<p>十二月，一個(gè)非常美麗的季節(jié)迎來了，贛州經(jīng)開區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)組教研活動(dòng)，本次的教研學(xué)習(xí)以“訪名師，促成長(zhǎng)”為主題。</p> <p>首先，我們來到了羅宇龍美術(shù)館。羅宇龍，出生于廣東梅州，就讀于廣州美術(shù)學(xué)院桑德羅.特勞蒂二屆寫意油工作室。作品主要以表現(xiàn)主義，創(chuàng)作以普通百姓，民俗為主題，作品更多以樸實(shí)的繪畫語言，真實(shí)的表現(xiàn)社會(huì)，人文，復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)及藝術(shù)家對(duì)社會(huì)責(zé)任感及良知。</p> <p>羅宇龍老師在座談會(huì)上講到，他的作品主要是以表現(xiàn)主義繪畫，是20世紀(jì)初期繪畫領(lǐng)域中特別流行于北歐諸國(guó)的藝術(shù)潮流，最先在德國(guó)興起。反對(duì)現(xiàn)實(shí)主義和自然主義，具體是指藝術(shù)中強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)家的主觀感情和自我感受，而導(dǎo)致對(duì)客觀形態(tài)的夸張、變形乃至怪誕處理的一種思潮。</p> <p>羅宇龍老師把對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，對(duì)生活的深情，都融入到了他的油畫作品中，其一筆一畫飽含真誠(chéng)與質(zhì)樸，體現(xiàn)了一種自然而奔放的感覺，體現(xiàn)了其高超的表現(xiàn)主義繪畫手法。</p> <p>接下來我們來到蔣洪亮老師的非遺瓷畫館。蔣洪亮老師畫的客家瓷畫品種豐富，工藝精湛，以贛南客家為題材，把家鄉(xiāng)的山水景觀和大自然的花鳥蔬果都融入到了瓷畫中，非常精美和特別。</p> <p>瓷版畫，又稱瓷畫，作為一種文化載體，發(fā)端于瓷都景德鎮(zhèn)，由景德鎮(zhèn)燒瓷藝術(shù)演繹而來，形成于南昌，主要流傳分布在南昌市、景德鎮(zhèn)、九江等及鄰近省市。是瓷器文化與繪畫藝術(shù)的完美結(jié)合，傳承了贛文化的歷史。</p> <p>來聽聽老師們的學(xué)習(xí)感悟吧！譚欣老師學(xué)習(xí)體會(huì)：本次參觀學(xué)習(xí)，聽取了藝術(shù)家的從藝歷程和欣賞了優(yōu)秀的美術(shù)作品，感悟最深的是老師們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，藝術(shù)來源于生活，卻高于生活，將對(duì)生活的感悟與繪畫相融合，讓情感與畫筆之間相互碰撞，才會(huì)擦出不一樣的火花，羅宇龍老師的表現(xiàn)主義繪畫作品，正是對(duì)生活的獨(dú)特感悟，融入了深刻的情感，所以創(chuàng)作出的作品非常觸動(dòng)人心。蔣洪亮老師的瓷畫作品栩栩如生，功力精湛~今天的參觀學(xué)習(xí)受益匪淺，不忘初心，砥礪前行。</p><p>李輝老師參觀感悟：今天參觀了羅宇龍畫家的工作室，聽了他講述了從藝歷程，感動(dòng)他對(duì)藝術(shù)的那份熱愛執(zhí)著，特別是觀看了他的油畫后，發(fā)現(xiàn)油畫中的筆觸把人物表現(xiàn)的很鮮活，艷而不膩的色彩能感受他的不同情緒和對(duì)生活的熱愛……敬佩這個(gè)追求自我，為藝術(shù)獻(xiàn)身的藝術(shù)家！</p> <p><br></p><p>張懿老師參觀學(xué)習(xí)感受：參觀了羅宇龍老師的油畫展之后我驚嘆原來色彩可以搭配的如此妙?。∠Ｍ窈罂梢远嚅_展這些活動(dòng)。</p><p>賴貞文老師學(xué)習(xí)感悟：好的作品應(yīng)該是能觸及心靈的，我們從羅宇龍老師的作品中 ，無不感受到他的真誠(chéng)和對(duì)繪畫狂熱的追求。他以深厚的本土文化根基，感悟到了人性與自然的配合。他從藝術(shù)的真誠(chéng)，自在凈化的藝術(shù)表現(xiàn)，通過畫面上的張力和高雅的色調(diào)，以激情和詩(shī)一般的心緒，來展現(xiàn)內(nèi)心的情感。即有理性思維，又充滿了激情和沖動(dòng)，淋漓盡致的詮釋了一位藝術(shù)家的情懷，使我們深受感染。</p><p>施雨馨老師學(xué)習(xí)感悟：羅宇龍老師作為表現(xiàn)主義藝術(shù)家，其思想和生活感悟令人驚嘆不已，藝術(shù)作品來源于生活又高于生活，羅老師在生活中找到了自己的性格更是形成自己獨(dú)樹一幟的畫風(fēng)，羅老師的鉆研精神和對(duì)藝術(shù)的追求讓人敬佩值得我們學(xué)習(xí)和尊重！</p>