機(jī)關(guān)分園小一班“我喜歡的樂器”親子自制樂器

筱雨

親愛的家長(zhǎng)朋友們： 音樂是在我們教育教學(xué)中缺一不可的，注重培養(yǎng)孩子的兒歌學(xué)唱、節(jié)奏訓(xùn)練與音樂游戲、體態(tài)律動(dòng)、音樂欣賞、音樂知識(shí)、音樂創(chuàng)造。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力以及音樂的感受力；增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性，并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。為此我們向花花班家長(zhǎng)朋友們發(fā)起“我喜歡的樂器”親子自制樂器的作業(yè)。 一、制作手工“樂器”的要求1、本次活動(dòng)必需是由家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作的。2、制作材料：選擇一些廢舊的材料，對(duì)孩子來說活動(dòng)的意義就會(huì)顯得更大一些，比如廢舊硬紙皮，瓶瓶罐罐、鐵蓋子、小竹筒、木棒、筷子，水桶，油桶、盆子等等。3、自制樂器種類：木質(zhì)類樂器；中金屬類樂器；散響類樂器。（金屬樂器：屬于高音樂器，聲音高亢、明亮。如三角鐵、碰鈴、大镲等。木制樂器：屬于中音樂器，聲音清脆。如雙響筒、木魚、響板等。散響樂器：特點(diǎn)是發(fā)出的聲音小、散，可以持續(xù)演奏長(zhǎng)音。如鈴鼓、沙球、串鈴棒等。）4、家長(zhǎng)在作品上貼上便利貼，寫明樂器名稱和使用的方法。 二、注意事項(xiàng)： 1、作品完成后直接拍照發(fā)到班級(jí)群內(nèi)，并開學(xué)交給老師，2、材料可選用各種廢舊材料或各種裝飾物來進(jìn)行創(chuàng)作，制作出來的樂器要能發(fā)出聲響、有創(chuàng)意、美觀、耐用、實(shí)操性強(qiáng)。在此，我們需要每一位家長(zhǎng)朋友都要和孩子一起開動(dòng)小腦筋，創(chuàng)造出別出心裁的小樂器。各位大朋友、小朋友看了這么多圖片，一定有了很多創(chuàng)作靈感了吧。那么就趕快參與我們的自制樂器創(chuàng)作中來吧！