<p> 根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于名師名校長領(lǐng)航工作室建設(shè)意見》精神，充分發(fā)揮齊魯名師名校長的引領(lǐng)、示范、輻射、帶動作用，確保工作室各項活動順利開展，推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。2020年11月6日-7日，在濟(jì)寧教育學(xué)院舉行了“齊魯名師名校長領(lǐng)航工作室授牌儀式暨主題論壇活動”。</p> <p> 齊魯名師領(lǐng)航工作室主持人、任城實驗小學(xué)校長徐素秋及成員于11月6日晚上7：30進(jìn)行了第一次見面會。本次會議由濟(jì)寧市永豐街中心小學(xué)徐琪老師主持。</p> <p> 首先每位成員進(jìn)行自我介紹，大家交流學(xué)習(xí)成長中的經(jīng)歷，加深了相互之間的了解。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">紛紛表示，加入工作室是榮耀與責(zé)任并存，必定珍惜機(jī)會，努力成長！</span> </p> <p> 工作室主持人徐素秋校長致歡迎詞，感謝省教育廳、市教育局提供了這樣一個相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)現(xiàn)的平臺，并與工作室成員共同研討三年發(fā)展規(guī)劃。 </p><p> 徐素秋校長確立了“深入研究統(tǒng)編教材 助力教師成長 發(fā)揮輻射帶動作用 建專家型工作室”這一中心任務(wù)。強(qiáng)調(diào)以研究為主線，交流培訓(xùn)為途徑，理論聯(lián)系實際，構(gòu)建一個融學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、培訓(xùn)、交流為一體的平臺。充分發(fā)揮引領(lǐng)與輻射作用，為本工作室教師成長搭建階梯，實現(xiàn)共同成長。</p> <p> 工作室成員王婷婷老師、馬寧老師作為代表介紹自己今后三年的發(fā)展規(guī)劃。</p> <p> 在老師們的暢談中，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，最后大家進(jìn)行工作室宣言：</p><p> 何其有幸，今生我們是同行；</p><p> 何其有緣，余生我們將同行。</p><p> 為人師表、立德樹人；</p><p> 恪盡職守、治學(xué)擔(dān)當(dāng)；</p><p> 相互學(xué)習(xí)、共同成長；</p><p> 珍惜榮譽(yù)、教育領(lǐng)航；</p><p> 今天，讓我們攜手，開啟新的教育夢想！</p><p><br></p>