為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提高育人水平，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用，在李紅舟校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校于2020年12月25日下午，召開了班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流會。 李大安校長主持會議，10位班主任結(jié)合了自己的教育教學(xué)實(shí)踐，從不同的角度介紹了自己在班級管理中所做的工作和心得體會，并結(jié)合具體事例，從加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成以及學(xué)生心理健康等方面，提出了自己的觀點(diǎn)和做法，和大家共同分享交流。 九年級149班班主任王朝鳳老師分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到，班級管理可以從以下幾個(gè)方面著手：加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，制定班規(guī)，認(rèn)真選拔班干部，建立學(xué)習(xí)小組；狠抓一日常規(guī)，從兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、自習(xí)、作業(yè)等方面要求學(xué)生做好；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并鼓勵(lì)其上進(jìn)；耐心地對待每一位學(xué)生。 九年級150班班主任盧榮榮老師認(rèn)為管理班級要有一顆愛心，用心對待每一位學(xué)生，沒有愛就沒有教育，在平時(shí)的教育過程中，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心學(xué)生的生活、身心的健康和思想狀況，在精神上給予學(xué)生鼓勵(lì)與支持。 八年級151班班主任陳英老師將班級管理經(jīng)驗(yàn)概括為“真”和“勤”，“真”即對待學(xué)生要真心，對待家長要真誠，反饋工作要真實(shí)；“勤”是指“眼勤”和“嘴勤”，她指出要想全面了解學(xué)生，須時(shí)刻觀察班級動(dòng)態(tài)，針對班級出現(xiàn)的問題，得耐心地進(jìn)行教育。 七年級153班班主任張朗老師認(rèn)為管理班級要恩威并施寬嚴(yán)相濟(jì)，對待學(xué)生的進(jìn)步，老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，對待學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，老師需要態(tài)度鮮明地指出來并耐心地幫助其改正；此外，還要不斷給自己“充電”，樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念，提高自身教育教學(xué)水平與班級管理能力。 七年級154班班主任楊園莉老師對學(xué)生日常行為規(guī)范作做出了嚴(yán)格要求，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、考勤、好人好事等方面對學(xué)生的在校行為進(jìn)行量化考評，實(shí)行小組管理制度，并培養(yǎng)出一支高效率的班干部隊(duì)伍。 六年級155班班主任何非老師在班級里實(shí)行積分制度，貼合六年級學(xué)生心性的獎(jiǎng)懲方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也有效地對學(xué)生的日常行為做出了規(guī)范，她注重營造班級內(nèi)良性競爭的氛圍，以此來推動(dòng)班主任工作的開展。 六年級156班班主任余文萃老師在分享中提到“教學(xué)有法，而教無定法”，管理班級、教育學(xué)生的方法要因人、因事、因時(shí)而定，如批評教育要分場合，對于普遍存在的不良現(xiàn)象可以進(jìn)行集中批評，對于個(gè)別極少數(shù)同學(xué)的問題宜采取個(gè)別談話的方式進(jìn)行，尤其是面對性格較為內(nèi)向的學(xué)生。 五年級157班班主任葉蘋老師從細(xì)微之處入手，注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)與良好的行為習(xí)慣，并從常做安全教育，鍛煉學(xué)生管理能力，注重家校溝通等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。 五年級158班班主任沈忱老師認(rèn)為管理班級要做到以下幾點(diǎn)：常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈；細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生；做一個(gè)良師益友；保持良好的家校溝通；關(guān)懷后進(jìn)生；終身學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。 最后，李大安校長對每位班主任的經(jīng)驗(yàn)分享做出了點(diǎn)評，同時(shí)對每位老師提出了殷切期望，希望大家用愛對待學(xué)生，用心對待工作，在實(shí)踐與交流中汲取智慧的營養(yǎng)來培育祖國的花朵，共同攜手，譜寫聶市中學(xué)的新篇章。 此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的分享，還是一次思想的碰撞，拓寬了大家的班級管理思路，在給老師們提供彼此學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短的機(jī)會的同時(shí)，增強(qiáng)了老師們的責(zé)任心和使命感，對提升聶市中學(xué)管理水平起到了很好的推動(dòng)作用，相信在校領(lǐng)導(dǎo)與每位老師的精心培育、共同努力下，每顆“種子”終將迎來屬于他們的花期！