粉筆家族的變遷------我親歷的五十年的教育變化逍遙 題記 <p class="ql-block">今年是建黨100周年。我把自己親歷的五十年教育變化，整理成文，作為對建黨100周年教育方面的獻禮，也是自己學(xué)校生活、教育生涯的表白。深深感受到偉大祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、取得了輝煌成就的見證。祖國強大、民族團結(jié)、人民幸福！感謝偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。</p><p class="ql-block">本文通過闡釋自己學(xué)生時代、從教生涯等五十年的親歷，以時間為主線，以學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)、辦學(xué)條件改善，師資變化、教學(xué)教研、學(xué)生生活，校園文化等多方面、多角度、全方位展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義事業(yè)大發(fā)展，尤其改革開放以來，國家各個方面取得輝煌成就下教育的發(fā)展變化。</p><p class="ql-block">本文記錄了自己親歷的半世紀以來農(nóng)村教育事業(yè)的變化發(fā)展；同時也記錄了具有里程碑意義的教師節(jié)設(shè)立、1998年寧夏平羅縣“普及九年義務(wù)教育”驗收、2008年的“普九”復(fù)驗和近年來的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等教育大事件；還記錄了兩次走出農(nóng)村參加學(xué)習(xí)和進修的石嘴山師范和寧夏教育學(xué)院的城市學(xué)校生活。這些都折射出了我國教育事業(yè)的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就！只有社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民才能成為國家和社會的主人，人民才能過上幸福、安寧、富裕的生活，孩子才能獲得全面、自由和個性的發(fā)展。</p> 第一編 學(xué)生時代 一、小學(xué)生時代 <p class="ql-block">一、小學(xué)生時代（1971 -1976）</p><p class="ql-block">我1963年出生在平羅縣周城公社向前一隊的一個殷姓農(nóng)民的家庭，70年代初入當?shù)匚ㄒ坏囊凰W(xué)向前小學(xué)讀書，那是學(xué)校只有五、六個教室，磚砌埂子土坯砌的墻體，里外粉的是白石灰墻。那時教師缺乏，正式教師只有三名，其余老師都是生產(chǎn)隊有點知識的人（民辦老師和高年級畢業(yè)的代課老師）。一排教室辦公室?guī)奚帷旆?、灶房，學(xué)校沒有圍墻，四周是田野，操場還沒有，后來在校長趙宗民的帶領(lǐng)下，自力更生，師生從唐徠渠拉沙子墊了一個操場，一幅籃球板，200米的小跑道，這樣就可以上操和開運動會了。</p><p class="ql-block">那時學(xué)校的課外活動是：同學(xué)們踢毽子、跳皮筋、撲克玩得是爭上游、打升級，跑方城、打方包、彈珠子、打?qū)殻驘熀?，打鐵片等。覺得那時童年過得非?？鞓?。</p><p class="ql-block">學(xué)校設(shè)施：我們在學(xué)校還坐過水泥臺砌的課桌凳。三個人共坐一張課桌，一個長條凳，后有改變。</p><p class="ql-block">冬季學(xué)校采暖用的是：教室中央或教室后中間打一個土爐子，裝個煙筒，每周一同學(xué)們找柴生火，讓家離學(xué)校近的同學(xué)晚上到學(xué)校壓火，防止第二天火滅了還要重生，天太冷的時候，老師怕學(xué)生凍壞讓學(xué)生們跺跺腳，搓搓手，以緩解寒冷。一下課，同學(xué)們都圍著火爐子烤手取暖。</p><p class="ql-block">那時候周六打掃衛(wèi)生，檢查衛(wèi)生后，在班級和教師辦公室門上貼個小紅紙條，上寫最清潔、清潔的小條。極個別的情況是不清結(jié)。</p><p class="ql-block">學(xué)校建有水泥臺的乒乓球案，自己用木板據(jù)的乒乓球拍，我就是在那時候?qū)W會的打乒乓球。</p><p class="ql-block">那時候，學(xué)生給老師做教鞭（指字棍），老師指黑板上的字和拼音，算術(shù)題等用。</p><p class="ql-block">沒有彩色粉筆，老師用的紅粉筆只能是粉筆沾些紅墨水制的。</p><p class="ql-block">那時沒有什么學(xué)習(xí)資料，每年期中期末考試 ，都是老師用手寫鋼板刻的蠟紙，手推油印機印刷，覺得試卷十分寶貴。</p><p class="ql-block">社會實踐：小學(xué)高年級學(xué)生每年都要參加社會實踐活動，幫助生產(chǎn)隊平田整地，拔燕麥等，每學(xué)期一至兩周。給生產(chǎn)隊干活中午集體給管飯，也有被分到社員家里吃飯的時候。</p><p class="ql-block">憶苦思甜活動：那時候每學(xué)期都要去生產(chǎn)隊請老貧農(nóng)給做憶苦思甜報告。“在那萬惡的舊社會，地主剝削農(nóng)民……”接受憶苦思甜教育，回校后寫作文。聽憶苦思甜報告后的感想；我和雷鋒比童年等。</p><p class="ql-block">唱的歌曲是《火車向著韶山跑》、《草原英雄小姐妹》、《中國少先隊隊歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等</p><p class="ql-block">那時學(xué)生課外讀物比較少，記得有《雷鋒的故事》、《戰(zhàn)地紅櫻》等，學(xué)生自己買小人書交換閱讀，有《紅燈記》、《智取威虎山》、《消息樹》、《雞毛信》、《小兵張嘎》等等。</p><p class="ql-block">學(xué)校還組織高年級學(xué)生騎自行車到平羅影劇院觀看《賣花姑娘》的電影，接受教育，師生為影片中主人公的不幸遭遇流了很多眼淚。</p><p class="ql-block">畢業(yè)時學(xué)校組織畢業(yè)班學(xué)生騎自行車到十幾公里外的平羅照相館拍畢業(yè)照。</p> 二、中學(xué)生活 <p class="ql-block">二、中學(xué)生活（1976.8～1981.7）</p><p class="ql-block">76.8～78.7----周城中學(xué)初一、二（2）</p><p class="ql-block">78.8～80.7----周城中學(xué)高一、二</p><p class="ql-block">80.8～81.1----二閘中學(xué)初三（2）</p><p class="ql-block">81.2～81.7----姚伏中學(xué)初三（3）</p><p class="ql-block">上世紀70年代后期，我小學(xué)畢業(yè)進入周城公社周城中學(xué)讀書，全公社共六個大隊的初中生都集中在周城中學(xué)，那時中學(xué)有兩年制的初中和兩年制的高中，總體規(guī)模不是很大，高初中一共十來個班，在這里結(jié)識了更多的同學(xué)，隨著改革開放的進一步推進，教育回歸初中三年、高中三年的辦學(xué)體制，公社的高中也撤掉了，辦成了完全的初中三年制學(xué)校，也開始新增加了一門課外語。高考已經(jīng)恢復(fù)，我是從這里考上石嘴山師范學(xué)校的。</p><p class="ql-block">中學(xué)時代，我家距周城中學(xué)有三四公里的距離，十二三歲的少年可以騎自行車上學(xué)了。</p><p class="ql-block">中學(xué)設(shè)施：學(xué)校面積大，學(xué)生數(shù)和老師都多了，有圍墻，有操場，土坯房和磚房相結(jié)合。</p><p class="ql-block">師資：中學(xué)辦公教師比例大一些，由于上學(xué)人口高峰的出現(xiàn)，學(xué)校教師也很缺，學(xué)校招聘了一批年輕的高中畢業(yè)生當老師，這些人都不簡單，因為全國統(tǒng)一招生已經(jīng)在進行著，這些人后來大部分都考上了高中中專和大學(xué)。后奔赴全國各地，最出名的是王振清考上了遼寧財經(jīng)大學(xué)，后來在中共中央辦公廳工作。</p><p class="ql-block">學(xué)校有宣傳欄，每天更換報紙，學(xué)生可以看櫥窗里的報紙，學(xué)校在課外活動和課間操后廣播播放童話《快樂王子》等同學(xué)們喜歡聽的收音機節(jié)目。</p><p class="ql-block">那時學(xué)生跑操，做廣播體操。</p><p class="ql-block">中學(xué)時也參加社會實踐，我記得我班住在張家墩三隊干活一周，主要是平田整地。</p><p class="ql-block">恢復(fù)高考，石嘴山師范已經(jīng)開始招生了，參加中考的人多了，學(xué)生急需住校上晚自習(xí)，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，為了上晚自習(xí)，學(xué)校為學(xué)生改建宿舍。學(xué)生都住的是大通鋪，伐學(xué)校的白楊樹做的床板，宿舍冬季取暖用磚爐、煙筒。</p><p class="ql-block">同學(xué)們都比著學(xué)，我拼命學(xué)習(xí)，終于考上了師范，脫離了農(nóng)村當上了城里人。</p><p class="ql-block">當時農(nóng)村條件很艱苦，機械化水平很低。農(nóng)村學(xué)校的條件也很艱苦，但老師工作敬業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，心中都充滿了希望。學(xué)校每年都有學(xué)生考上中專和高中。</p><p class="ql-block">那是評價學(xué)校是以考上中專人數(shù)的多少來衡量，高考制度的恢復(fù)，教師的地位提高，家長對孩子的學(xué)習(xí)的關(guān)注空前高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性極大地調(diào)動，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。</p><p class="ql-block">學(xué)校分配來了一些石嘴山師范畢業(yè)的老師，他們有知識，有水平，敬業(yè)愛生，成就了一批學(xué)生的考學(xué)夢，這些人后來都成了社會的棟梁之才。</p> 三、師范讀書 <p class="ql-block">三、石嘴山師范讀書（1981.8～1985.7）---我的夢想成真</p><p class="ql-block">這四年是我參加中考后，離開了家鄉(xiāng)到石嘴山師范學(xué)校讀書。</p><p class="ql-block">石嘴山師范學(xué)校是在石嘴山礦務(wù)局醫(yī)院搬走后利用他們的舊有建筑“山”字樓作為學(xué)生宿舍建校的。學(xué)校在黃樓南新建了四排平房教室，每排四個教學(xué)班，圖書室，北面建的禮堂兼餐廳，西北面建教師平房家屬房。在這里見證了勤奮的石嘴山師范的師生們秉承的“學(xué)高為師，身正為范”的理念，我以實際行動向目標努力，收獲滿滿，為以后的教育教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> 第二編 從教生崖 一、歡度第一個教師節(jié) <p class="ql-block">一、歡度第一個教師節(jié)（1985.9.10）</p><p class="ql-block">1985年8月底，我剛參加工作，正趕上國家設(shè)立教師節(jié)，這是我國第一個教師節(jié)。全國上下對教育空前重視，尊師重教揭開了新的篇章。</p><p class="ql-block">國家在人民大會堂召開“尊師重教”教師節(jié)成立及表彰大會，國家最高領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表重要講話。給全國教師發(fā)放《中華人民共和國教師節(jié)》讀本。</p><p class="ql-block">自治區(qū)也召開慶祝教師節(jié)成立及表彰大會。</p><p class="ql-block">石嘴山市給全市教師發(fā)放慶祝教師節(jié)紀念瓷盤。</p><p class="ql-block">平羅縣給全縣全縣教師發(fā)放《教師手冊》。</p><p class="ql-block">鄉(xiāng)政府給全全鄉(xiāng)中小學(xué)教師開慶祝教師節(jié)大會表彰大會，并給每位教師發(fā)放一盆花。</p><p class="ql-block">學(xué)校開會聚餐，給全體教師發(fā)紀念品。</p><p class="ql-block">第一個教師節(jié)轟轟烈烈的歡度了，對我今后的愛崗敬業(yè)、為人師表產(chǎn)生了深遠的影響。</p> 二、初為人師 愛獻家鄉(xiāng) <p class="ql-block">二、初為人師、愛獻家鄉(xiāng)（1985.7～1988.8）</p><p class="ql-block">1985.8～1988.7，我?guī)煼懂厴I(yè)被分配在家鄉(xiāng)周城中學(xué)（平羅縣周城鄉(xiāng)）任教。</p><p class="ql-block">學(xué)校當時的硬件設(shè)施：教室有12個紅磚平房組成，學(xué)校設(shè)施：教室都是紅磚墻，有理化實驗室，校園地面都是土的。教師的辦公室是每人單間兼宿舍，（后來人多了，就兩人一間）。冬天取暖是一個小磚爐，黑板是水泥板涂的墨汁。那時年輕教師們大都晚上不回家，住在學(xué)校，晚上備課。</p><p class="ql-block">學(xué)校有一臺黑白電視機，供不回家的老師們觀看。學(xué)校有灶，主要供中餐和不回家教師的早餐和午餐（冬季取暖后，年輕教師大多都自己做飯）。年輕的教師青年男女教師們，通過開小灶，相互搭伙，最終成了好幾對，正應(yīng)了那句話，“經(jīng)常在一起吃飯，最終會吃到一起”。這個戀愛方法被傳為佳話（鄉(xiāng)村教師找對象的一大特點）。</p><p class="ql-block">冬季學(xué)生取暖設(shè)施是磚爐子加無煙煤。</p><p class="ql-block">教學(xué)方面：教師的教具就是小黑板（提前書寫好題）彩視粉筆，印刷工具刻鋼板，手推印刷機。這時浙江蒼南已經(jīng)有了復(fù)習(xí)資料郵寄。學(xué)校有教研組，每周活動一次。學(xué)校每學(xué)期都組織教師到相鄰學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，取經(jīng)交流。</p><p class="ql-block">師資情況：學(xué)校有二三十教師，每年石嘴山師范畢業(yè)生都充實一批（六七個人）學(xué)校仍然差教師，招聘了一些代課教師。教師學(xué)歷大部分人是中專生，三四個大專生，倆工農(nóng)兵大學(xué)生，聘任的臨時代課教師有七八個。學(xué)生12個班，三個年級。</p><p class="ql-block">育人環(huán)境：學(xué)校圍墻和教室墻都寫的標語。</p><p class="ql-block">學(xué)生活動：有個課間操跑操，之后有個休息，下午自習(xí)后有個課外活動（自由活動）</p> 三、脫產(chǎn)進修 提升學(xué)歷 <p class="ql-block">三、脫產(chǎn)進修、提升學(xué)歷（1988.8～1990.7）圓了大學(xué)夢</p><p class="ql-block">因為教育形勢發(fā)展的需要，中學(xué)教師得具備大專以上的學(xué)歷，所以我通過考試，被錄取到寧夏教育學(xué)院政教系參加了學(xué)歷提升進修。</p><p class="ql-block">這兩年見證了寧夏高校的組合與變遷，還有快速發(fā)展的教學(xué)設(shè)備。</p><p class="ql-block">當時寧夏教育學(xué)院興建的圖書館，閱覽室已經(jīng)落成，便于學(xué)生查閱資料與閱讀。興建了六邊形的文科樓（我進修的第二年投入使用）。銀川師專大部分系已經(jīng)搬來，只有銀川師專音樂系，美術(shù)系逐步合并搬遷到寧夏教育學(xué)院。學(xué)校規(guī)模擴大，學(xué)生數(shù)增多，當時中文系已經(jīng)有了本科班，來自全寧夏的教師還有定邊的學(xué)生來參加進修。還有自費的雙科班和銀川師專的學(xué)生。</p><p class="ql-block">師資情況：學(xué)校分配來了一批年輕的重點大學(xué)畢業(yè)生和研究生（如周朝陽、曲正等）充實到師資隊伍，還聘請了一些兼職教師（梁明達）等。同時有機會親歷一些名師的授課（如杜力夫、馮處長、張秀玲院長、竇蓮蓉等），中文系的牛振銘和劉紹志給我們代大學(xué)語文。教授們真是讓我們敬佩 ，參加進修真是受益匪淺，大有必要。</p><p class="ql-block">在這里我首次接觸了階梯教室和上大課。</p><p class="ql-block">當時學(xué)員課外活動就是跳交誼舞，我們在本學(xué)院和農(nóng)校等場地參加跳集體舞活動。這是當時最熱門的活動，記憶深刻。</p> 四、學(xué)成回鄉(xiāng) 服務(wù)農(nóng)村 <p class="ql-block">四、學(xué)成回鄉(xiāng)、服務(wù)農(nóng)村（1990.8～1998.7）</p><p class="ql-block">1990.8～1998.7我在平羅縣周城中學(xué)任教</p><p class="ql-block">我寧夏教育學(xué)院畢業(yè)后回到了自己的家鄉(xiāng)學(xué)校周城中學(xué)，兩年多的離別，學(xué)校換了不少教師，有調(diào)動，有新分配，學(xué)校師資還是缺乏，這時候?qū)W校聘了六七個“五大生”充實教師隊伍，新畢業(yè)的大學(xué)生很難分到偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)。這一階段以普及九年義務(wù)教育為目標，不斷推進學(xué)校的各項事業(yè)。</p><p class="ql-block">教師住房：隨著學(xué)校規(guī)模的擴大，年輕教師結(jié)婚的增多，學(xué)校原有的三套家屬房已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)需求。好幾戶教師都是一家人住一單間辦公室?guī)奚?。教育局為學(xué)校又建了四套家屬房，房子還是供不應(yīng)求，隨后，又在校園外，師生共同勞動墊了家屬房的地基，通過三合一方式（教育局、學(xué)校、老師個人各出三分之一的資建房），建了家屬房。直到后來鄉(xiāng)政府搬走了，教育局將鄉(xiāng)政府辦公室改造了家屬院，這樣教師的住房問題才從根本得以解決。</p><p class="ql-block">課外實踐：這一時期時學(xué)校實踐活動很活躍，大興勤工儉學(xué)，每年我們帶學(xué)生用一到兩周時間 給前進農(nóng)場的承包戶挖削甜菜，剝玉米皮等，給村上農(nóng)戶挖削甜菜等，鍛煉了學(xué)生，服務(wù)了農(nóng)戶，給學(xué)校帶來了收入，改善辦學(xué)條件。</p><p class="ql-block">教研活動：每學(xué)期以教研組為單位聽課評課，在推舉在學(xué)校上公開課?？h教研室下鄉(xiāng)聽課。92年開始進行全縣統(tǒng)測考試。各年級個學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了對比，有了大的提高?？h級課題研究，我參加的時“政治課四課型程序教學(xué)法”最后還獲得了市級獎勵。</p><p class="ql-block">這一時期確立了教師資格證，和職稱評審開始。臨聘的“五大生”城市戶口的教師直接轉(zhuǎn)為以工代干教師，農(nóng)村戶口的轉(zhuǎn)成民辦教師，后來通過考試轉(zhuǎn)證和上平羅師范轉(zhuǎn)正，一些老民辦教師全部通過上平羅師范轉(zhuǎn)成公辦教師，徹底解決了教師師資隊伍的規(guī)范化。</p> 五、普九驗收 <p class="ql-block">五、平羅縣普及九年義務(wù)教育驗收，教育邁上新臺階（1998.6） </p><p class="ql-block">1998年6月底，國家對寧夏進行普及九年義務(wù)教育驗收，自治區(qū)副主席劉仲親自掛帥，親自指揮，并與中央人民政府立下了軍令狀。</p><p class="ql-block">“普九”政府投入特別大。對學(xué)校設(shè)施進行升級，首先在校園消滅土坯房，建設(shè)標準化校園，整理家屬院，校園家屬院與校園隔離，翻修廁所，灶房改造，墻面處理，就餐環(huán)境改善。操場擴大，配標準理化生實驗室，外加多功能廳（鄉(xiāng)電影院改造），教師參加教具制作（我制作的國徽等），校園圍墻書寫標語、校門口墻面繪畫；動員流失生返校，一個都不能少等。</p><p class="ql-block">教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生、清理衛(wèi)生死角、周末加班，教師分若干小組，搞責任制，美化亮化校園。</p><p class="ql-block">每個教師給學(xué)校圖書室捐20本圖書。</p><p class="ql-block">“普九”后的校園，非常干凈整潔美麗，各項指標都上了一個大臺階。學(xué)校整體面貌大改觀，師生風(fēng)貌大提升。育人環(huán)境上檔次。</p> 六、調(diào)到新學(xué)校 <p class="ql-block">六、由農(nóng)村中學(xué)到另一所農(nóng)村中學(xué)（1998.8～2008.8）情系農(nóng)村、癡心不改</p><p class="ql-block">我98年“普九”后由于專業(yè)需要被調(diào)到了平羅縣姚伏中學(xué)</p><p class="ql-block">經(jīng)過“普九”后的姚伏中學(xué)校園，無比干凈整齊，文化氛圍濃厚，各項工作都上了新臺階。</p><p class="ql-block">學(xué)校除了操場外都硬化了，學(xué)生是平房教室，教師是樓房辦公室，兩年后又起了一棟教學(xué)樓，作為教室的補充。</p><p class="ql-block">“普九”的完成，硬件設(shè)施上了臺階，還需要進一步提升軟實力。</p><p class="ql-block">在全縣教師中看展三字一畫過關(guān)測試（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫）；普通話過關(guān)測試、計算機等級考試；繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試等</p><p class="ql-block">師資學(xué)歷：要求中學(xué)教師要有多少比例的大學(xué)本科生，兒大部分教師只完成了?？茖W(xué)歷的進修，所以需要再次提升學(xué)歷，由于年齡和家庭，及學(xué)校崗位的要求，老師們只能選擇在職提升學(xué)歷，參加高等學(xué)校自學(xué)考試完成提升（寧夏大學(xué)），我們買了教材，假期聽寧大教師來縣上集中輔導(dǎo)，參加考試，通過兩年多的邊工作邊自學(xué)，終于完成了本科學(xué)歷的在職提升。</p><p class="ql-block">辦學(xué)條件大改善：這時學(xué)校已經(jīng)有了專職打字員，騰印機（試卷掃描成蠟紙）速印機等，印卷，印復(fù)習(xí)資料的速度大大提高。有了微機室，開了微機課，老師們也開始參加電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)。網(wǎng)上搜題，應(yīng)用和制作PPT件課等。</p><p class="ql-block">教具：小黑板、學(xué)校專門有多媒體教室。班級還安裝了投影儀</p><p class="ql-block">教研：學(xué)校組織教研組聽課，評課，篩選后做公開課，謂之“三課活動”（說課、聽課、評課）。</p><p class="ql-block">學(xué)校成立了專管德育的政教處（之前學(xué)校的支柱是校委會，教導(dǎo)處，總務(wù)處）。開展十佳標兵，衛(wèi)生標兵評選，國旗下講話等活動。</p><p class="ql-block">社會實踐：每年五一后有一周左右時間停課給農(nóng)戶插稻秧，也是勤工儉學(xué)活動，還去西沙窩給鎮(zhèn)上植樹造林|到前進農(nóng)場削甜菜、剝玉米皮等。</p><p class="ql-block">學(xué)生住宿是平房，鐵爐取暖，教室也是鐵爐煙筒取暖。</p> 七、普九復(fù)驗 <p class="ql-block">七、 “普九”復(fù)驗、辦學(xué)條件再上新臺階（2008.6）</p><p class="ql-block">平羅縣“普九”十年后，國家再次來對學(xué)校進行驗復(fù)，復(fù)驗時間為2008年6月底。</p><p class="ql-block">這次復(fù)驗，是在原來的基礎(chǔ)上進一步提升，政府再一次的大幅度教育投入，學(xué)校平房全部拆除，建設(shè)了綜合樓，教學(xué)樓，餐廳和住宿樓，校園綠化和硬化（除操場外）及美化（墻面、室內(nèi)外），四周圍墻寫的標語和古詩配畫等，增強環(huán)境育人的功能。理化生室全部配備標準實驗桌和實驗器材）規(guī)范圖書室閱、覽室，計算機室，體育室、音樂室、美術(shù)室、地理室等，配備配齊配足了器材。實驗器材柜全部貼標簽，實驗室有標語，有張貼畫，有學(xué)生辦的手抄報專欄等。辦學(xué)條件再上新臺階。教師積極參與校園美化和亮化，教師分成多個小組，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分工承包項目，限時集體組織驗收檢查，找差距，補漏洞完善工作。</p><p class="ql-block">檔案整理提到了一個新的高度，檔案管理員沒少加班。學(xué)校美術(shù)老師顧思維還制作了一目了然的沙盤，便于總體觀摩，學(xué)校還制作宣傳了展板，培訓(xùn)了講解員，各實驗室都有解說員。講解員語文教師樊冬梅給中央驗收組（時任中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長的杜青林）一行講解并受到了杜部長的好評。</p><p class="ql-block">由于上下領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，全體齊心，團結(jié)一致，工作扎實，成效顯著，所以順利的通過國家復(fù)驗。也是平羅教育史上又一里程碑。</p> 八、新起點、新征程、創(chuàng)造新輝煌 <p class="ql-block">八、新征程、新起點、創(chuàng)造了新輝煌（2008.8～2012.8） </p><p class="ql-block">“普九”復(fù)驗結(jié)束后，學(xué)校面貌有了新改觀，各種室配套完整，新校園，新實驗室，新器材，硬件上檔次。</p><p class="ql-block">教學(xué)方面：突出環(huán)境育人：樓道名人畫像及名言，樓道鐵皮的大幅標語，學(xué)生宿舍墻面有師生的書畫作品，所有圍墻都是標語和古詩畫作品，廁所墻也美化。美術(shù)老師許東君沒少出力。</p><p class="ql-block">宿舍：一棟三層的宿舍樓，為了男女分開，在樓道堵了一塊板子，學(xué)生睡高低鋼管架子床，（為了迎接學(xué)生，組織教師連夜給學(xué)生安裝床）配了專門的宿管孫尚利兩口，宿舍沒有衛(wèi)生間，晚上學(xué)生上廁所用倆桶盛尿，輪值日倒尿桶。宿舍墻壁老師和學(xué)生共同辦了專欄，（環(huán)境育人），評最美宿舍專欄，老師門分包宿舍，日日檢查衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理通報、整改，評選文明宿舍等，縣上其它學(xué)校多次來觀摩學(xué)習(xí)，宿舍管理成了我校的一張的靚麗名片。</p><p class="ql-block">學(xué)校有了漂亮的餐廳、餐桌和規(guī)范的炊事管理制度及合格的炊事員。</p><p class="ql-block">隨著時代的變化，我校引入了先進的教育理念，推崇路鳴教授的成功教育理念～《成功之路》、目標管理、每天約束自己、填表格、定目標、晚上對照總結(jié)，加強目標管理和自我教育。</p><p class="ql-block">學(xué)校每周開展千人誦讀活動，即周一背誦《晨起自勉文》，周五背誦《夜暮省思文》；住校生每天早晨背《晨起自勉文》，晚上背《夜幕醒思文》，學(xué)生定期背《弟子規(guī)》，老師學(xué)《心態(tài)即命運》等。一時間大家心態(tài)健康，學(xué)生學(xué)習(xí)積極，充滿了向上、努力的勁頭。</p><p class="ql-block">學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、音體美、生物興趣小組等。組織六年級學(xué)生到西沙湖過六一兒童節(jié)暨野炊活動等豐富學(xué)生的課余生活。定期開展手抄報大賽、硬筆書法比賽、師生同文大賽等活動。堅持每月評選“書香教師”、“書香學(xué)生”“書香班主任”、“書香班集體”，隆重頒獎表彰，以此助推學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">教研活動開展的轟轟烈烈。語文教學(xué)開展“61325”工程，即學(xué)生在初中三年里，要記住600條成語，讀100篇美文，背會300首古詩，記住200條名人名言，讀50本好書。英語教學(xué)開展“英語123工程”，即：學(xué)生在初中三年里，要記住1000個單詞，熟練運用200句短語，背誦30篇范文。在數(shù)、理、化教學(xué)上，開展“四清工程”，即：堂堂清，日日清，周周清，月月清；在政、史、地、生物教學(xué)開展“1525工程”即：教師講15分鐘，學(xué)生練25分鐘。</p><p class="ql-block">勤工儉學(xué)：每年“五一”前后幫農(nóng)戶插稻秧栽稻，“十一”幫農(nóng)戶削甜菜、剝玉米皮等給學(xué)校創(chuàng)收，磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，和熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識。</p><p class="ql-block">學(xué)校規(guī)模：通伏鄉(xiāng)中學(xué)合并到姚伏中學(xué)，學(xué)校規(guī)模擴大，當時還有三個高中班，一個中職班，十五六個初中班。教師七八十人。教師都具備大學(xué)本科學(xué)歷，教育質(zhì)量大提升。學(xué)校名聲在外，中考人數(shù)攀升。</p><p class="ql-block">學(xué)校對教師進行計算機培訓(xùn)、課件應(yīng)用與制作培訓(xùn)等，學(xué)校建有一個多媒體教室。</p> 九、資源整合 義教均衡發(fā)展 <p class="ql-block">九、資源整合、義務(wù)教育均衡發(fā)展（2012.8始）學(xué)校整體搬遷至縣城</p><p class="ql-block">2012年8月，縣城新建了一所新學(xué)校名曰平羅縣第七中學(xué)，到底是哪個鄉(xiāng)下中學(xué)優(yōu)先搬入縣城？由于姚伏中學(xué)教學(xué)質(zhì)量高，管理有水平，所以姚伏中學(xué)整體搬遷到縣城，更名為平羅縣第七中學(xué)。（原校留給了姚伏小學(xué)）</p><p class="ql-block">平羅七中是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的寄宿制學(xué)校。</p><p class="ql-block">教學(xué)設(shè)施：一棟四層的教學(xué)樓，能開設(shè)36個教學(xué)班，一棟四層的辦公樓，4個微機室，六個理化生實驗室，還有地理室，歷史室、數(shù)學(xué)室，圖書室、 閱覽室等，尤其閱覽室和圖書室都非常上檔次，標準化配備，兩棟三層的男女宿舍樓，一個多功能廳，一個餐廳，一個標準化塑膠跑道操場和體育看臺，音體美室、體育器材室等。現(xiàn)在是宿舍和教學(xué)樓都有衛(wèi)生間，比以前方便了許許多多。</p><p class="ql-block">教室安裝里配置了電腦和電子白板，教學(xué)多了助手。形象化、直觀化、生動化、便利化、豐富化等有利于將枯燥抽象知識以簡單趣味的形式呈現(xiàn)于學(xué)生，開拓了學(xué)生思維，增強了教學(xué)的實效性。</p><p class="ql-block">教研活動：學(xué)校推廣“一案三環(huán)六步教學(xué)法”，學(xué)校組織編寫出版了各主要學(xué)科的校本教材《莘莘馨語》供學(xué)生閱讀、練習(xí)使用；推廣融情教育；推動探究式學(xué)習(xí)等。</p><p class="ql-block">學(xué)生管理：各任課教師包一定數(shù)量的學(xué)生，做到生生有師包，包品德，包學(xué)習(xí)，齊抓共管育英才。教師包學(xué)生宿舍，輪流上晚自習(xí)。</p><p class="ql-block">月測評比獎勵優(yōu)秀學(xué)生，成績優(yōu)秀者，滿分獎等等，獎勵面比較大。有獎證，獎金，獎品，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。班級考核評選學(xué)習(xí)和紀律標兵，頒發(fā)流動紅旗。</p><p class="ql-block">教師技能提升：教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提升理論水平和教學(xué)技能。學(xué)校還專門選派幾批骨干教師到河南永威中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，以提高教育教學(xué)能力并帶動其它老師提高教學(xué)質(zhì)量。通過組織對教師新教育媒體的學(xué)習(xí)和應(yīng)用培訓(xùn)，強化先進教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 十、互聯(lián)網(wǎng)+教育 <p class="ql-block">十、乘“互聯(lián)網(wǎng)+教育”之東風(fēng)、教育教學(xué)再上新臺階（近年來）（2019年后）</p><p class="ql-block">隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的，國家提出了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。政府為學(xué)校硬件大量投資，今年一年給我校投資1700多萬，建了三個電子大屏(禮堂、綜合樓、會議室)新建了科技館，新增電子班牌，標準化聽課錄播實、班級自動錄課實、共享課堂、VR教室、AI教室等等。能提高教學(xué)的手段越來越先進。體驗式教學(xué)、遠程教學(xué)、互聯(lián)教學(xué)、網(wǎng)上授課 等已經(jīng)能應(yīng)用了。使我校成了全市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的示范校。</p><p class="ql-block">校園環(huán)境：學(xué)校建設(shè)成花園式校園，學(xué)習(xí)長廊、學(xué)習(xí)花園、討論小亭臺的建設(shè)，既美化了校園又營造了學(xué)習(xí)的氛圍，清晨聽到長廊中孩子們朗朗的讀書聲，課間孩子們在 花園小徑討論探討問題，課余，教師與孩子們在小亭交流談心，解疑答惑等，好一派學(xué)習(xí)的理想場所。</p><p class="ql-block">文化氛圍營造成效顯著。校園綜合樓墻體成為文化長廊，圖文并茂，有傳統(tǒng)文化，勵志名言，科技空間，有學(xué)?；顒?，學(xué)校大事記，班級門口有名人畫像和師生書畫等，學(xué)校建立優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)生事跡展，名言展，櫥窗有弟子規(guī)詳解等，還有社會主義核心價值觀的多種表現(xiàn)形式，進入校園就是進入了文化氛圍濃郁的城池，處處都是知識，處處都充滿了文化的氣息，求知的氛圍、科學(xué)的精神！愛國的主旋律！</p><p class="ql-block">辦學(xué)規(guī)模與設(shè)施：現(xiàn)在平羅縣第七中學(xué)已經(jīng)成為平羅縣最大城鄉(xiāng)結(jié)合部寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校目前有教學(xué)班33個，學(xué)生1596人，教職工107人，專職教師104人。</p><p class="ql-block">學(xué)校新建了“編程+創(chuàng)意+比賽+數(shù)字化”四合一的科技館。擁有多功能智能廣播系統(tǒng)，科技展品9套、科技比賽場地3套、中鳴E2機器人套件15套，樂高EV3機器人套件10套、無人機3架，創(chuàng)新實驗室和一個數(shù)字化宣傳墻（科普宣傳）?！邦^盔式VR”（虛擬）教室、AI（編程）教室、創(chuàng)客實驗室（創(chuàng)意+動手操作）利用科技資源65寸觸摸屏一體機6塊（宣傳科普知識）等</p><p class="ql-block">學(xué)生的課外活動：</p><p class="ql-block">（一）、學(xué)校擁有6支固定的新時代科技文明實踐志愿服務(wù)團隊，開展了社區(qū)科技服務(wù)宣傳活動、科技月宣傳活動、創(chuàng)客積木機器人培訓(xùn)、送文化志愿服務(wù)活動、科普圖書閱讀活動、教授繪畫活動、教授手工制作活動等志愿服務(wù)活動。</p><p class="ql-block">（二）、社團組建：學(xué)校有28個科技文明活動社團 如：無人機社團、積木機器人社團、科技圖書閱讀社團、繪畫社團、演講社團、創(chuàng)客社團、閱讀社團、話劇社團、表演社團、葫蘆絲社團、舞蹈社團、繪畫社團、乒乓球社團、象棋社團等等，每個孩子都能根據(jù)自己的愛好選擇參加適合自己發(fā)展的社團，利用每周五下午兩節(jié)課，發(fā)揮自己特長，發(fā)掘自身潛能，找到自己的興趣所在，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng),充分挖掘和發(fā)揮了他們的天賦，彰顯了學(xué)生的興趣和特長。</p><p class="ql-block">（三）、開放共享：學(xué)校開放了學(xué)校圖書館、閱覽室和學(xué)校體育場等為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺。</p><p class="ql-block">（四）、實踐活動：每學(xué)期學(xué)校都組織團員及優(yōu)秀學(xué)生開展一次研學(xué)旅行活動，如“感受神奇科學(xué)奧妙”研學(xué)旅行活動“愛國先行?科技創(chuàng)新”研學(xué)旅行活動、“科技進校園”等一系列的科技創(chuàng)新活動。通過“科技創(chuàng)新+研學(xué)旅行”體驗的有機結(jié)合，寓教育性、知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，以生動直觀的方式實現(xiàn)了教育目標，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富了學(xué)生的課外生活，讓他們懷揣夢想，奮發(fā)圖強，用自己的努力和智慧來實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)“中國夢”。</p><p class="ql-block">教師培訓(xùn)：每年全員教師都要參加網(wǎng)上教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以提高自己的教書育人水平，學(xué)校每學(xué)期都要選送一部分老師到外地研修學(xué)習(xí)，回來介紹經(jīng)驗推廣，學(xué)校還請一些先內(nèi)外名師到學(xué)校做課、講座、探討教學(xué)。老師還參加縣師區(qū)教研室組織的聽課研修活動。學(xué)校鼓勵教師參加不同級別的優(yōu)質(zhì)課比賽，不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)教育新發(fā)展，增強使命擔當。</p> 歸納總結(jié) <p class="ql-block">五十年親歷的教育變化總結(jié)如下：</p><p class="ql-block">師資隊伍建設(shè)：由正式教師很少、民辦教師、臨時代課教師占多數(shù)到正式教師占比大，再到全部教師學(xué)歷都達標。從沒有專職音體美教師，到配齊配足專任音體美教師</p><p class="ql-block">教師素養(yǎng)提升：進行教師資格證考試認證，普通話水平考試，計算機等級測試，職稱評定，三字一畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫)基本功過關(guān)考試，課件制作、微課制作、多媒體的使用，電子白板應(yīng)用、閱卷系統(tǒng)、評卷系統(tǒng) ，平板作業(yè)、錄像課等等</p><p class="ql-block">教學(xué)設(shè)施硬件：校舍由土坯房到磚瓦房到樓房；實驗室到簡易實驗室再到標準化實驗室.實驗桌和實驗器材；微機室，圖書室、閱覽室從無到有，再到班級都有圖書角等，增設(shè)了歷史，地理，數(shù)學(xué)等室；多功能大廳、體驗式、科技館等 音美室室高端大氣上檔次、還有練功房等</p><p class="ql-block">社會實踐：豐富多彩（參加勞動.植樹造林，勤工儉學(xué)，學(xué)雷鋒活動，志愿者服務(wù)，到養(yǎng)老院送溫暖，送演出等）</p><p class="ql-block">學(xué)生活動：豐富多樣，向智能化發(fā)展。跳皮筋、打方包、彈珠子等到大課間、興趣小組，體育活動、棋類活動、社團活動，空氣動力試驗（紙飛機）、機機器人及編程等</p><p class="ql-block">教具：由白粉筆、彩色粉筆、小黑板到投影機、幻燈片、PPT、再到微課、電子白板（鴻合、希沃）的應(yīng)用等。音頻、視頻、到網(wǎng)上授課遍地開花等。</p><p class="ql-block">教學(xué)研究：集體備課，觀摩課，優(yōu)質(zhì)課比賽，同課異構(gòu)，送課下鄉(xiāng)，課件比賽，微課制作比賽，電子白板培訓(xùn)、在線交流探討到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等。</p><p class="ql-block">學(xué)生上學(xué)：學(xué)生上學(xué)由步行上學(xué)、騎自行車到騎電動車上學(xué)再到校車接送。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)費用：由交學(xué)費自愿上學(xué)到免除學(xué)雜費、免除課本費的九年義務(wù)教育；由免除寄宿生住宿費到給予寄宿生生活補助費等。學(xué)生及統(tǒng)一的校服等</p><p class="ql-block">學(xué)生穿著：由自由穿戴到校服規(guī)范再到棉校服配置，整齊無差別免攀比等，也是人民生活條件改善的結(jié)果。</p><p class="ql-block">總之：中國幾十年教育取得的輝煌成就與巨大發(fā)展與廣大的教育工作者的辛勤努力、無私奉獻是分不開的。中國辦了世界上最大的教育。教育使中國由人口大國變成了人才強國。在這里向廣大耕耘在教育第一線的辛勤園丁致敬！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的個人、團體、組織表示衷心感謝！感謝偉大的中國共產(chǎn)黨！</p>