<p class="ql-block"> “子去丑來迎新春，鼠歸牛至亮風(fēng)采。”在喜慶的節(jié)日里，馨墨軒寫字班借用網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行2020年秋季班學(xué)生作業(yè)展覽，歡迎朋友們批評指正！</p><p class="ql-block"> 展覽分三個(gè)版塊：毛遂自薦、成果展示、心語傾訴。</p><p class="ql-block"> 一、毛遂自薦：</p><p class="ql-block"> 1.班級介紹</p><p class="ql-block"> 班名：馨墨軒</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 特色：精細(xì)點(diǎn)評，激勵(lì)管理</span></p><p class="ql-block"> 宗旨：盡心竭力帶孩子練好字</p><p class="ql-block"> 授課：春秋季（周末）；寒暑假</p><p class="ql-block"> 周期：18周次/期</p><p class="ql-block"> 時(shí)長：2節(jié)/周次，共1.5小時(shí)</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 電 話</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">：177 5067 5540</span></p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)展示</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3.師資展示</span></p><p class="ql-block"> (1)日常練習(xí)～《多寶塔碑》</p> <p class="ql-block"> (2)日常練習(xí)～《曹全碑》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> (3)小楷練習(xí)～《汲黯傳》</span></p> <p class="ql-block"> (4)小楷練習(xí)～《十三行》</p> <p class="ql-block"> (5)硬筆練習(xí)～《汲黯傳》</p> <p class="ql-block"> (6)毛筆創(chuàng)作～聯(lián)句</p> <p class="ql-block"> (7)硬筆創(chuàng)作～《長征》</p> <p class="ql-block">二、成果展示：</p><p class="ql-block"> 1.春聯(lián)集訓(xùn)（毛筆）</p><p class="ql-block"> 陳晨，九周歲，毛筆班第一期學(xué)員。經(jīng)過16周次短暫的書寫訓(xùn)練，春節(jié)前夕，她已能規(guī)范地書寫春聯(lián)。字里行間雖稚氣未脫，但不乏大家閨秀的氣質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 燦爛的笑容，不經(jīng)意地流露出她的自信與自豪，春天已進(jìn)駐心間，不是嗎？</p> <p class="ql-block"> 2.“我來也，小鈺給大家拜年了！雖然毛筆方面我從未領(lǐng)略，但新春來臨，我也來給大家拜年了，借助老師的春聯(lián)，獻(xiàn)上我的祝福，祝大家新春快樂，事事如意！”</p> <p class="ql-block"> 2.日常訓(xùn)練（硬筆）</p><p class="ql-block"> 訓(xùn)練分三類：單字訓(xùn)練、卷面訓(xùn)練、作品訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> (1)單字訓(xùn)練，每周練三張，每張9個(gè)字。</p><p class="ql-block"> 一年級（鉛筆書寫）</p> <p class="ql-block"> 中高年級（水筆書寫）</p> <p class="ql-block"> (2)卷面訓(xùn)練，讓卷面更加工整、美觀，提升答卷品質(zhì)，有助于獲取較高的卷面分。</p> <p class="ql-block"> (3)作品訓(xùn)練，書法學(xué)習(xí)的重頭戲，只有高質(zhì)量的書法作品，才能在各種競賽中獲獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的作業(yè)雖然不盡完美，但我們可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)：每個(gè)孩子都走在用功的路上。</p><p class="ql-block"> 我堅(jiān)信，只要不停下努力前進(jìn)的步伐，不需要多久，孩子們的書寫能力肯定會有質(zhì)的變化。</p> <p class="ql-block">三、心語傾訴：</p><p class="ql-block"> 1.以圖釋理。</p> <p class="ql-block"> 2. 馨墨寄語</p><p class="ql-block"> 我是小小的雨露，萬物復(fù)舒的季節(jié)里，心中的熱情已然澎湃，情不自禁地滴落在孩子們的春天里。</p><p class="ql-block"> 我不求太多，只愿給孩子們的春季帶去溫潤，讓他們更加絢麗多姿，更加自信沉穩(wěn)，<span style="font-size: 18px;">更加陽光燦爛</span>。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3.微信號工作號</p>