<p>每當(dāng)下課鈴聲響起的那一刻，總能看到兩道截然不同的身影，他們猶如兩道靚麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴著校園，他們忙碌的身影成為了校園最美的風(fēng)景。大多數(shù)同學(xué)的娛樂(lè)器材都是乒乓球、羽毛球、足球、沙包、跳皮筋等。而他們的卻是一個(gè)垃圾袋。于是我抱著好奇的心態(tài)上前去詢問(wèn)：“同學(xué)，你們好啊，你們兩個(gè)這是做什么游戲啊”。然后其中一個(gè)同學(xué)興奮的把垃圾袋打開：“教官你看，這是我們?cè)谛@撿的垃圾，有好多，都是我們兩個(gè)撿的”。此刻我沉默了，我突然發(fā)現(xiàn)我竟有種，無(wú)法直視那兩雙清澈質(zhì)樸且?guī)А拔⑿Α钡难劬?。一種羞愧感頓時(shí)從心底悠然而生。原來(lái)老師是沒(méi)有年齡之分的。在不知不覺(jué)中兩位小朋友，給我上了一堂生動(dòng)的覺(jué)悟課。不經(jīng)意間的感動(dòng)更能銘心刻骨。我努力的擠出了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)式”的微笑讓自己看起來(lái)不那么尷尬，張開雙手去擁抱他們兩個(gè)，而后朝他們豎起大大拇指：“你們兩個(gè)真棒??，你們是教官學(xué)習(xí)的榜樣?！弊詈笪覇?wèn)道：“我想跟你們兩個(gè)彼此分享下名字，你們兩個(gè)愿意跟教官分享嗎”？其中一個(gè)同學(xué)興奮的答道：“我們?cè)敢猓覀儍蓚€(gè)都是2.2班的，我叫習(xí)積云，隨后熱情的并指向了旁邊的同學(xué)，他叫蘇晨陽(yáng)”。</p> <p>每當(dāng)?shù)搅碎_飯的時(shí)候總能在洗手池旁遇到，一群生活很精致的同學(xué)。他們的洗手方式很特別，我給它們起了個(gè)名字，名字聽起來(lái)很土，叫“燦爛式微笑洗手法”。我問(wèn)他們：“洗個(gè)手為什么笑的這么燦爛”。他們回答道：“因?yàn)殚_心的洗手，會(huì)洗的更干凈”。突然另一個(gè)同學(xué)說(shuō)到：“教官，他忽悠你，洗手笑的特別開心是因?yàn)?，洗完手就可以去飯?zhí)贸燥埩?，所以開心。我一頓能自己吃一個(gè)大饅頭”。我故作吃吃驚道：“那你好厲害，我也才只能吃一個(gè)大饅頭”。從與他們幽默的聊天中，我能感覺(jué)到，后廚阿姨叔叔做得飯一定很香很好吃，并深受同學(xué)喜歡。</p> <p>走之前還不忘問(wèn)我看她洗的干不干凈</p> <p>還有這個(gè)，也是臭美王，非要讓我對(duì)比下他們倆誰(shuí)洗的更干凈。</p> <p>然后就越來(lái)越多</p> <p>最后所有的同學(xué)都聞聲舉著小手趕來(lái)，擠成了一團(tuán)。順便還幫我“洗了洗衣服”。</p> <p>走到飯?zhí)瞄T口，看到四名同學(xué)在幫其他同學(xué)拉門簾。然后我就熱情的朝他們打照顧：“天氣這么冷，你們拉門簾手冷不冷?！彼麄冋f(shuō)：“不冷，因?yàn)閯e的同學(xué)也幫我們拉門簾了，我們也要幫他們拉門簾”。然后一個(gè)小朋友打趣道：“教官，冷在手心，暖在我心，奧利給”。我頓時(shí)就笑了出來(lái)，并朝著他們豎起了拇指，對(duì)他們喊到：“來(lái)同學(xué)們，我送你們一個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)同學(xué)們也送我一個(gè)手勢(shì)”。然后我就掏出了手機(jī)，同學(xué)們一看我掏出了手機(jī)，想都沒(méi)想，竟然下意識(shí)神同步的對(duì)著我整齊劃一的比了個(gè)剪刀手。我內(nèi)心感嘆，剪刀手永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，孩子們內(nèi)心的那份淳樸善良更不會(huì)過(guò)時(shí)。只會(huì)像白酒那樣隨著時(shí)間的推移，愈發(fā)濃厚香甜。</p> <p>還有這兩名同學(xué)，羞澀表情，純熟的剪刀手??</p> <p>到了飯?zhí)?，看到穿白色工裝的叔叔阿姨就像回到了家，就像見(jiàn)到了家中的爸爸和媽媽。因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)像父母那樣關(guān)懷我們：“孩子吃飽了沒(méi)有，菜夠不夠吃，飯夠不夠喝，饅頭夠不夠吃。沒(méi)吃飽快過(guò)來(lái)，我給你再打飯菜，冬天天氣冷，一定要吃飽，吃飽才不會(huì)冷”。</p> <p>有一種手勢(shì)叫懂你。我們都享受五星級(jí)飯店待遇，饅頭不夠了舉手就有了、飯不夠了舉手就有了、菜不夠了舉手就有了。只要你舉手我們后勤阿姨總能一路小跑第一時(shí)間到你面前。</p> <p>我要再來(lái)兩個(gè)饅頭，我要兩個(gè)，一個(gè)配菜吃，一個(gè)沾湯吃??</p> <p>有種關(guān)心叫——站著吃飯</p> <p>有種關(guān)注叫——站著吃飯</p><p><br></p> <p>有種關(guān)懷叫——站著吃飯</p> <p>有種愛(ài)——叫站著吃飯</p><p>無(wú)論何時(shí)，班主任老師的目光從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)孩子，無(wú)論是上課還是吃飯，還是在集合排隊(duì)的路上。這正是班主任老師對(duì)每個(gè)孩子無(wú)私的愛(ài)。我能感受到，他們把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的親生孩子來(lái)對(duì)待。從早飯到晚飯，他們沒(méi)有一頓飯是坐著的吃的；從開學(xué)到現(xiàn)在，他們站著的時(shí)間總是大于坐著的時(shí)間；從開學(xué)到現(xiàn)在他們目光從未離開過(guò)孩子。他們……是值得我們放心把孩子托付的人。</p> <p>這是一桌開心果，吃飯也要比賽，比誰(shuí)吃得快，比誰(shuí)不浪費(fèi)，比誰(shuí)不剩飯剩菜，比誰(shuí)桌子擦的干凈。還是一如既往的剪刀手????</p> <p>看誰(shuí)的桌子擦的干凈??</p> <p>抹布也可以疊成豆腐塊??</p><p><br></p><p>原來(lái)生活中的美無(wú)處不在</p><p>這個(gè)世界并不缺少美</p><p>而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛</p>