<p class="ql-block"> 12月27日，天氣:晴</p><p class="ql-block"> 周末好天氣，我們也早早起床，因為今天孩子班級有項有意義的活動:“閱來閱好”閱旅活動第六期要開始了！</p> <p class="ql-block"> 第六期活動由李樂儀媽媽組織開展，她是涇中年輕有才氣的語文名師。帶高一直升班班主任兼兩個班的語文課，還有一個兩歲多的小二寶要照顧，特別忙。</p> <p class="ql-block"> 但是唐媽對大女兒班上的活動組織是沒有半點馬虎的。因為一直從事高中語文教學，她很擔心小學的課堂不好控制，講深了怕孩子們達不到高度，放手讓孩子們自己去談又怕課堂會很亂。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，唐老師曾幾次打電話給我與我探討《風之王》這本書的內(nèi)容細節(jié)以及情感目標。這本書值得講的內(nèi)容太多了:整本書的主要情節(jié)梳理，配角對主角命運的作用，思維導圖在閱讀中的應用和作用，閃、阿格巴、考太太、車夫等角色最像我們身邊的誰……還有很多很多。</p> <p class="ql-block"> 昨天晚上，唐老師還在考慮活動四的三個問題會不會有些復雜了，還在心中對孩子們可能回答出的不同答案作預案。我笑她說:這活動準備得比你出去參加一次比賽還充分得多。??可是整本書閱讀確實難啊，如果叫我用一次課就把整本書講透，實在是覺得有些無從下手。唐老師在百忙中鉆研文本，認真設計PPT，思路特別清晰，循循善誘，實在是讓人敬佩！</p> <p class="ql-block"> 早在一個月前，張老師就在班上布置了讓家長和孩子們共同閱讀《風之王》 ，我的孩子回來嚴肅認真地說:老師講了，你也必須要讀哦！得嘞，老師的話是圣旨，他也真的認認真真地把這本書讀了三遍。上午9點，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)到了教室，也來了不少家長。照例，橫幅是要掛起來的，幾個爸爸們迅速合作完成。</p> <p class="ql-block"> 9點10分，分享活動開始了，唐老師帶孩子們一起聊書的封面，由“風之王”三個字想開去……聊“紐伯瑞兒童文學獎”，再通過游戲:看圖猜情節(jié)，梳理整本書的主要內(nèi)容。驚訝于孩子們的記憶力，圖片一出來我都還沒想到，他們就能非常快地說出來是哪一段內(nèi)容，看來，這本書，看了五遍以上的孩子還真是不少??！給他們點贊！</p> <p class="ql-block"> 思維導圖是提前布置給孩子們在家里完成的。此前，他們還從未接觸過思維導圖。然而，孩子們往往就是能帶給人出乎意料的驚喜，以下這些各式各樣的思維導圖，都是他們自己創(chuàng)作完成的，都很有自己的想法。??????</p> <p class="ql-block"> 各種顏色代表阿格巴和閃經(jīng)歷的不同命運和心情……</p> <p class="ql-block"> 阿格巴從起點摩洛哥到完成自己對閃的使命再回到摩洛哥，是一種圓滿……</p> <p class="ql-block"> 圖文并茂，形象生動</p> <p class="ql-block"> “風”字下面是馬的四條腿，真有創(chuàng)意！“之”上面的一點代表太陽，因為閃在阿拉伯語中就是太陽的意思。</p> <p class="ql-block"> 思維導圖的意義不言而喻</p> <p class="ql-block"> 30秒分享會，唐老師教孩子們有條理地聯(lián)系文本分享在這本書中，最讓你佩服或喜歡的一個人是誰？最讓你咬牙切齒的人是誰？書中的誰和我們身邊的人很像？為什么？</p> <p class="ql-block"> 孩子們開始熱烈地討論，氛圍特別好</p> <p class="ql-block"> 匯報時，孩子們多次提到了書中的考太太和阿格巴，他們就像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣始終守護在我們身邊，在別人質疑我們的時候，永遠給予我們充分的愛和信任……</p> <p class="ql-block"> 有一個小朋友說:爺爺對我的愛是無條件的，我也是表達不出來的……還有的孩子在講到媽媽和奶奶的時候，聲音是哽咽的，如同我在聽時喉頭一樣的哽咽。我想:即使唐老師不提“愛與責任”，孩子們也已經(jīng)懂了……</p> <p class="ql-block"> 最后一個活動，唐老師問:為什么阿格巴和閃的關系那么親密，最后閃去世時，面對生離死別，文章為什么要寫得那么簡潔呢？</p><p class="ql-block"> 阿格巴是一個啞巴，如果他會說話，他可能會說很多，也有可能什么也不說……</p><p class="ql-block"> 善良、堅持、執(zhí)著、信任、愛與責任……一本好書留給我們的思考總是很多很多。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，唐老師以一首自己寫給女兒的詩《十年》結尾，滿滿地感動……</p><p class="ql-block"> 真快啊！我們的孩子都十歲了，十年來，我們體會到了作為父母的不容易，也享受了孩子帶給我們的愛和滿足，未來，還有很多個十年，希望我們都努力做合格的父母……</p> <p class="ql-block"> 用心又有才的媽媽真讓人羨慕 ??????</p> <p class="ql-block"> 張老師為第六期活動的圓滿成功做總結。孩子們是幸運的，因為張老師的遠見和堅持，“閱來閱好”閱旅活動才能從一年級到現(xiàn)在一直延續(xù)下去，她總是犧牲自己周末休息的時間，為了我們的孩子默默付出，感恩有您！</p><p class="ql-block"> 也要感謝這么多團結的家長們，今天我們還照了大家庭的集體照。2020年歲末，是有意義的！</p> <p class="ql-block"> 新一期的接力棒已交出，儀式感滿滿，未來可期！孩子們加油哇！??????</p>