<p>2020年12月4日，七十多名老師匯聚一堂，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽講座。</p> <p>葛操博士是鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理系的教授，擅長(zhǎng)中小學(xué)生心理健康問題咨詢，情緒調(diào)節(jié)。這天下午，葛操教授講了《中小學(xué)生心理健康教育中的穩(wěn)定化技術(shù)》專題。</p> <p>葛操教授為我們帶來一堂專業(yè)性極強(qiáng)的課，也是一堂生動(dòng)的課，為我們?cè)鯓娱_展好青少年心理健康教育及輔導(dǎo)指明了方向。</p> <p>講座內(nèi)容如下：</p><p>一、傾聽技術(shù)</p><p>二、共情技術(shù)</p><p>三、放松技術(shù)</p><p>四、EFT情緒釋放技術(shù)</p> <p>其中，共情技術(shù)更是值得我們老師深入研究學(xué)習(xí)的技術(shù)！</p> <p>沙盤和房樹人的心理分析讓我們印象深刻！</p> <p>葛教授結(jié)合自己坐診家庭治療案例，生動(dòng)、具體的闡述了家校共育、個(gè)體家庭的實(shí)踐路徑。講座貼近學(xué)生實(shí)際、通俗易懂，極具知識(shí)性、趣味性。老師們筆記滿滿，收獲滿滿！</p> <p>通過本次學(xué)習(xí)，老師們收獲頗多，希望今日所學(xué)應(yīng)用到以后的實(shí)際教學(xué)中去，更好的為學(xué)生們服務(wù)！</p>