一個(gè)正能量、積極向上的狀態(tài)，能夠一直保持嚴(yán)肅、活潑，遵守老師規(guī)定的各項(xiàng)制度，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。希望孩子們都能夠謹(jǐn)記做一個(gè)新時(shí)代的好少年！</p> <p>九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥！時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！</p> <p>孩子們送來的鮮花，表達(dá)對(duì)教師節(jié)濃濃的敬意！</p> <p>相信自己能做到！加油孩子們！</p> <p>課堂上積極的發(fā)言的學(xué)習(xí)態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的榜樣，繼續(xù)加油孩子們！</p> <p>進(jìn)步比較大的小子！</p> <p>這里只展示了一部分同學(xué)的獲獎(jiǎng)鏡頭，還有很多同學(xué)獲得表揚(yáng)相片沒能及時(shí)放進(jìn)相冊(cè)里，但是老師都放進(jìn)了心里的“相冊(cè)”里。</p> <p>小老師幫扶活動(dòng)：小老師要具備“知識(shí)儲(chǔ)備”來武裝自己，自己選擇幫扶對(duì)象，既鍛煉小老師的口語表達(dá)能力還培養(yǎng)了交際、協(xié)調(diào)能力，同學(xué)互助值得點(diǎn)贊！??</p><p><br></p> <p>在師徒結(jié)對(duì)子的過程中“師傅”與“徒弟”的身份是隨時(shí)可以調(diào)換的，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)誰掌握的好，誰就能夠成為“師傅”去帶“徒弟”，這種角色的轉(zhuǎn)換，能夠促進(jìn)孩子們參與學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p>這小帥哥9月當(dāng)了“徒弟”，10月當(dāng)了“師傅”??????，角色的轉(zhuǎn)換代表孩子們進(jìn)步的取得的成績！</p> <p>課后追著數(shù)學(xué)老師“驗(yàn)收”師徒結(jié)對(duì)子成果的場(chǎng)景，孩子們的學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度是值得點(diǎn)贊表揚(yáng)的。</p> <p>微課成了我們學(xué)習(xí)的引路人，微課短小精悍，5-8分鐘就可以把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解清楚，值得推廣。</p> <p>我想說認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子真可愛?</p> <p style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(51, 51, 51);">孩子的成長成才，既需要贊美的陽光，也需要批評(píng)的雨露。</b></p><p style="text-align: justify;"> 在學(xué)習(xí)角的度量之前老師強(qiáng)調(diào)了很多次要帶上學(xué)具，大部分孩子都能按照要求帶齊學(xué)具，但是還是有個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)新知時(shí)沒有學(xué)具輔助學(xué)習(xí)，嚴(yán)重耽誤了學(xué)習(xí)新知識(shí)的質(zhì)量和效率。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p>小組交流數(shù)學(xué)問題??</p> <p>有交流，有互動(dòng)…</p> <p>分享…</p> <p>9月份的月積分表彰，表揚(yáng)付出努力的孩子們??????</p> <p>陳老師給每位家長寫了一封表揚(yáng)信，希望家長們給予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)！????</p> <p>期中檢測(cè)表現(xiàn)突出的孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣??????</p> <p>我們的獎(jiǎng)品??</p> <p style="text-align: justify;"> 在學(xué)校教育中,有表揚(yáng)就有批評(píng)，學(xué)生是成長的主體,不可避免的會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,這時(shí),一味遷就和容忍是不可取的,會(huì)讓孩子喪失正確的是非觀。批評(píng)是思想教育的一種重要手段,正確運(yùn)用這一手段可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。</p><p style="text-align: justify;"> 而對(duì)于還不能明辨是非的孩子來說，沒有懲罰，他就不知道犯錯(cuò)誤的后果和危害，盡管教育者苦口婆心地批評(píng)開導(dǎo)，但心里還會(huì)覺得無所謂，對(duì)于這樣的孩子來說，寬容就成了縱容。</p><p style="text-align: justify;"> 有效的及時(shí)懲罰批評(píng)讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤明辨是非，糾正錯(cuò)誤的行為希望得到家長的配合理解，樹立正確的是非觀。相信你們會(huì)改正的！</p><p> </p> <p> 每個(gè)孩子有優(yōu)秀的一面也有不“合格”的一面，關(guān)鍵是家庭教育和學(xué)校教育緊緊聯(lián)系配合，統(tǒng)一方法，才能讓孩子在世人面前展示優(yōu)秀的一面。</p> <p>為了能夠促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和各方面的常規(guī)秩序，陳老師制定了小組競賽表。</p> <p>今天每個(gè)組第一次喊口號(hào)，同學(xué)們小組可能感覺有點(diǎn)新意，有的喊出了士氣！有的小組還有點(diǎn)不好意思，做每件事都有第一次，希望我們的小組能夠團(tuán)結(jié)，凝聚力量，在競賽項(xiàng)目里勇往直前！??</p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子的每一次成長，都離不開家長和老師的辛勤培育。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子的一次次進(jìn)步，都是家長和老師在背后托舉。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教育路上，老師是孩子最好的領(lǐng)路人，父母是孩子最好的榜樣，兩者共同發(fā)力，孩子的教育一定給力。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 讓我們一起攜手努力吧！</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p>