調(diào)研進(jìn)課堂? 引領(lǐng)促高效——記甘南縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員深入高中開展調(diào)研活動(dòng)

紅葉

為了深入推進(jìn)我縣高中“六三綠色高效課堂”改革，落實(shí)2020年新高考和統(tǒng)編教材情況，探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式。11月24日—12月2日教育局黨組成員、教師進(jìn)修校校長(zhǎng)李發(fā)帶領(lǐng)各學(xué)科教研員深入四所高中進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。   本次調(diào)研活動(dòng)主要采取的是現(xiàn)場(chǎng)聽課、拉網(wǎng)式巡課、實(shí)地考察、座談等多種形式進(jìn)行，共聽課、巡課96節(jié)。 在新高考，新課改，新課標(biāo)的背景下，教師注重課堂學(xué)生主體地位的發(fā)揮和呈現(xiàn)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，課堂亮點(diǎn)紛呈。  <ul><li>課堂呈現(xiàn)亮點(diǎn)</li></ul> 　　語(yǔ)文課堂通過(guò)分角色朗讀和表演課本劇的形式創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，堅(jiān)定文化自信。    　　圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)課堂充分運(yùn)用幾何畫板展示橢圓軌跡形成的動(dòng)態(tài)過(guò)程，以問(wèn)題探究為核心，以思維訓(xùn)練為主線，層次分明環(huán)環(huán)相扣。 課堂上采用探究式教學(xué)法,力求將學(xué)生引入情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生合作探究，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和深入研讀文本為最終目標(biāo)。     　　運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀觀察，通過(guò)音頻和視頻等信息技術(shù)手段的結(jié)合，使學(xué)生能積極參與，讓學(xué)生樂(lè)聽喜學(xué)。  思政課堂結(jié)合新冠疫情的中國(guó)行動(dòng)設(shè)置議學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定政治認(rèn)同，激發(fā)公共參與的熱情，凝聚核心價(jià)值追求。   歷史課堂圍繞學(xué)生自主活動(dòng)選擇教法，整合教材和資源，在問(wèn)題解決中感受中華文化的魅力和力量，提升歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。   在新高考，新課改，新課標(biāo)的背景下，學(xué)生在天文地理館和諧的環(huán)境中展開合作探究學(xué)習(xí)，課堂開放而有活力，學(xué)生的綜合思維，人地協(xié)調(diào)觀，地理實(shí)踐力，動(dòng)手觀察能力均有大幅提升。 　　體育課教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)，且善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同學(xué)們認(rèn)真參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 <ul><li>反思與建議</li></ul> 　　課堂教學(xué)的不足之處，就是今后教學(xué)有待提高的方面：1.個(gè)別教師在課堂上講得過(guò)多，課堂上沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性，學(xué)生探究、合作、自主的精神還有待于培養(yǎng)和提高。2.要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生自身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3.進(jìn)一步加強(qiáng)信息手段教學(xué)，努力使現(xiàn)代信息與學(xué)科完美融合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。　   　　  為了推動(dòng)“鑄魂工程”落地實(shí)施，在高中座談時(shí)李發(fā)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各校要落實(shí)使用好思想政治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材，要加強(qiáng)三科教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施三科教師全員培訓(xùn)，組織開展三科教材研究與使用教研活動(dòng)。充分發(fā)揮三科統(tǒng)編教材落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。    　　發(fā)展之道勤于思，質(zhì)量提升踐于行。此次調(diào)研對(duì)高中教學(xué)質(zhì)量提升和教師的成長(zhǎng)有著重要的指導(dǎo)作用，各校將以此次調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解與落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。全力以赴，堅(jiān)定信心，不斷提升學(xué)校辦學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育而不懈努力！