博育研學(xué)—?dú)v史文化研學(xué)紀(jì)實(shí) <p><b> 觸摸歷史，感知河洛文化。12 月 9 日，來(lái)自洛陽(yáng)市孟津縣第一、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的430 余名師生，走進(jìn)紅色革命教育基地八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館，世界文化遺產(chǎn)隋唐大運(yùn)河博物館和最早中國(guó)的二里頭夏都遺址博物館，在研學(xué)探究體驗(yàn)活動(dòng)中，找尋紅色記憶，感知河洛文化。</b></p> <p><b> 同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)老師的帶領(lǐng)下，探訪了洛八辦紀(jì)念館，洛八辦是為了紀(jì)念八路軍駐洛陽(yáng)辦事處而以其舊址為依托成立的一座革命紀(jì)念館。紀(jì)念館原本是南關(guān)富豪莊延珍家的宅院，建造于清道光十一年（1831 年），整個(gè)建筑，氣派大方，古色古香是典型的清代民居， 具有較高的建筑水平和藝術(shù)欣賞價(jià)值。日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，國(guó)共兩黨實(shí)行第二次合作，為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的成果，1939年 11 月，經(jīng)與國(guó)民黨政府協(xié)商，我黨在一戰(zhàn)區(qū)長(zhǎng)官部所在地-洛陽(yáng)建立了“八路軍駐洛辦事處”。</b></p> <p><b> 在洛八辦，同學(xué)們面對(duì)鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗，進(jìn)行集體宣誓并齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌。重新感受少先隊(duì)所帶來(lái)的的自豪感，也增強(qiáng)了孩子們擁護(hù)黨的思想覺(jué)悟。</b></p> <p><b> 同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)展館看到了陳列的革命文物，以及復(fù)原當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員工作的場(chǎng)景，聆聽(tīng)了在腥風(fēng)血雨的抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生在洛八辦和與洛八辦相關(guān)的革命故事，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人為了抵御外辱，艱苦奮斗、奉獻(xiàn)一切的革命精神。</b></p> <p><b> 研學(xué)第二站：探訪了隋唐大運(yùn)河博物館，洛陽(yáng)隋唐大運(yùn)河博物館位于河南省洛陽(yáng)市老城區(qū)九都東路，是依托洛河北岸的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古建筑群山陜會(huì)館籌建而成的。洛陽(yáng)隋唐大運(yùn)河博物館的展廳主要包括兩個(gè)展廳，分別設(shè)在山陜會(huì)館原東西廊房、東西官?gòu)d內(nèi)。在展廳內(nèi)，將通過(guò)實(shí)物、圖片和多媒體等多種展示方式，全面講述洛陽(yáng)與大運(yùn)河的關(guān)系。</b></p> <p><b> 同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)展館看到了陳列的文物，了解了運(yùn)河開(kāi)鑿?fù)窘?jīng)的城市與開(kāi)鑿的歷史原因，感受到了當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)在中國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)地位，并且學(xué)習(xí)和領(lǐng)略洛陽(yáng)與隋唐大運(yùn)河的淵源及中國(guó)古建筑的獨(dú)特魅力。還通過(guò)“運(yùn)河尋覓”的小游戲，加深了對(duì)運(yùn)河開(kāi)鑿工程的了解，體會(huì)到了運(yùn)河當(dāng)時(shí)給中國(guó)帶來(lái)的巨大作用。</b></p> <p><b> 食育研學(xué)，感恩教育，節(jié)約糧食，集體出行，團(tuán)體用餐，讓同學(xué)們更加體會(huì)到互幫互助，文明禮讓的重要性，增強(qiáng)了集體活動(dòng)的協(xié)作能力和社會(huì)溝通能力。</b></p> <p><b> 第四站：最早的中國(guó)，在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下參觀五個(gè)基本陳列展廳，認(rèn)識(shí)夏朝文化生活，了解中國(guó)最早的城市主干道網(wǎng)、中國(guó)最早的中軸線布局宮室建筑群以及夏王朝在中國(guó)的歷史地位及歷史貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)夏王朝的興衰變遷。</b></p> <p><b> 最后在二里頭夏都遺址博物館，研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)探究性活動(dòng)，了解夏王朝的發(fā)展脈絡(luò)及歷史意義，豐富學(xué)生知識(shí)、拓展思維。</b></p>