<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 二胡學習者的園地，視頻制作者的專場??！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"><i>第一課《擋不住的思念</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">擋不住的思念視唱</b></p> <p class="ql-block">《擋不住的思念》初級不換把</p> <p class="ql-block">《擋不住的思念》演奏示范</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"><i>第二課《火紅的薩日朗》</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">火紅的薩日朗視唱</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">火紅的薩日朗原譜</b></p> <p class="ql-block">《??紅的薩日朗》換把演奏示范</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">火紅的薩日朗一不換把</b></p> <p class="ql-block">《??紅的薩日朗》不換把演奏</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"><u>火紅的薩日朗伴奏譚專用</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"><i>第三課《可可的托海的牧羊人》二胡降B</i></b></p> <p class="ql-block">《可可的托海的牧羊人》換把譜子</p> <p class="ql-block">可可托海的牧羊人視唱</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可可托海的牧羊人合伴奏文字說明：</p><p class="ql-block">1、第一遍正常進入一房子后反復。</p><p class="ql-block">2、第一遍反復后進入二房子，音樂過后從從第四行開始反復。</p><p class="ql-block">3、再反復時從第六行開始，然后進入三房子，反復兩次，都是從第六行反復。</p><p class="ql-block">4、兩次反復后進入結(jié)束句。</p> <p class="ql-block">《可可的托海的牧羊人》不換把譜子</p> <p class="ql-block">《可可的托海的牧羊人》打分拍超慢速版（譚志華老師專用）</p> <p class="ql-block">《可可的托海的牧羊人》二胡降B調(diào)（譚志華老師專用）</p> <p class="ql-block">《可可的托海的牧羊人》二胡降B調(diào)慢速版（譚志華老師專用）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">第四課《再見了 大別山》二胡降B</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">《再見了 大別山》原速伴奏（譚志華專用）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">《再見了 大別山》慢速伴奏（譚志華專用）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">先唱譜子，唱熟了譜子，練練63弦的音階，音階熟了再拉曲子，拉時開著校音器，一句一句對好了音準，最后再串起來。這樣才完成第二步，第三步是開著合伴奏帶唱譜子，唱的無伴奏帶 穩(wěn)合了，最后在對著伴奏帶合曲子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 怎么提升美感：</b></p><p class="ql-block">1??、二胡基礎(chǔ)性的功夫；2??操控性的技術(shù)（裝飾音..）3??樂曲表達能力（強弱、輕重緩急……）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">結(jié)尾語</b></p> <p class="ql-block">感謝網(wǎng)上老年大學舉辦的《二胡美感提升》公益課，感謝才藝雙全的譚志華老師在此公益課堂上的教學！也感謝熱充于公益事業(yè)的老師、朋友及二胡愛好者的幫助和支持與關(guān)愛，讓我們順利地并按時完成《二胡美感提升》的學習聽課任務！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">——祝網(wǎng)上老年大學的領(lǐng)導、員工和師生們，學習進步，天天幸福、快樂！</p><p class="ql-block">——祝網(wǎng)上老年大學及譚志華老師的二胡年級辦學越來越好，明天更加燦爛輝煌！</p><p class="ql-block"> ??期待2021年春季學期再相見??</p><p class="ql-block">??網(wǎng)上老年大學譚老師二胡團隊歡迎您??</p><p class="ql-block"> 于四川.成都</p><p class="ql-block"> 2021年3月3日</p>