<p style="text-align: center;">同筑新夢(mèng)想 共赴新征程</p><p style="text-align: center;">漢濱初中高新校區(qū)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)</p><p style="text-align: center;">12班家委會(huì)制作</p><p><br></p> <p> 時(shí)值初冬，細(xì)雨綿綿，寒意漸濃，但漢濱初中高新校區(qū)暖意融融。為了讓七年級(jí)新同學(xué)的家長(zhǎng)更深入了解學(xué)校教育管理、了解孩子進(jìn)入新學(xué)校的在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育理念和方法，加強(qiáng)家校溝通交流與協(xié)同配合，更好助力孩子成長(zhǎng)，11月20日下午，千余名家長(zhǎng)齊聚學(xué)校，參加漢濱初中高新校區(qū)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p> 七年級(jí)（12班）的51名家長(zhǎng)，也帶著對(duì)孩子健康成長(zhǎng)殷切的希望和對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)，冒雨如期而至。家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，家長(zhǎng)們首先參加了在學(xué)校食堂召開(kāi)的年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，漢濱初中校長(zhǎng)徐平作了重要講話，介紹了學(xué)校建校歷程、師資配備情況，并為家長(zhǎng)們作了一堂生動(dòng)的教育講座，隨后年級(jí)組通報(bào)年級(jí)工作情況，對(duì)家庭教育、安全管理等方面提出了要求。</p> <p> 年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們來(lái)到孩子所在的班級(jí)，進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和科任教師見(jiàn)面交流，熟悉12班的教師團(tuán)隊(duì)，感受班級(jí)文化，了解班級(jí)管理，共話家校共育，共促孩子成長(zhǎng)。</p> <p> 在觀看了學(xué)校宣傳片和老師精心制作的孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校學(xué)習(xí)生活的視頻后，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致班主任謝梅老師向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)建設(shè)和管理概況，通報(bào)了期中考試情況，對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，結(jié)合班情實(shí)際提出了家校合力共同培育孩子有針對(duì)性和操作性的科學(xué)合理化建議。</p> <p> 妙語(yǔ)連珠的英語(yǔ)張雅璐老師對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況如數(shù)家珍，向家長(zhǎng)們介紹了孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提出了檢查作業(yè)的具體要求。</p> <p> 博學(xué)多才的數(shù)學(xué)陳光濤老師從樹(shù)立孩子們的自信、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法等方面，對(duì)家長(zhǎng)提出了務(wù)實(shí)有效的建議。</p> <p> 知性優(yōu)雅的語(yǔ)文老師陳慕蘭，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、如何提高作業(yè)完成效率等學(xué)習(xí)方法著手，給家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的“提高課”。</p> <p> 班級(jí)家委會(huì)介紹了班級(jí)家委會(huì)組建及開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況，呼吁家長(zhǎng)們共同支持配合老師，做孩子們健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。</p> <p> 相聚總是短暫的，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們抓住難得機(jī)會(huì)和任課老師交流，有介紹自家孩子的特殊情況的，有個(gè)別教育問(wèn)題向老師請(qǐng)教的，交流的內(nèi)容雖然各不相同，但話語(yǔ)間飽含的濃濃深情卻是一樣的，老師們都耐心細(xì)致地答疑解惑。本次家長(zhǎng)會(huì)架起了家校溝通的連心橋，讓家長(zhǎng)們帶著期望而來(lái)，帶著滿意而歸。在這三個(gè)多小時(shí)里，讓家長(zhǎng)們看到了12班優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，看到了12班在短短兩個(gè)多月里形成的積極向上的班風(fēng)，看到了孩子們?cè)诎嗉w的迅速成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能更好發(fā)揮家庭教育的職能，凝聚家校同心共育的合力，與學(xué)校、老師們一起為孩子的成長(zhǎng)攜手前行，共繪美好未來(lái)，同赴新征程，相信12班的孩子們明天更美好！</p>