<p> 11月19日下午，中央電教館專題教育資源部副主任洪文秋、干部劉洋及揚州大學新聞與傳媒學院師生一行來我校進行“基于新技術開展紅色教育資源建設與應用項目”現(xiàn)場調研，山西省電化教育管教育影視部副主任梁昌和長治市教育局信息中心主任董茂才、武鄉(xiāng)縣教育局電教館館長李慶文、副館長呂志國，武鄉(xiāng)縣教育局思政股股長成專紅、縣教研室主任崔珍平陪同調研。我校校長魏永平，副校長郭先紅、王曉燕、馮金偉，以及部分教師接待了來訪。</p> <p> 調研組首先參觀了我校校園整體情況，現(xiàn)場聽取了姜雅君老師的一節(jié)《紅色武鄉(xiāng)》地方課程。</p><p><br></p> <p> 聽課結束后，調研組分組在我校同時召開全縣中小學管理人員座談會和全縣教研員、教師座談會。</p> <p> 管理人員座談會由長治市教育局信息中心主任董茂才主持，中央電教館教育資源部副主任洪文秋，城關小學校長魏永平、副校長王曉燕先后發(fā)言，并就紅色主題教育教學活動的開展情況進行深入交流。</p> <p> 座談會上，我校校長魏永平對調研組的到來表示歡迎。他說，武鄉(xiāng)縣具有紅色歷史資源優(yōu)勢，我校將立足本土，緊跟時代步伐，憑借新技術平臺，大力深入推進紅色革命文化教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作。必將“紅色資源利用好，紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，紅色基因傳承好”。魏校長妙語連珠，幽默風趣的語言風格，不時引出陣陣掌聲。</p> <p> 副校長王曉燕在會上說，傳承紅色基因，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)應該從娃娃抓起，她希望能有一套全國統(tǒng)編的紅色教育教材，有相關的考核制度和標準。也希望能引進VR基礎設施設備，能讓學生更直觀，更真實的感受紅色精神，受到紅色文化的熏陶。</p> <p> 教研員、教師座談會由武鄉(xiāng)縣教育局電教館副館長呂志國主持，中央電教館專題教育資源干部劉洋、城關小學副校長郭先紅、教師代表張艷霞先后匯報我校在課堂教學、社團活動、勞動實踐、研學等過程中利用新技術取得的成果，以及如何借助新技術開展紅色教育。</p> <p> 副校長郭先紅在我校紅色教育情況匯報中指出，武鄉(xiāng)縣城關小學從小培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)，了解國史，熟識家鄉(xiāng)的革命英雄主義人物，并編寫校本教材《紅色武鄉(xiāng)》。學校積極挖掘、整合、拓展家鄉(xiāng)紅色文化，結合傳承和弘揚紅色精神的時代使命，引導學生扣好人生的第一?？圩?。</p><p> 最后郭校長動情地說道：“在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，我們武鄉(xiāng)縣山山埋忠骨，嶺領皆豐碑，村村住過八路軍，戶戶出過子弟兵，被譽為八路軍的故鄉(xiāng)、子弟兵的搖籃……接下來，我校會繼續(xù)深挖我縣優(yōu)秀紅色教育資源，繼續(xù)探索紅色文化教育的有效途徑，讓學校紅色教育熠熠生輝！”</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 我校教師張艷霞匯報中主要提及了我校在學生活動和課堂教學方面融入紅色主題教學，尤其是借助新媒體技術錄制微視頻、“成語中國”，“紅領巾監(jiān)督崗”“讓每面墻都講紅色故事”來營造學習紅色文化的校園文化氛圍。</p> <p> 中央電教館教育資源部副主任洪文秋對我校紅色主題教育的開展情況給予高度評價，她指出成績的取得得益于學校的高度重視和老師努力，希望全縣中小學能運用源符合學生認知特點的教育方式，搭乘新技術的快車，深入開展紅色教育資源建設與應用。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 座談會結束后，各位領導在我校“小八路講解員”的帶領下參觀了我校校園文化。</p><p> 小小講解員身穿八路軍著裝，精神抖擻，給人眼前一亮。別看他們年齡小，端莊的儀表、標準的姿勢，流暢且富有情感的講解，受到各級領導的高度贊揚。喜愛之情溢于言，參觀結束后都要求和小講解員合影留念。</p> <p> 紅色文化是中國人民在共產(chǎn)黨的領導下，長期實踐活動和革命活動積淀下來的一種文化類型，不僅僅是中華民族思想境界和光榮傳統(tǒng)的重要載體，并且還是一種非常寶貴的精神財富。我校將《紅色武鄉(xiāng)》校本教材深入課堂，讓學生在無聲中浸潤，讓孩子認識歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，“把紅色基因一代代傳承下去”，我們一直在行動…</p><p><br></p>