信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課比賽

西大街小學

為了進一步推動全區(qū)各學科課堂教學改革的快速發(fā)展，加大教研力度，創(chuàng)新教研形式，關注教研實效，構建高效課堂，提高教師使用信息技術的能力，提升教師素養(yǎng)，2020年12月1日，在西大街小學舉行了信息技術與教學融合優(yōu)質(zhì)課比賽活動。本次大賽請來了信息技術教研員丁軍老師和張寶軍老師擔任評委。 　　老師們使用教育云互動課堂、虛擬實驗室等技術手段。西大街小學的胡之夏老師帶來的是一堂美術設計課，帶領同學們進入椅子的世界探索研究。來自知音小學的郭倩老師給同學們上了一堂生動有趣的繪畫課，了解不一樣的面具文化。墨水湖小學的楊思源老師思維清晰、清新靈動，為學生帶來一堂別開生面的科學課，探究聲音的傳播。 　　每一位教師高度把握課標，深度解析教材，立足學生實情設計教學，教學層次清晰嚴謹，教學目標科學準確，教學重點明確突出，教學難點把握適度，教學用具及相關資料的準備充分詳實，教學時間分配合理，教學流程環(huán)環(huán)相扣，教學板書規(guī)范合理；教法設計注重創(chuàng)新與實效相結合，學法設計注重基礎與能力相結合，充分體現(xiàn)了參賽教師良好的教學素質(zhì)，以及利用現(xiàn)代信息技術輔助教學的能力。 　　這次比賽，教導處本著以賽促學，以賽促研，以賽促教師發(fā)展的目的。優(yōu)質(zhì)課比賽不僅展示教師們的個人研究能力，也展示團隊研究水平。每一位優(yōu)秀教師背后，是一個強大團隊的支撐！