雅境中學(xué)萌芽生物社2020年下期活動(dòng)剪影

然然

雅境中學(xué)萌芽生物社的孩子們就像一株株剛剛破土而出的幼苗，對(duì)奇妙的生物世界充滿了興趣，但還需要“陽(yáng)光”照射，"水分"澆灌，適時(shí)"施肥"，那一株株幼苗才能夠茁壯成長(zhǎng)。<div>　　雅境中學(xué)萌芽生物社在全體生物組老師的帶領(lǐng)下，于2020年下期開(kāi)展了以下活動(dòng)：</div><div><br></div><div><font color="#167efb">活動(dòng)一：制作微景觀</font></div> <p class="ql-block">　　理論離不開(kāi)實(shí)踐，同學(xué)們學(xué)習(xí)了孢子植物的知識(shí)后，踏上了微景觀制作的征途，在此過(guò)程中，他們還應(yīng)用水泥花盆制作的化學(xué)原理，利用了地理知識(shí)選擇微景觀的科學(xué)擺放與朝向。</p> 咦？同學(xué)們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)是在做水泥花盆呀！成品出來(lái)后，孩子們的臉上都掛著燦爛的笑容。快來(lái)看看同學(xué)們的小創(chuàng)作吧！瞧那矗立的卷柏，它是裸子植物嗎？否，是蕨類(lèi)植物。環(huán)繞在卷柏四周的是什么？這就是大家熟視無(wú)睹的苔蘚植物了。他們高低錯(cuò)落，與假山相應(yīng)，還有一位小和尚正在冥想，讓人瞥見(jiàn)后心中彌留了幾分禪意，使得一顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來(lái)。再往近地瞧去，只見(jiàn)在苔蘚植物的莖上掛著晶瑩剔透小水珠，一串一串的，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，瞧，苔蘚植物頂端的“小葫蘆”是啥？原來(lái)是孢蒴啊。何謂孢蒴？蒴中滿含孢子，孢子是苔蘚植物的生殖細(xì)胞，所以人們稱(chēng)它為葫蘆蘚。 <div><font color="#167efb"><br></font></div><font color="#167efb">活動(dòng)二：養(yǎng)護(hù)多肉植物</font> 萌園這么“萌”，當(dāng)然少不了呆萌的多肉植物！鄧?yán)蠋熣谙蛲瑢W(xué)們傳授養(yǎng)護(hù)多肉植物的“秘訣”。孩子們精心養(yǎng)護(hù)的多肉植物，和他們一樣充滿生機(jī)。瞧那肉嘟嘟的葉片怎能不惹人憐愛(ài)呢？告訴你一個(gè)小秘密吧：萌園的多肉盆栽將在2021年進(jìn)行義賣(mài)噢~報(bào)酬將會(huì)用來(lái)回饋社會(huì)，資助貧困學(xué)子，到時(shí)期待您的光臨哦！<br> <div><font color="#167efb"><br></font></div><font color="#167efb">活動(dòng)三：顯微鏡的使用</font> 同學(xué)們借助顯微鏡，看到了一個(gè)精彩紛呈的微觀世界。同學(xué)們看到葉片表皮上的氣孔，認(rèn)識(shí)到了氣孔是植物進(jìn)行蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”，同時(shí)也理解了葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。心閑手敏的同學(xué)們還在顯微鏡下看到了一種有趣的小生靈——草履蟲(chóng)。它形似倒置的草鞋，結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，有像口一樣的口溝、像呼吸系統(tǒng)一樣的表膜，像肛門(mén)一樣的胞肛······他們雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但是他們都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以稱(chēng)之為單細(xì)胞生物。面對(duì)此情此景，同學(xué)們頓時(shí)對(duì)生命萌生了幾分敬畏之情。 <div><font color="#167efb"><br></font></div><font color="#167efb">活動(dòng)四：培育芽苗菜</font><div><font color="#167efb"><br></font></div><div> 俗話說(shuō)的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們借助生物學(xué)知識(shí)，開(kāi)始在紙上“種植”芽苗菜。<br> 通過(guò)本次實(shí)踐，他們更加深刻地理解了種子萌發(fā)的環(huán)境條件。在實(shí)踐過(guò)程中，孩子們目睹了種子萌發(fā)的全過(guò)程，讓他們印象最深刻的就是根尖的根毛了，瞧那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的根毛，大大地增加了吸收水和無(wú)機(jī)鹽的表面積，使得根尖的成熟區(qū)當(dāng)仁不讓地成為了吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。</div> 隨著芽苗菜的逐漸長(zhǎng)大，它們各個(gè)都淘氣地說(shuō)道：“太擠了，我們要去更寬敞的地方“，于是同學(xué)們開(kāi)始了移栽活動(dòng)，在實(shí)踐體驗(yàn)中，深入理解了帶土移栽的科學(xué)原理。<div>　　芽苗菜們?nèi)チ烁鼘挸ǖ耐恋?，但還不滿足，紛紛大喊：”我餓了！“，于是同學(xué)們馬上開(kāi)始了施肥大計(jì)，給它們補(bǔ)充生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽。</div> <div><br></div><font color="#167efb"><div>活動(dòng)五：制作蝴蝶標(biāo)本<br></div></font><div><font color="#167efb"><br></font></div><div> 為了進(jìn)一步鞏固生物學(xué)知識(shí)，拓寬學(xué)生視野，傳播昆蟲(chóng)（蝴蝶）文化，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，我們開(kāi)展了“昱蝶飛揚(yáng)科普進(jìn)校園”的主題活動(dòng)。</div><div> 在該活動(dòng)中，毛舟老師深入淺出地給同學(xué)們講解了如何區(qū)分蝶與蛾以及其他相關(guān)的知識(shí)，并手把手地帶領(lǐng)大家制作蝴蝶標(biāo)本。<font color="#167efb"><br></font></div> 生物學(xué)習(xí)一定要在課堂上才專(zhuān)注嗎？瞧！同學(xué)們妙手回春，這些原蝶“活”過(guò)來(lái)了！隨著“昱蝶飛揚(yáng)科普進(jìn)校園”主題活動(dòng)的落幕，雅境中學(xué)萌芽生物社2020年度下學(xué)期的活動(dòng)也完美收官，讓我們一起期待下一季的到來(lái)吧！<div>　　在這一期中，雅境中學(xué)萌芽生物社的“萌娃”們?cè)趯?shí)踐中見(jiàn)證了生命的萌芽與成長(zhǎng)；在顯微鏡下感受了生命的渺小與偉大；在萌園的陪伴下譜寫(xiě)了生命的絢爛與多姿。在此，需要特別感謝學(xué)校以及各位家長(zhǎng)的大力支持，為全體師生提供了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的理想樂(lè)園。相信萌芽生物社的明天會(huì)更加美好！</div> <div>后記：<br><div> 本人看過(guò)和聽(tīng)過(guò)各種各樣的總結(jié)，但凡是如數(shù)家珍似的將所做的事情進(jìn)行客觀呈現(xiàn)，那只不過(guò)是過(guò)眼煙云，對(duì)別人沒(méi)有太大的價(jià)值。<br> 我認(rèn)為總結(jié)應(yīng)該是對(duì)一段時(shí)期所做的事情進(jìn)行梳理與沉淀，不只是為自己的過(guò)往留點(diǎn)痕跡，更重要的是要傳播一種精神或者一種理念，傳授一種方法或者某些知識(shí)。<br> 本次雅境中學(xué)萌芽生物社的總結(jié)，作者朱可和尹亮兩位老師以活動(dòng)為載體，向大家展示了實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué)帶給師生的成長(zhǎng)與快樂(lè)，其中不僅滲透了很多的學(xué)科知識(shí)，而且彰顯了生物學(xué)科的魅力，更加體現(xiàn)了長(zhǎng)沙市雅境中學(xué)“盡精微，致廣大”的辦學(xué)理念，從中也可以感受到廣大家長(zhǎng)的大愛(ài)精神與老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情懷。<br>　　希望萌芽生物社能夠越辦越好，逐漸成為區(qū)域內(nèi)生物教育的一個(gè)亮點(diǎn)。<br><div> </div><div> </div><div> 陳菊英親筆</div></div></div>