指導教師：張素轉(zhuǎn) 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多。我指導的快樂數(shù)學社團是以“思維開發(fā)”為主題的數(shù)學興趣小組，采用科學有效的教學途徑、方法和手段，培養(yǎng)和促進小學生良好思維品質(zhì)的形成和發(fā)展，提高學生分析數(shù)學問題和解決數(shù)學問題的能力，從而促進教學質(zhì)量提高。針對本學期開展活動的情況和一些經(jīng)驗，現(xiàn)作簡要總結(jié)。 一、社團介紹<br>“快樂數(shù)學”社團的宗旨是品味著數(shù)學的深奧、享受著數(shù)學的樂趣、感受著數(shù)學的應(yīng)用。通過快樂社團的學習，學生感受并沉迷于數(shù)學的魅力之中，知識面得到了拓展，綜合能力得到提高，也給老師們提供了再學習的機會。 二、 教師精心準備<div> 在“快樂數(shù)學”社團活動中,社團指導張老師在準備活動內(nèi)容時,圍繞培養(yǎng)興趣,突出趣味的理念,緊扣孩子們的生活學習經(jīng)驗,結(jié)合所學知識,精心設(shè)計,豐富內(nèi)容,使孩子們的知識面得到很好的拓展。授課內(nèi)容以數(shù)學家的故事，間隔之謎，簡便算法等，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學現(xiàn)象。為了上好每一節(jié)社團課社團指導張老師認真做好每一節(jié)課的課件。</div> 精心準備上課的課件 記錄詳實的社團活動記錄 二、認真上好每一節(jié)課 社團指導教師張老師在充分備課的基礎(chǔ)上認真上好每一節(jié)社團課，發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。使學生感受數(shù)學的魅力,體會數(shù)學的價值。 社團指導張老師在認真上課 在活動中，學生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學們自由的討論，探索，給予充足的時間和空間，他們逐漸地喜歡上了數(shù)學，變被動的接受學習為自覺主動的學習，提高了學習數(shù)學的興趣，增強了學好數(shù)學的信心。 在“快樂數(shù)學”社團活動中，我們不但加深了課堂數(shù)學知識，而且更多的是拓展知識的深度和廣度，使學生提高了分析為題和解決問題的能力，在活動中適當滲透各種數(shù)學思想方法，如：數(shù)形結(jié)合、假設(shè)替換、數(shù)學模型、抽象推理等數(shù)學思想的滲透，為學生以后數(shù)學知識的學習奠定良好的基礎(chǔ)。 三、增加展示機會 “快樂數(shù)學”社團的活動內(nèi)容，不僅有數(shù)學知識的學習，而且還有個人展示的機會。社團班的孩子專心認真地思考每一道題，雖然難度較大，但挑戰(zhàn)難題才能真正體會成功的樂趣。每道題目都有人爭搶做小老師，來到黑板前把自己的好方法介紹給大家，流利的表達、清楚的講解，下面的同學們都不由得給予掌聲，這些都極大的激發(fā)了他們的自豪感和滿足感。<br> <p>四、社團成果</p><p> “快樂數(shù)學”社團活動，豐富了學生的知識，提高了學生的能力。開闊了視野，啟迪了智慧，激發(fā)了興趣。讓孩子們真正感受到了“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”！通過對學習內(nèi)容的測試，社團的五位同學被評為優(yōu)秀學員。</p> <p>五、社團反思</p><p> </p><p> 社團的工作還存在一些不足，今后我將本著一切為學生的思想，更加努力地工作，使我們的學生素質(zhì)更好地得到提高，也使快樂數(shù)學社團能逐步的成長起來，活動形式更加豐富、活動內(nèi)容更加充實。使孩子們的數(shù)學素養(yǎng)得到更好、更全面的提高！</p>