<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 有這樣一群人，他們正值青春、活力四射、激情滿(mǎn)懷;他們初出茅廬、敢闖敢拼、勇于爭(zhēng)先;他們才思敏捷、勤學(xué)好問(wèn)、孜孜以求……他們是柳南實(shí)小的青年教師們，這群唯美教育的追夢(mèng)人于2020年11月24日，參加了柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)“美的課堂我做主”第四屆青年教師青賽課總決賽。本次總決賽由左昊主任主持，大賽還特地邀請(qǐng)了柳州市教科所</span>初教室主任、數(shù)學(xué)教研員、特級(jí)教師陳進(jìn)老師<span style="color: rgb(0, 0, 0);">，柳州市教育科學(xué)研究所小學(xué)英語(yǔ)教研員蘭東梅老師，柳南區(qū)教育局教學(xué)研究室副主任吳曉麗擔(dān)任評(píng)委。集團(tuán)總校校長(zhǎng)黃萍校長(zhǎng)</span>帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與活動(dòng)，集團(tuán)校四校區(qū)一百五十多名教師代表參與學(xué)習(xí)。<span style="color: rgb(0, 0, 0);">此次總決賽在本部六樓多媒體教室舉行，分別從精彩課堂演繹和團(tuán)隊(duì)研修匯報(bào)兩方面進(jìn)行展示。</span></p><p> 24日當(dāng)天呈現(xiàn)了3節(jié)英語(yǔ)課，1節(jié)體育課和4節(jié)數(shù)學(xué)課，四校區(qū)優(yōu)秀青年教師歷經(jīng)十月份的初賽的層層選拔脫穎而出，<span style="color: rgb(0, 0, 0);">夢(mèng)想的火花即將在這里起航。首先上場(chǎng)的是對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)的英語(yǔ)老師們。</span></p><p><br></p><p><br></p> 美的課堂 美的英語(yǔ) <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 和美校區(qū)楊和玢執(zhí)教的六年級(jí)《My weekend plan》，楊老師</span>強(qiáng)大的課堂駕馭能力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言魅力和獨(dú)具個(gè)人特色，<span style="color: rgb(0, 0, 0);">針對(duì)高年級(jí)設(shè)計(jì)的采訪(fǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高孩子們活學(xué)活用英語(yǔ)的能力。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 智美校區(qū)的夏丹平老師執(zhí)教的四年級(jí)《Dinner's ready》，</span>根據(jù)當(dāng)下大家都很關(guān)注的美食為主題，引深到角色定位后如何選擇美食的故事以及如何購(gòu)買(mǎi)食物，吸引著大家的眼球。<span style="color: rgb(0, 0, 0);">角色扮演到位，孩子們興趣很濃。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 本部的蘇蕾老師執(zhí)教的三年級(jí)《let ′s eat！》，設(shè)計(jì)非常有梯度，在蘇老師帶領(lǐng)下帶著孩子們一起來(lái)享受了這場(chǎng)“美食匯”，</span>生動(dòng)的課堂，在教學(xué)細(xì)節(jié)上在知識(shí)點(diǎn)面上在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指引上都進(jìn)行了全面的演繹！<span style="color: rgb(0, 0, 0);">讓孩子們有種意猶未盡的感覺(jué)。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 英語(yǔ)組比賽完成后，柳州市教科所蘭冬梅老師就本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，蘭老師連聲稱(chēng)贊，三位老師的基本功都很扎實(shí)，課堂環(huán)節(jié)流暢，課堂把控能力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)課堂氛圍，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)。三位老師的課堂設(shè)計(jì)充分挖掘了教材，注重學(xué)生思維品質(zhì)和文化品質(zhì)的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)有所思，學(xué)有所得；情感目標(biāo)的設(shè)計(jì)也更是別出心裁！特別蘇老師和夏老師的課堂還進(jìn)行了中西方文化的對(duì)比，注重文化意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)我們還需要深挖掘教材，拓寬思路，讓文本變得更加有趣，讓課堂更加有魅力。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 美的課堂 ?美的體育 <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 接下來(lái)是由本部校區(qū)體育老師劉玲展示的《水瓶韻律操》，四校區(qū)的體育組所有教師參加了本次教研活動(dòng)，課堂上采用問(wèn)題化教學(xué)模式。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)情分析，設(shè)置了游戲、小組討論展示等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂中感受學(xué)習(xí)體育的快樂(lè)，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，在問(wèn)題化過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 集團(tuán)總校長(zhǎng)黃萍親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，并對(duì)本堂課予以點(diǎn)評(píng)：本課設(shè)計(jì)比較合理，能結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)制定不同的練習(xí)方式，教學(xué)中的各環(huán)節(jié)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，生生互評(píng)等方面有層次、有效果，練習(xí)手段多樣，特別是教師講解示范后給學(xué)生有相互合作學(xué)習(xí)的時(shí)間和展示，這樣就能更好的激發(fā)了孩子們的興趣。同時(shí)提出問(wèn)題引起我們思索：如何輕松教學(xué)有實(shí)效？如何在教學(xué)中發(fā)揮體育骨干對(duì)小組學(xué)生動(dòng)作示范指導(dǎo)，這些都是我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中需要努力改進(jìn)的方向。</span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 最后黃萍總校長(zhǎng)特別提出，集團(tuán)所有體育老師們，要充分利用各自的教學(xué)亮點(diǎn)去駕馭同一教材不同年級(jí)的能力，希望我們?cè)诟髯越虒W(xué)上更深一步研討，探究。努力爭(zhēng)取展現(xiàn)更多教材更多形式的體育課。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 美的課堂 美的數(shù)學(xué) <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 最后是數(shù)學(xué)教師們的專(zhuān)場(chǎng)，尚美校區(qū)劉靈藝?yán)蠋焾?zhí)教是《認(rèn)識(shí)鐘表》。劉老師雖然是一個(gè)從教一年的新老師，但是在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的自信與親和力贏得了在場(chǎng)老師和評(píng)委的一致好評(píng)。</span></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 智美校區(qū)黃艷芳老師執(zhí)教的《周長(zhǎng)》，三年級(jí)的孩子們?cè)邳S老師的引領(lǐng)與啟發(fā)下表現(xiàn)出色。整節(jié)課設(shè)計(jì)感十足，層次豐富，非常出彩！體現(xiàn)出了黃老師深厚的教學(xué)功底。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 本部的顧琪綺老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)時(shí)間》結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)“美的課堂”——“十六字教學(xué)法”備課模式及數(shù)學(xué)十大核心素養(yǎng)中的“邏輯推理”“直觀(guān)想象 ”兩大核心素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)課前預(yù)學(xué)，課上分享，課中質(zhì)疑，最后應(yīng)用，解決、現(xiàn)實(shí)中問(wèn)題，提升了教學(xué)力，合理掌控課堂，引發(fā)學(xué)生思考。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 和美校區(qū)的謝秋其老師執(zhí)教的《植樹(shù)問(wèn)題》。謝老師通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)讓孩子們體會(huì)了解決問(wèn)題的策略與方法，孩子們很感興趣。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 接著柳州市教科所陳進(jìn)主任為我們做了精彩的點(diǎn)評(píng)。陳進(jìn)主任首先充分肯定了每一位老師的課例。接下來(lái)就每位老師的具體課例分辨進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)。給了大家很好的建議，同時(shí)也對(duì)年輕教師今后的發(fā)展提出了殷切期望。老師們都通過(guò)這次活動(dòng)得到了鍛煉和自我提升。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 美的課堂 ?美美與共 <p> 一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的幫扶，一堂精彩打磨的課堂更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的研修。下面是各個(gè)學(xué)科帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)研修報(bào)告。</p> <p> 英語(yǔ)組團(tuán)隊(duì)研修匯報(bào)</p> <p> 數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)研修匯報(bào)</p> <p> 體育組團(tuán)隊(duì)研修匯報(bào)</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 最后羅千雅主任宣布，本次實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第四屆“美的課堂我做主”青年教師大比拼活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。</span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 青賽課只是一個(gè)開(kāi)始，教師成長(zhǎng)是一場(chǎng)修行。在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上，教師不僅是“教人者”，也是“學(xué)習(xí)者”，更是“自我教育者”，每位教師必須自覺(jué)引導(dǎo)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。不斷提升個(gè)人境界，最終實(shí)現(xiàn)“美美與共、教學(xué)相長(zhǎng)”。不斷提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力水平，努力實(shí)現(xiàn)“出手”到“出彩”的轉(zhuǎn)變，為自己的人生增添光彩。</p> <p class="ql-block">主 編: 黃萍</p><p class="ql-block">策 劃: 李藝 李雪亭 吳甜甜 </p><p class="ql-block"> 羅千雅 龍玲玲 黃輝</p><p class="ql-block">撰 稿: 朱珠 蘭丹輝 羅雙鳳</p><p class="ql-block">審 稿: 李藝</p><p class="ql-block">攝 影: 陳輝 胡程</p><p class="ql-block">編 輯: 楊慧</p>