<p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的密切聯(lián)系，培育孩子生命成長的力量，實(shí)現(xiàn)家校攜手共育孩子的目標(biāo)。2020年11月20日，壽光市鳳華小學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期家校聯(lián)誼會(huì)如期舉行。</p> 一年級(jí) <p> 小學(xué)，是人生的基礎(chǔ)；一年級(jí)，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。為促進(jìn)學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在習(xí)慣力量的帶動(dòng)下，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我們的老師為了今天的家校聯(lián)誼會(huì)，準(zhǔn)備了異彩紛呈的展示內(nèi)容。第一部分是開放課堂。老師們用自己豐富的理論知識(shí)以及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)默契配合，將同學(xué)們開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果完美展現(xiàn)在家長面前。</p> <p> 根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，將本次家長聯(lián)誼會(huì)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子注意力，養(yǎng)成好習(xí)慣上來，引起了家長們的共鳴，家長會(huì)上提出的建議得到了參會(huì)家長的一致認(rèn)可。</p> 二年級(jí) <p> 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間學(xué)期過半。為了讓家長們了解孩子在校的情況，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校合作，二年級(jí)“用心陪伴——靜待花開”的家校聯(lián)誼會(huì)在愛與責(zé)任中相遇了。孩子們?cè)缭缡帐昂眯l(wèi)生端坐在教室學(xué)習(xí)等待家長們的到來。精彩的課堂展示讓家長們了解到孩子們的上課狀態(tài)，家長們聽得津津有味，仿佛自己又回到了學(xué)生時(shí)代。充實(shí)的家長課程讓家長們更好的了解自己的孩子，更明確地知道了今后在家庭中如何更好地教育孩子。</p><p> </p> <p> 此次家校聯(lián)誼會(huì)拉近了學(xué)校與家庭、老師與家長的距離，融洽了家長與老師的關(guān)系。相信經(jīng)過這一次的家校交流，我們都將為了孩子，更加努力！站在同一個(gè)彼岸，守望成長，靜待花開！</p> 三年級(jí) <p> 三年級(jí)的孩子們?cè)缭缇驮诎嗬锏戎议L的到來，家長代表不僅自覺負(fù)責(zé)家長簽到等任務(wù)，還拿出早早準(zhǔn)備好的酒精，給每位家長進(jìn)行酒精消毒。一聲聲悅耳的朗讀，一個(gè)個(gè)規(guī)范的書寫，課堂習(xí)慣的展現(xiàn)，讓家長們感受到了孩子每天的成長。課堂開放環(huán)節(jié)，讓家長走進(jìn)課堂，感受孩子們積極的課堂氛圍。家長們?yōu)楹⒆拥谋憩F(xiàn)而驕傲，也因?yàn)楹⒆拥囊痪渫酝Z而和孩子們一起歡笑，正是這樣的課堂習(xí)慣、課堂氛圍的養(yǎng)成，才真正讓孩子在玩中學(xué)，在快樂中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p> 四年級(jí) <p> 以孩子之名，共話成長；以愛之名，不負(fù)所期。為架設(shè)家校共育的橋梁，增進(jìn)家校溝通，形成教育合力，四年級(jí)召開了“學(xué)期中--助跑階段”家校聯(lián)誼會(huì)，我們以“同行者”的身份，齊心協(xié)力，思考成長。</p> <p> “老師好——”伴隨著同學(xué)們響亮干脆的問好聲，開放課堂環(huán)節(jié)開始了。課堂上，老師們揮灑自如，激情滿滿，學(xué)生們回答積極，活力四射，創(chuàng)建師生關(guān)系融洽的活力課堂環(huán)境，家長們也聽得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。</p><p><br></p> <p> 一封充滿溫情的信，傳遞著孩子們想對(duì)爸爸媽媽說的話。一本承載著關(guān)心與愛的成長檔案，記載了孩子們的目標(biāo)、夢(mèng)想</p> 五年級(jí) <p> 進(jìn)入五年級(jí)，孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)變的更有難度了，而且開始進(jìn)入青春期。這個(gè)時(shí)期的特殊性決定了家長會(huì)的重要性，為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí)生活，五年級(jí)部開展了以“找準(zhǔn)定位、明確目標(biāo)、飛的更高”為主題的家校聯(lián)誼會(huì)。吃過早飯，同學(xué)們收拾好衛(wèi)生端坐在教室學(xué)習(xí)等待家長們的到來。精彩的課堂讓家長們夢(mèng)回學(xué)生時(shí)代，與孩子們一同在知識(shí)的海洋中遨游；充實(shí)的家長課程讓家長們更好的了解了自己的孩子，更明確地知道了如何更好地幫助孩子樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)生是船，教師是槳，家長是帆。孩子的成長和進(jìn)步離不開老師的教育也離不開家長的陪伴，只要我們攜手努力孩子明天會(huì)更美好。</p> 六年級(jí) <p> 同樣的心情，同樣的期待。因?yàn)楹⒆?，走到一起。為了與家長一起總結(jié)孩子上一階段的成長，促進(jìn)家校共育，六年級(jí)召開了“學(xué)期中——助跑階段”家校聯(lián)誼會(huì)。一堂生動(dòng)有趣的公開課，讓家長更直觀地了解了孩子的課堂表現(xiàn)；一次階段性總結(jié)分析傳遞了對(duì)孩子進(jìn)步的肯定和殷切期望；一封飽含深情的家書，字字句句表達(dá)了孩子們對(duì)爸爸媽媽深深的愛；一本成長檔案記錄了孩子的奮斗足跡、點(diǎn)滴成長；一次面對(duì)面交流，在交換孩子學(xué)生生活情況的同時(shí)，拉近了家庭與學(xué)校的距離。</p><p><br></p> <p> 六年級(jí)同學(xué)正處于青春期，在身心發(fā)展方面呈現(xiàn)不一樣的特點(diǎn)，因此良好的家校溝通非常關(guān)鍵，本次家校聯(lián)誼會(huì)成為了家校共育的橋梁</p> <p> 家校聯(lián)誼會(huì)的成功舉行，為過去兩個(gè)月的校園生活做了一個(gè)很好的總結(jié)，并為接下來的學(xué)習(xí)生活指明了方向。一棵樹苗離不開陽光雨露的關(guān)懷，孩子的成長之路也離不開父母和老師的教育引導(dǎo)，教育之路任重道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)，讓每一位孩子都在鳳華小學(xué)這個(gè)充滿愛的大家庭里茁壯生長！</p> <p>圖文: 毛新鑫 趙倩 華育芳 孫海婷 王雪萍 趙文秀</p><p>審核：?jiǎn)握裣? 楊力帆 王小微</p><p>簽發(fā)：蘇永成</p>