為扎實推進高中數(shù)學教育教學改革，以懷化市高中數(shù)學教育教學的共性為依據(jù)，以新課標的理論為指導，以課堂教學為載體，切實提升高三教師的教學能力，提高高三數(shù)學一輪復習效果，真正落實數(shù)學核心素養(yǎng)的育人目標，溆浦一中于2020年12月10日至11日舉辦懷化市高三數(shù)學青年教師課堂教學展示及一輪復習研討會。 研討會第一項 溆浦一中侯勇副校長致辭 <p> 溆浦一中副校長侯勇致辭，首先熱烈歡迎遠道而來的各位專家領導和不辭辛勞前來聽課的數(shù)學老師們。然后，侯校長向與會的各位專家和老師介紹了溆浦一中的歷史發(fā)展和對于新高考的理解和教學成果，接下來詳細介紹了在本次研討會上進行課堂展示的四位青年老師，和研討會的主要議程。</p><p><br></p><p>研討會第二項 教育局張林副局長致辭</p> 張林副局長代表溆浦縣教育局表達了對本次研討會的支持，同時也表達了對本屆高考的期待和要求，給我們帶來了鼓舞和鞭策。 研討會第三項 青年教師課堂展示 <p> 懷化三中陸文杰老師為我們帶來了《解三角形中的最值與范圍問題》一課。陸文杰老師讓學生真正成為學習的主體，總是引導學生發(fā)現(xiàn)問題，然后引導他們找到解決問題的途徑，獲得學習體驗，讓學生享受到你出問題我破解的快樂。</p><p><br></p> <p> 湖天中學李一老師給我們帶來了《條件概率》。李老師大膽沖破教材原有的框架，活用教材，將數(shù)學知識和原理應用到生活中，解決生活中的實際問題，真正做到讓數(shù)學來源于生活，又服務于生活。李老師在應用延伸題目上，讓學生運用所學知識，來解決生活中的問題，真正實踐了人人學有用的數(shù)學這一新課程基本理念，極大的激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p> 溆浦一中賀英霞老師為我們展示了一堂精心準備的試卷講評課。賀老師注重教給學生思考的方法，重視培養(yǎng)學生的思維能力，整節(jié)課，賀老師善于啟發(fā)學生從多角度、多方面去挖掘其思路，鼓勵他們大膽的講出自己的不同看法，讓他們的發(fā)散思維和聚合思維都得到了共同的發(fā)展。老師教得親切，自然，活潑，學生學得輕松愉快。這堂展示課中，賀英霞老師向我們展示了高三復習中試卷講評的重要性。</p><p><br></p> <p> 懷鐵一中舒巧云老師為我們帶來了《均值與方差》。舒老師采用了從啟發(fā)式到發(fā)現(xiàn)法到探究式的教學方法。舒老師充分考慮學生實際，采用多種教學手段，調(diào)動學生積極性，整堂課問題設置層層遞進，細節(jié)處理到位，從探究新知到新知梳理，再到學以致用，課堂構(gòu)建嚴謹。舒老師的古典的概率經(jīng)典的課，向我們展示了高三復習課的常態(tài)。</p> 研討會第四項 張理科教研員講話 懷化市高中數(shù)學教研員張理科老師為我們帶來了《高三數(shù)學復習教學談》。張老師代表懷化市教科院肯定了這次研討會的成功，點評了四位老師在課堂上的優(yōu)點亮點，并回顧和分享自己對于高三數(shù)學復習的獨特經(jīng)驗和見解，最后對高三的數(shù)學復習提出了寶貴的建議。 研討會第五項 黃仁壽教授講話 全國中學數(shù)學教學專業(yè)委員會常務理事黃仁壽教授給我們帶來了《中國高考評價體系導向下的高考數(shù)學命題與對教學的啟示》。以“新高考”為中心點，黃仁壽教授為我們解讀了新高考的變革，給一線老師帶來了挑戰(zhàn)，也給一線老師帶來了應對新高考的信心。 第四項 在場領導給青年教師頒發(fā)獎狀 積極參與的學生們 認真思考、聽課的老師們 這次活動，我們以數(shù)學為媒，相識在溆浦一中。我們在交流中收獲經(jīng)驗，在專家的講座中補充能量，在青年教師的精彩展示中拾起對新高考的希望和斗志。<div> 懷化市，永遠都在奮力前行的道路上。寒冬雖至，2020屆高考的激情仍在心頭，新一屆的高三工作已經(jīng)滿懷希望地邁出新的步伐。</div><div> 他山之石，可以攻玉。此次全市各校專家和教師的交流必將有益于我市師生更加從容地應對2021年高考。</div> 我們堅信，在全市高三師生的共同努力下，2021屆高考，我市必會迎來最終的勝利！