<p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒園社會領(lǐng)域教育是以發(fā)展幼兒的情感和社會性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會認(rèn)知，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。為了促進(jìn)我園教師社會領(lǐng)域的發(fā)展，我園開展了為期3天的社會領(lǐng)域公開課活動。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一次活動，就是一次成長，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)各教師的社會領(lǐng)域課堂，去感受一下他們的課堂風(fēng)采。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第一節(jié)課是由Tom老師帶來的《地球怎么哭了》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??地球是人類和動植物生存的家園，保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境是大家關(guān)注的話題。因此Tom老師，引導(dǎo)幼兒觀察生活中與大自然息息相關(guān)的事物，讓孩子們意識到各種污染在損害大自然的同時(shí)，也正在危害著人類，讓幼兒知道保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第二節(jié)課是由笑笑老師帶來的《小老鼠進(jìn)城》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??通過故事《小老鼠進(jìn)城》，讓孩子們了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指示標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用，愿意按標(biāo)志的提示行動。最后通過玩“貼標(biāo)志”的游戲，加深孩子們對標(biāo)志的認(rèn)識。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第三節(jié)課是由優(yōu)優(yōu)老師帶來的《喂喂小動物》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??幼兒很喜歡小動物，都知道每個(gè)小動物最愛吃什么。幼兒能夠有秩序地給“小動物”投食，還能認(rèn)真的學(xué)它們的叫聲。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第四節(jié)課是由劉鑫老師帶來的《我的本領(lǐng)》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??想要學(xué)到本領(lǐng)，想要成功是看一看、聽一聽就能行嗎？我們要通過各種方式、方法，不斷努力才能學(xué)到，才能成功，你的本領(lǐng)才會越來越多。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第五節(jié)課是由利利老師帶來的《家鄉(xiāng)的橋》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??家鄉(xiāng)是一個(gè)人的立身之本，是一個(gè)人的根。家鄉(xiāng)的橋是感受家鄉(xiāng)變化的最好見證，所以老師以幼兒熟悉的橋?yàn)榍腥朦c(diǎn)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自己周圍的事物，引導(dǎo)其關(guān)注家鄉(xiāng)的變化，從而萌發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛，延伸至對祖國的熱愛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第六節(jié)課是由靈靈老師帶來的《好朋友》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??在課程中，幼兒思維比較活躍，學(xué)習(xí)積極性很高，積極地尋找生活中的朋友，從而引伸到人與人之間的關(guān)系，激發(fā)了幼兒有好朋友的快樂情緒，達(dá)到了預(yù)期的目的。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第七節(jié)課是由小小老師帶來的《拜年了》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第八節(jié)課是由蔡建紅老師帶來的《有用的管子》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??本次課程從幼兒熟知的日常生活中的管子入手，了解、認(rèn)識了各種各樣的管子，知道管子不僅可以為我們的生活帶來方便，而且，還可以做成很多好看、好玩的東西，為我們帶來了視覺和游戲的樂趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第九節(jié)課是由草莓老師帶來的《垃圾分類我先行》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??垃圾危害問題是我們的社會十分突出，破壞環(huán)境很嚴(yán)重的問題，也是孩子們身邊比較常見的環(huán)保問題。老師帶領(lǐng)幼兒關(guān)注到了這一現(xiàn)象，通過親身體驗(yàn)、觀察、感知垃圾的增多給我們生活帶來的危害。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第十節(jié)課是由蘭蘭老師帶來的《安全過馬路》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??</span><span style="color: rgb(51, 51, 51);">這一安全教育活動就是為了幫助孩子養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，學(xué)會在紅綠燈的指示下安全過馬路而設(shè)計(jì)的。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?第十一節(jié)課是由紅豆老師帶來的《合作萬歲》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">??原來合作也是有一些小技巧的，只要我們互相謙讓、相互協(xié)商、相互配合、合理分工，就能又快又好地完成一件事情。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 聽完課后，老師們圍坐在一起，共同探討，活動過程中出彩以及不足之處。</span></p> <p> 本次社會領(lǐng)域公開課活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在活動的前期中，各班老師們相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，高效的完成了活動的準(zhǔn)備。老師們通過備課——上課——研課——再上課——再集體研課，在這樣的研課過程中，老師們的社會領(lǐng)域教育認(rèn)識的傳遞，設(shè)計(jì)思路的碰撞，使每個(gè)教學(xué)活動都呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。最后大家的集體點(diǎn)評和反思使教師們的思維廣度和深度都得到了提升！</p>