告別

開心一刻

歲月悠悠催人老，紅塵滾滾傷離別。2020年10月17日，是我正式退休的日子。回顧走過的39個春秋，我是在迎接一個個挑戰(zhàn)中渡過的。 我，1981年7月參加工作。先后任職于四所學校，在中鐵一局五處中學任教30多年。今天我要告別工作崗位、告別老師和學生，告別熟悉的校園。學校會議室里屏幕上寫著“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”趙禮賢老師光榮退休歡送會，看著“歡送”二字，我百感交集，五味雜陳。 　　8月29日，我參加完開學工作會，就悄無聲息地離開濱河中學，離開寶雞，前往西安，走向新的工作崗位。在這40多天里，我忐忑不安。每逢看到新結(jié)識的高中學生，我不由得想到我上學期帶過的學生。他們的音容笑貌，舉手投足都定格在我的記憶里。就在40天過后的一個星期五下午，我返回了我們學校。我忙著找學校領導簽字，剛走出樓門，下課鈴響了，他們看到我在樓下，40多名學生不約而同的從三樓跑到樓下，圍著我這個曾經(jīng)教他們的語文老師，看著同學們驚喜而又激動地向老師問好，我忙向大家揮手問好，并立刻拿出手機，拍下了師生短暫相見而又將告別的合影照。 那天下午4點，我準時參加了學校為我舉行的歡送會。會上張宏軍校長率先祝歡送辭，他對我教育教學工作給予了高度評價，并給我頒發(fā)了“卓越教師”終身榮譽稱號證書；當老師們從不同角度回憶與我相處的往事時，一幕幕場景浮現(xiàn)在我眼前，淚水浸濕了我的眼眶。我曾是5位年輕的語文老師的師傅，今當送別之際，我只有深情地望著他們，聽著弟子們感恩的心聲，我只有強作鎮(zhèn)定，眼含熱淚。 　　我獲得“卓越教師”終身榮譽獎，這是對我30多年辛勤工作的褒揚。校長和工會主席陪在我的身旁，照相機鏡頭捕捉到這溫馨的瞬間。 那天下午，參加歡送會的有學校領導，高中老師和語文組老師代表，會議室圓桌上擺滿了水果。可大家?guī)缀醵紱]有動，這送別的傷感，在與會的老師心頭有了不少觸動，我盡力控制自已的情緒，聆聽著領導和老師們的發(fā)言。     我在歡送會上衷情道別：    與會的各位領導，各位老師：大家下午好！    我于今年6日25日正式簽寫了退休表，10月17日我正式退休了，在今天要離開我們這個溫暖的大家庭之際，我心里百感交替，心情是沉重的，情感是復雜的。       第一，我要說的是感謝：       感謝學校領導在百忙之中為我舉行歡送會，感謝多年來學校領導，對我工作上的關心和對我家庭生活的關照；也非常感謝在座的各位老師，擠出時間參加學校為我舉行的歡送會，也感謝各位老師多年來對我工作上的支持和配合！我們有緣相識，有情惜別。我和在座的各位一起打拼這么多年，今天真的要告別了，心里還真的有點酸痛。        第二，我想向各位真情道別：       首先，我對我們的領導說點心里話。      我參加工作將近40年，相繼工作三個學校，1990年8月30日我為了解決夫妻兩地分居問題來到中鐵一局五處學校，時間過得真快呀，在這個熟悉的校院里我工作了30多年，校園的一草一木，各位老師的言談、性格和講課的風格都銘刻在我心里。我對咱們學校幾經(jīng)變遷可以說了熟于心：30多年了，在咱們學校我歷經(jīng)了三屆領導，我們學校一直處在夾縫中求生存的窘?jīng)r之中，前兩屆領導尚處在企業(yè)辦學階段，當時人們擇校熱還不普遍，生源質(zhì)量要比現(xiàn)在好得多，前兩屆領導雖然也有壓力，但沒有像現(xiàn)在這屆領導班子面臨的競爭壓力大，好在我們這屆領導班子能高舉教學質(zhì)量的大旗，真抓實干，求真務實，采用激勵措施，確實調(diào)動出老師們教學的積極性，在我將離開之際，我要向我領導班子說：在競爭如此激烈的渭濱教育強區(qū)里，上面組織給你們的壓力也不小，老師們也是心知肚明的，希望你們也要放穩(wěn)心態(tài)，繼續(xù)一步一個腳印地真抓實干。管理初中和管理高中的是有區(qū)別的，在抓教風的同時也要狠抓學風。對上，爭取政策扶持；對下，多理解老師們工作的艱辛和提高教學質(zhì)量的不容易。只有相互理解，共同努力，我相信要不了幾年，咱濱河中學也會躋升到渭濱教育名校之列。我雖然要告別學校，但我會依然關注我校發(fā)展的。 其次，我向在咱校高中跟我多年搭班的老師們說點心里話： 咱校高中已不復存在,當年跟我們一起打拼的老師：有的已經(jīng)病故,有的已經(jīng)退休，有的調(diào)到其他學校,而我們好多老師依然堅守在咱濱河中學的教學第一線。那時我們加班加點，為尊嚴而戰(zhàn),雖然沒有太多的驕人成績，但曾經(jīng)的付出,今天回味起來也是甜蜜的。記得2017年高三畢業(yè)典禮上,我曾親自寫稿親自領誦向咱校高中告別,我記得我寫《六月抒懷》朗誦詩時，我不止一次的落淚。殘酷的現(xiàn)實,我只有面對。這三,四年里,我們完成了由高中教學向初中教學的轉(zhuǎn)型,雖然我們還有許多不適應，但我們教育對象畢竟比原來的學生小了4一5歲，初中生和高中生的認知水平有很大的差別的，初一,初二有不少學生還處在懵懂狀態(tài)，我深有體會的是，如果只求講深講透，沒有緊盯學生，其教學效果會大打折扣的。咱也要教中求變，更有針對性,多向有經(jīng)驗的初中老師學習，為咱們學校教學質(zhì)量的提升你們再想點辦法吧！ 　　在離別之際，我不由自主地想起那年的畢業(yè)典禮上，我們高三年級組的老師們跟我一起朗誦《六月抒懷》，這是我親自撰寫的朗誦詩，這既是向我校最后一屆學生道別，又是向中鐵一局五處中學高中部告別：? （女）春花飄零香滿地，（男）夏柳依依寄相思。（女）今天，五處中學弘毅報告廳，見證這莊嚴而神圣的時刻。（男）今天，五處中學2017屆高三學生成人儀式暨畢業(yè)典禮隆重舉行。（女）此時此刻，老師向你們由衷地祝賀：（齊合）祝賀你們，修業(yè)期滿，順利畢業(yè)！祝賀你們，生逢盛世，長大成人！（女）三載悠悠逝韶華，（男）悲喜愛恨愁無涯。 (領合）時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，高三畢業(yè)的鐘聲悄然響起。（女）相聚無幾時，（男）離合總關情。（齊合）此情此景，我們百感交集，心緒難平；此時此刻，我們深深道別，依依牽掛。（女）六月的花海里，我們進行著一場盛大的告別（男）多少年后，面對人生的路途，你是否還會想起這個美好而遙遠的下午。（葛）我曾是你登高的一把扶梯，（仲）我曾是你渡河的一艘航船；（孫）你是我前行的一份牽掛，（黃）你是我人生的一種自豪。 （男）你們即將離開母校，也帶來了我們高中不復存在的傷感。（女）曾記否，三年前那個春華秋實的季節(jié)，你們懷著矛盾的心情報考了我們學校，（男）你們明知我們學校規(guī)模不大，高中行將撤并，還能投身于此，（女）在那個丹桂飄香的季節(jié)里，在那個少年懵懂的年齡段，（男）你們從市區(qū)四面八方，來到濱河南路，踏進五處中學的校門， （女）從此，你的人生揭開了新的一頁。（齊合）那時，你們帶著父母的期盼，懷揣著五彩斑斕的夢想，來到五處中學。（男）我們不大的校園，因你們的到來而倍加充實。（領合）我們學校的領導，我們學校的老師，怎能辜負你們的期望，（女）剛記清了你的名字和笑容，剛了解到你們的興趣和特長（男）可誰知卻要天各一方，真讓人傷心淚落。（葛）忘不了，課堂上你專心致志的聽講，心領神會的表情;（仲）忘不了，你遇見老師彬彬有禮的問好;（黃）忘不了，運動會上男同學激情滿懷，奮力沖刺;（孫）忘不了，跑道外女同學吶喊助威，齊心協(xié)力。（女）高一那年，你們朗誦的《赤壁賦》勝過高二，一舉奪冠，（男）高二那年，你們表演的詩歌情景劇，那兄妹倆央求母親要投筆從戎，上陣殺敵的報國情懷，使我們永久難忘。（領合）這一樁樁，一件件，讓人感到甜蜜和愜意。（齊合）時光如白駒過隙，一晃來到了高三，面對競爭的壓力，你們沒有氣餒和消沉，一門心思扎在題海里。（男）當縷縷晨光撫摸著寧靜校園的時候，我們，是我們從7:20引領你們書聲瑯瑯；（女）當傍晚濃濃的暮靄灑向校園的時候，五樓高三的教室里的燈光，要輝映到晚上9:40。（男）高三你們歷經(jīng)大大小小的考試，當公布成績時，老師與你們同喜同悲，（領合）歲月如歌，歲月如水。（女）歲月催開了你的笑臉，（男）也催老了我們的容顏。（女）是怎樣的緣分，讓我們同甘共苦；（男）是怎樣的緣分，讓我們風雨兼程。（領合）時間都去哪兒了，為什么來去匆匆？（女）這一千多頁日歷不經(jīng)意間翻到了封底。（男）回想一路摸爬滾打攜手并進的教學歷程，（葛）我也許錯怪過你，（仲）我也許誤解過你，（孫）我也許忽略過你，（黃）我甚至聲色俱厲的批評過你。（齊合）在你們即將離校的今天，我們也有著悔恨和歉疚。（女）多情自古傷別離，更何況最后一屆高三畢業(yè)生。（男）轉(zhuǎn)眼間，相握的手將要分開，人去樓空的傷感，讓我眼里噙滿了淚花。（女）我的淚水不代表我的抱怨， （男）我的眼花感覺時不我待。你拿青春賭明天，我用真情換余生。 （女）親愛的同學們： 十年磨一劍，霜刃將欲試。 （男）高考在即，請收住離別的淚水，現(xiàn)在不是兒女情長的時候，（葛）泰戈爾曾說過：“天空不曾留下鳥的痕跡，但是它已經(jīng)飛過?！?lt;/b>（領合）是的，能做到問心無愧就夠了。（仲）馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。”（領合）是的，敲打過的意志更堅毅，痛苦過的人生更美麗。 (孫)歌德說：“越接近目標，困難就越多。”（領合）是的，行百里者半九十，重視高考前僅有的幾天。（男）是的，出征的號角已經(jīng)響起，希望你們高奏凱歌：（齊合）面對沖刺，要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還。 面對競爭，要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高。 面對挑戰(zhàn)，要有一種性格，敢說敢做，敢教日月?lián)Q新天。 面對高考，要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。（領合）年年歲歲人相似，歲歲年年情不同。因為你們是我校最后一屆高中畢業(yè)生，這母校情，師生情彌足珍貴。（男）聚散離合終有時，來日方長會有期（女）山高水長天地寬，師生情誼日月長（男）甭管它句號畫得是否圓滿，但教育你成長成才的母校，是你值得信賴的精神家園，（女）曾經(jīng)教過你們的老師，仍然是你日后進步成長的堅強后盾（領合）同學們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是人生新的起點。（齊合）希望你們，牢記母?！傲⒌聵淙耍W成才”校訓！ 希望你，繼續(xù)深造， 多讀書可以增加生命的厚度！ 祝愿你，努力進取，讓你周圍的人因你而幸福！ 祝愿你，無論將來身在何處，努力做最好的自已。 我曾是濱河中學乒乓球運動隊的一員，我們的活動室是在汶川地震后兄弟學校給我們贈予的防震活動房，在這低矮簡陋的活動室里，我們苦練真功，曾多次代表學校參加寶雞市渭濱區(qū)教育系統(tǒng)組織的乒乓球比賽，賽場上奮力搏殺，打出了濱河中學的聲威，也一次次登上領獎臺。今天我在西安上樂坡上，苦于沒有乒乓對手時，我不止一次地想起我們一同拼搏的戰(zhàn)友：孫繼紅，樊紅衛(wèi)，胡飛，黃衛(wèi)，劉偉，好懷念在一起打乒乓的歡樂時刻。 　　這是我們參賽的五員乒乓健將，載譽歸來的合影照。每每看到這張照片時，我后悔難當，由于我發(fā)揮欠佳，是我們代表隊痛失種子隊的位置，我不知道來年的比賽，我的戰(zhàn)友們要沖出重圍是何其艱難?。?lt;/b> 這是我工作的第一站：鳳翔縣紙坊中學（1981.9—1984.4）。 這是我歡送第一屆畢業(yè)生的合影照。泛黃的照片里，有我的青春記憶。 　　這是我工作的第二站：鳳翔縣郭店中學（1984.4—1986.7）。 它位于鳳翔城東南，1984年暮春時節(jié)，我含著淚不情愿地來到這所學校。可誰知樹挪死，人挪活。在這不景氣的鄉(xiāng)村學校我獲得工作、愛情雙豐收。這照片里的老師們就是見證。 　　這是我工作的第三站：鳳翔中學（1988.9—1990.8）。 坐落在鳳翔東湖畔的鳳翔中學是一所省級重點高中，這是我從教的鼎盛時期，在這里我結(jié)了婚，那年5月，我的女兒出生于此。我怎能忘記這魂牽夢縈的地方啊！ 這是我工作的第四站：中鐵一局五處中學（1990.8.30—2020.10.17）。 30年了，我在這個學校工作。這張照片拍攝于1994年夏天，是五處中學我?guī)У牡谝粋€班的班委會合影照。這張照片里有我曾經(jīng)教過他們語文六年的四位學生。沒想到在這張照片里，我當初任命的班長彭玲如今在北京最高法院任職，我們的文體委員屈健就職于中共中央紀檢委。這怎能不令人自豪啊。 這張照片拍攝于1993年國慶前夕，是我所帶班的參演節(jié)目《軍中綠花》合影照。如今她們工作在祖國的大江南北，這是我從教39年里，所教的、難計其數(shù)的學生的縮影。 　　在此，我收住我回憶的思緒，又回到歡送會現(xiàn)場：我向我們年輕的語文老師說點掏心窩的話： 我感覺,我們語文學科組是一個專業(yè)底蘊豐厚,教學功底扎實,與有嚴謹治學的優(yōu)秀團隊。我作為一個長者,在即將別之際,對你們說:做老師難,做語文老師更難。我們所教的知識龐雜,似乎沒有頭緒，教與考不是緊密對接,因而使部分學生淡化語文學習。試想，一篇篇精美的課文,我們要站在一定的高度分析鑒賞容易?再想想一篇篇粗劣的學生作文，我們要批改，要找出問題，要提出改進方向這就更不容易了。我們每天早早地來到學校要給學生上早讀,還要批改聽寫本，作業(yè)本，作文本和練習冊,這三四種作業(yè)要批改的過程是多么艱辛的,這唯有我們語文老師是知道的。語文知識博大精深但還是有章可循的,她不外乎包括五大塊,語文基礎知識，文學文化常識,古詩文閱讀,現(xiàn)代文賞析，寫作五部分,所教所考不外乎三個方面素養(yǎng),思維和表達。在不少學生和家長對語文不重視的情況下,我們要緊抓課堂教學,我們要通過分析講授讓學生真正體味文學作品魅力,激發(fā)學生學語文的興趣就等于成功了一大半,在這方面希望你們從語文學科特點出發(fā),不斷努力,繼續(xù)保持我們語文組嚴謹治的優(yōu)良本色。 各位領導,老師們!2016年對我的家庭來說進入多事之秋,那年6月麥收時節(jié),我的母親病逝,感謝學校領導前往我的老家去慰問和吊唁，感謝不少同志們表達了情誼,給我添足了面子，那年國慶前夕,我女兒又結(jié)婚,咱學校的領導全力以赴,為我女兒籌劃和組織了一場完美的婚禮。我退休后，期望各位老師家里有大小喜事別忘了告訴我一聲,給我提供一個與老師見面的機會，讓我還能體會到我曾有這個集體的歸屬感。 這離別的獎品沉旬甸的，它將會帶給我余生的美好回憶。圖為郭榮哲副校長，余功勛校長，昝亞妮副校長給我贈送獎品合影照。 今當離別，話有萬千，難表深情。要說再見了，我還真有點依依惜別的傷感,更讓我傷心的從今后我將隨女兒定居西安,這背井離鄉(xiāng)的滋味更讓我有好多不適應。今后,無論身在何處,我們學校將是我終生寄托情感的精神家園;今天與會的各位你們永遠是我人脈關系中值得珍藏的一筆寶貴財富。 揮手作別自茲去，渭水河畔柳依依。 再見了，我們的學校，我的戰(zhàn)友們！

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