強化教學研究展示課堂魅力

張方

以“強化教學研究展現(xiàn)課堂魅力”為主題的當涂縣2020年秋季小學教學研討周活動，于11月24日在當涂縣實驗學校北校區(qū)如期舉行。縣教研室相關學科的教研員、馬鞍山師苑小學1+4共同體的老師們、泗縣彭雪楓小學的老師們，以及來自全縣各小學近百名教師參加了此次活動。 　　本次活動從接到縣教育局教研室工作任務起，就得到了實驗學校領導的高度重視，老師們積極踴躍報名參加活動。最后教研周共安排了15節(jié)研討課，涉及8門學科，以及兩節(jié)省特級教師的觀摩展示課。 本次教研周活動，既給實驗學校教師提供了展示教學教研水平的舞臺，更為全縣強化教學研究提供了交流討論平臺。 　　夏紅霞老師執(zhí)教的《what does he do? B Letˊ s learn》和陶紹妹老師執(zhí)教的《數(shù)學廣角-搭配》，雙花并開，為我們的教研周來了個開場雙彩。夏老師的課堂激情四射，始終微笑面對學生，使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推動了知識的掌握，達到了很好的教學效果。而陶老師的數(shù)學課中，老師娓娓道來，層層深入，抽絲剝繭，真正做到了玩中學、學中玩，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。 　　六年級的學生通過謝立君老師的教學，對我們國家機構的組成及作用有了深入的了解！學生在這堂課中不僅學到了知識，也提高了認識。在日常的道德法治教育教學中滲透了愛國主義教育，真正做到于無聲中立德樹人！ 　　此次教研周共安排了三節(jié)音樂課，吳桂芳老師的《蝸牛與黃鸝鳥》，成功的把聽課老師帶回了自己的童年，整節(jié)課氣氛活躍，輕松愉悅！黃珂老師的欣賞課《賽馬》，給聽課老師帶來了一場高水平的音樂欣賞，尤其是黃老師二胡演奏《賽馬》更是贏得了所有聽課老師的掌聲！方月老師的《喇叭與嗩吶》，方老師以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好學習氛圍！ 　　本次教研周還安排了三節(jié)美術課。李婷婷老師的《多姿多彩的靠墊》，將美術與思想品德教育相結合，讓孩子們?yōu)榉酪哚t(yī)護人員設計適合他們的靠墊，使這節(jié)美術課變的溫暖！無獨有偶，程紅老師的《立體賀卡》，也在教學中穿插了德育教育，讓孩子們把最美的賀卡送給最愛的人，學會感恩，收獲感動，在孩子幼小的心靈里植上愛的種子。陳婷婷老師的《生活日用品的聯(lián)想》，充分調動了學生的想象力和創(chuàng)造力，一個個生硬的日用品在孩子們的筆下變的充滿童真童趣。 　　曹培慧老師的計算機課《介紹我幸福的家》在北校區(qū)計算機室如期進行，曹老師課件制作精美，教學設計合理，讓我們耳目一新。感受到了多媒體的魅力！ 　　雖然室外陰雨綿綿，但是我們的風雨操場卻熱力十足，張靜老師的《原地投擲沙包》，課如其人，一個人平時的個性往往會決定著一節(jié)課的教學風格。張老師的體育課令每一位聽課老師深深感受到了體育課中“要有規(guī)則意識”的理念。 　　作為基礎學科的語文課，那在教研周可是必不可少的。此次教研周共安排了4節(jié)語文課，每一節(jié)都各具特色，精彩紛呈！邰召琴老師的《狐貍分奶酪》，老師童趣般的語言，環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)，讓聽課老師都聽的如癡如醉。谷賢老師的一首《出塞》，把學生帶入了那個烽火連天的邊塞，讓學生了解國弱才會被人欺，只有自己強大了，才能保護自己。紀琴老師的《搭船的鳥》，擯棄了傳統(tǒng)教學手段，通過教師的引導讓學生學會方法，由“授之以魚”變?yōu)椤笆谥詽O”。陶思麗老師的《精衛(wèi)填海》，讓孩子們感受到了《山海經(jīng)》的文字魅力，陶老師以讀代講，一步步引導孩子去感悟、去實踐。在合作學習中使學生對文言文的學習化難為易。 　　每節(jié)課后，在教育局教研室各學科教研員的統(tǒng)一安排下，每門學科都進行了認真的課后評析，大家就研討課紛紛闡述自己的見解，不僅對執(zhí)教老師有所啟發(fā)，也讓聽課老師們頗有收獲！ 　　27號上午的兩位省特級教師的觀摩展示課，讓我們的報告廳熱鬧非凡！很多老師紛紛調整課程也要來聽兩位特級教師的展示課。 張子春老師著眼于學生的發(fā)展，凸顯數(shù)學學習的生活化，注重發(fā)揮多媒體教學作用，注重研究學生獲取知識的思維過程，改變了以往的機械訓練的學習方式。 張文娟老師的課，親切自然，一氣呵成！她緊緊抓住“一課一得”，在這節(jié)課中從文本教育延伸到課外，讓學生學會方法，并能熟練的加以運用！ 　　27號下午，在實驗學校北校區(qū)錄播室召開了實驗學校教研周總結會以及縣各小學校本教研交流討論會。會議在縣教研室劉正宏主任主持下進行。首先是吳芳齡常務副校長就此次教研周活動進行了活動總結，本次教研周活動對實驗學校而言，既有收獲亦有不足，實驗學校所有教職員工將繼續(xù)努力，不斷提升教研教學水平。會議第二項是分別由石橋中心小學、新橋中心小學、護河中心小學，太白中心學校、團結街小學就本校的校本教研進行了匯報。最后縣教研室劉正宏主任就校本教研做了總結，他指出校本教研要立足于本校，要著眼于研什么？怎么研？研的怎么樣？一定要找出本學校存在的問題，不斷改進。他還對各校的電子備課提出了具體要求。 　　雖然教研周期間陰雨綿綿。但是教研周的課堂上卻是激情四射，每一位執(zhí)教老師都將自己的課堂教學展現(xiàn)出來，大家共同探討，研究！在未來的教研道路上，我們將繼續(xù)加強校際之間的合作，讓每一位教師在這個研究實體中都能得到鍛煉、獲得提升，讓當涂縣教研工作開花結果！