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春華秋實(shí) 青春競(jìng)綻

雨夢(mèng)

<p>  金桔飄香的季節(jié),江州區(qū)一小教育集團(tuán)教師教學(xué)技能比賽開賽啦!我們左州鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦了英語(yǔ)學(xué)科的比賽活動(dòng)。</p> 晨曦微霧一喜迎貴客 <p>  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?!?2月3日一早,孩子們就興奮地在校門口等候我們集團(tuán)學(xué)校的老師們啦。</p> 其樂融融一開幕儀式 "Good morning,my friends!"開幕式在左州小學(xué)許月華副校長(zhǎng)熱情的英文問(wèn)候語(yǔ)中拉開了序幕。 左州鎮(zhèn)中心小學(xué)黃崇慧校長(zhǎng)致歡迎辭,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。 集團(tuán)總校德育處主任,左州小學(xué)名譽(yù)副校長(zhǎng)農(nóng)麗講話,她指明了本次教育集團(tuán)教師技能比賽的重要意義,期望每位選手以此為契機(jī),磨練自己,賽出風(fēng)格,賽出水平。 <p>  各校校長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)與教研室黃春梅教研員合影。</p> 青春競(jìng)綻一說(shuō)課比賽 <p>  說(shuō)課,作為一種教學(xué)教研手段,對(duì)提高教師的備課質(zhì)量、教學(xué)效率和教師的組織能力、表達(dá)能力等都有著重要作用,是教師應(yīng)該具備的基本技能之一。6位選手都能在說(shuō)課中盡顯風(fēng)釆。</p><p><br></p> 百花齊放一課堂教學(xué) 1號(hào)選手謝詩(shī)琴,來(lái)自江州區(qū)第一小學(xué),她執(zhí)教的是三年級(jí)《Module8 Unit2 Sam is going to ride a horse》,她甜美的聲音,豐富的肢體語(yǔ)言,動(dòng)如脫兔,讓整個(gè)課堂顯得非常靈動(dòng)。 2號(hào)選手甘芳榕,來(lái)自江州區(qū)江州鎮(zhèn)中心小學(xué),她執(zhí)教的是三年級(jí)內(nèi)容《Module 9 Unit 1 This is my mother》。課堂善于創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)角色扮演、小組活動(dòng),循循善誘,帶領(lǐng)學(xué)生暢游英語(yǔ)樂園。 <p>  3號(hào)選手,關(guān)慧,來(lái)自板利鄉(xiāng)雙語(yǔ)民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她執(zhí)教的是三年級(jí)內(nèi)容《Module 10 unit2 point to her nose》。她的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,以多種方式的學(xué)生活動(dòng)為主,操練充分,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的單詞發(fā)音,扎實(shí)有效。</p> <p>  4號(hào)選手,趙毅云,來(lái)自江州區(qū)第七小學(xué),她執(zhí)教的是五年級(jí)內(nèi)容《Module 9 Unit 1 Are you feeling bored?》。她通過(guò)多方位訓(xùn)練,用反復(fù)的聽、說(shuō)、讀鞏固單詞,用角色扮演進(jìn)行對(duì)話操練,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的感受,關(guān)心家人朋友。工具性和人文性得到了有效結(jié)合。</p> 5號(hào)選手,劉穎,來(lái)自江州區(qū)左州鎮(zhèn)中心小學(xué),她執(zhí)教的是三年級(jí)內(nèi)容《Module 9 Unit 1 This is my mother》。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩,以學(xué)生最喜愛的“小豬佩奇”引入,設(shè)計(jì)了小組PK活動(dòng),整個(gè)課堂孩子們能在熱情亢奮中學(xué)到知識(shí),在活動(dòng)中突破了難點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)展了能力。 6號(hào)選手,農(nóng)雯莉,來(lái)自江州區(qū)新和鎮(zhèn)中心小學(xué),她執(zhí)教的是三年級(jí)內(nèi)容《Module9 Unit1 This is my mother》。精美的頭飾,逼真的角色扮演,獨(dú)特的板書設(shè)計(jì),在游戲中學(xué)會(huì)詞匯,在對(duì)話中鞏固句式。 <p>  精彩紛呈的課堂,認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委團(tuán),細(xì)致慎重的統(tǒng)分組。</p> <p>  專心聽課的兩位校長(zhǎng)</p> 精雕細(xì)琢一專業(yè)點(diǎn)評(píng) <p>  比賽完畢,江州區(qū)教研室英語(yǔ)教研員進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。她首先肯定了選手們的精彩課堂。接著以專業(yè)的眼光,專業(yè)的角度,從說(shuō)課的各個(gè)環(huán)節(jié)去指點(diǎn),明確了說(shuō)課的重心應(yīng)該是放在"說(shuō)教學(xué)過(guò)程"。并從1號(hào)選手開始,逐一進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評(píng)。為年輕的選手們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)指引了方向。</p> 碩果累累一頒獎(jiǎng)儀式 經(jīng)過(guò)評(píng)委們一天的認(rèn)真評(píng)分,比賽終于出結(jié)果啦。集團(tuán)總校吳中鋒校長(zhǎng)給評(píng)委團(tuán)頒發(fā)評(píng)委聘書。 “一路芬芳,一路綻放,一路探索,一路收獲?!奔瘓F(tuán)總校吳中鋒校長(zhǎng)、左州鎮(zhèn)中心小學(xué)黃崇慧校長(zhǎng)、江洲區(qū)第七小學(xué)甘勇勝校長(zhǎng)、新和鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)文軍校長(zhǎng)一起給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 江州區(qū)教研室英語(yǔ)教研員黃春梅老師給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)綜合獎(jiǎng)。 <p>  每位年輕老師成長(zhǎng)的背后,都是有無(wú)數(shù)雙大手在默默地托舉著,黃春梅教研員給備課團(tuán)隊(duì)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> 各領(lǐng)風(fēng)騷一團(tuán)隊(duì)風(fēng)釆 <p>  創(chuàng)設(shè)擂臺(tái),搭建平臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技,各展風(fēng)采,此次活動(dòng)為老師們搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、互幫互學(xué)的機(jī)會(huì),也提高了團(tuán)隊(duì)的備課水平?!靶挠心繕?biāo),方能遠(yuǎn)足”,年輕的老師們必將有朝一日乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,跨越深海!江州區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)之花必將光彩奪目!</p> <p>攝影:蒙海彪 黃珍源等</p><p>圖文編輯:許月華</p><p>審核:黃崇慧</p> 和而不同? 共進(jìn)共榮

選手

江州

中心小學(xué)

執(zhí)教

教研員

三年級(jí)

校長(zhǎng)

左州鎮(zhèn)

課堂

教學(xué)