<p> 為了了解和掌握青年教師的發(fā)展需求,增強青年教師對學(xué)校的歸屬感和認同感,明晰角色感,明白責(zé)任感,明了使命感,??档诙袑W(xué)繼老教師座談會后,又于11月11日下午召開了新入職教師座談會。校長董鵬飛、副校長單麗華、王艷賀、王偉以及新入職青年教師代表參加了本次座談交流。座談會由副校長王艷賀主持。</p><p> </p> <p> 在座談過程中,青年教師們紛紛結(jié)合自己的實際,圍繞教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多個與青年教師職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的主題暢所欲言、交流經(jīng)驗、溝通思想,并對學(xué)?,F(xiàn)有的教師培訓(xùn)、課程設(shè)置、科研環(huán)境與校園文化建設(shè)與傳承、教育教學(xué)改革、困惑等方面提出了諸多有益的建議和意見。</p> <p> 在認真聽取教師們的發(fā)言后,三位副校長也紛紛提出了期待。王偉校長指出,困難避免不了,但年輕就是資本,要多想辦法,要拉近和學(xué)生之間的距離,培養(yǎng)學(xué)生的能力,鼓勵青年教師要有自己的想法。</p> <p> 單麗華校長更是肯定了各位年輕教師入職以來的工作,并給予了高度的評價:認真、謙虛、信心、期待。</p> <p> 王艷賀校長也勉勵教師們要牢記習(xí)近平總書記對教師提出的殷切囑托,爭做“四有”好老師,要有信仰,要有智慧,要有創(chuàng)新,要有規(guī)劃。</p> <p> 最后,董校長從本次座談會的背景和目的出發(fā),進一步提出了要求和希望,要求各位年輕教師縮短個人成長期,適應(yīng)期,進而達到成熟期,創(chuàng)造期;要求各位年輕教師注重反思,多聽課,堅持“勤恒細愛嚴學(xué)”從而加強內(nèi)驅(qū)力,發(fā)揮自我潛質(zhì),自我行動。希望青年教師弘揚堅定的理想信念、赤誠的愛國情懷、高尚的道德情操和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,堅持立德樹人,教書育人,做學(xué)生的知心朋友和健康成長的引路人。</p><p> 二中人堅信:忠誠奉獻,鑄就了昔日崢嶸歲月;薪火相傳,必能再創(chuàng)今日輝煌!</p>