<p>許昌學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)……</p> <p><span style="font-size: 20px;">一桌一椅一腔熱情，一筆一劃一種態(tài)度。一顰一笑一室知己，一文一字一種能力。2020年12月19日，“國(guó)培計(jì)劃”（2020）許昌學(xué)院送教在潘河中學(xué)報(bào)告廳繼續(xù)進(jìn)行。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">感謝潘河中學(xué)支持保障團(tuán)隊(duì)，是你們的付出與支持讓培訓(xùn)收到了前期未有的效果。</span></p> <p>天氣雖寒，但阻擋不了全體語(yǔ)文老師們的學(xué)習(xí)熱情。</p> <p><span style="font-size: 20px;">國(guó)培計(jì)劃初中語(yǔ)文班班主任與胡老師合影留念。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！睏畋蚶蠋煹闹鞒掷_了此次國(guó)培的序幕，首先他向我們介紹了主講專家許昌市魏都區(qū)教研室的胡劍青老師，然后對(duì)此次培訓(xùn)的考勤和紀(jì)律做了一些要求。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">上午是由許昌市魏都區(qū)教研室的胡劍青老師帶來(lái)的《解讀微型課與微課》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">那精煉的語(yǔ)言、那精彩的講解、那直擊問題的看法……無(wú)一不是胡老師把自己的教研成果帶給我們的完美呈現(xiàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">課后與會(huì)老師積極與胡老師溝通交流……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">胡老師的講座，給我們深入解讀了微型課與微課。理論知識(shí)的講解，課堂實(shí)例的講述，微課視頻的展示，視聽場(chǎng)景的體驗(yàn)。胡老師一把抓住語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)的重點(diǎn)，娓娓道來(lái)。一上午的學(xué)習(xí)，微型課與微課的教學(xué)融入每個(gè)初中語(yǔ)文教師的內(nèi)心。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">“學(xué)，不可以已?！毕挛缥覀兙駶M滿，繼續(xù)聆聽專家的講座。楊彬老師給我們介紹了長(zhǎng)葛市教研員張新玲老師，她的講座圍繞《部編版語(yǔ)文教材使用中的關(guān)鍵問題》進(jìn)行。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">課堂上張老師言傳身教以讀教讀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">張老師以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以課本為范例、以考點(diǎn)為導(dǎo)向循序漸進(jìn)，娓娓道來(lái)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">張老師從語(yǔ)文課堂案例說(shuō)起，義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終，深入解讀初中語(yǔ)文部編版語(yǔ)文教材，直擊中考。教材的解讀，問題的分析，中考的鏈接，為我們教好初中語(yǔ)文指明了方向。張老師全程站講，在有限的時(shí)間里，給我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧。</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>豈不罹凝寒，“教師”有本性。對(duì)教育的熱愛，對(duì)國(guó)培的期待，使得一天的學(xué)習(xí)充實(shí)而溫暖。當(dāng)冷遇見暖，當(dāng)春遇見冬，當(dāng)教師遇見國(guó)培，這是最美的遇見，我們倍感珍惜，我們努力踐行！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一師一葉一菩提，紙短情長(zhǎng)話別離。2020年12月20日，許昌學(xué)院送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目社旗縣中小學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在新時(shí)代國(guó)際學(xué)校報(bào)告廳舉行。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">首先由國(guó)培班學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)成果展示。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">結(jié)業(yè)典禮正式開始，許昌學(xué)院院長(zhǎng)及老師，社旗縣教體局領(lǐng)導(dǎo)，社旗縣進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)，全體國(guó)培班學(xué)員和班主任參加典禮。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">由李校長(zhǎng)公布優(yōu)秀學(xué)員名單并對(duì)其頒獎(jiǎng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">優(yōu)秀學(xué)員代表及班主任代表發(fā)言</span></p> <p>許昌學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)……</p> <p><span style="font-size: 20px;">社旗縣教體局李性德局長(zhǎng)做工作總結(jié)并對(duì)參培老師提出下一步期望。</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”回首這八天來(lái)學(xué)習(xí)的片段，一幀幀，一幕幕映入眼底。但是學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事情。只要我們語(yǔ)文人無(wú)愧于心踏實(shí)去學(xué)，必能冬夏恒溫，換取學(xué)生一世溫良。我們?yōu)檫@個(gè)冬天的學(xué)習(xí)之旅悄悄地畫下一個(gè)休止符，一切未完待續(xù)……</span></p> <p>制作：橋頭三中 李自雯</p><p>編輯：橋頭一中 申元元</p>