小荷才露尖尖角—龍橋?qū)W校音樂(lè)支教側(cè)記

張玲燕

海南愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)大海放歌鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)支教日志：時(shí)間：2021年3月10日3：00—5：30支教地點(diǎn)：海口市龍華區(qū)龍橋鎮(zhèn)龍橋?qū)W校支教老師：路婷鋼伴老師：李斯雯帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)：張曉瑩志愿者：張玲燕合唱團(tuán)員：62人，其中新團(tuán)員29人 海南愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)三團(tuán)的大海放歌鄉(xiāng)村音樂(lè)支教開(kāi)始了，新學(xué)期3月10日正式開(kāi)始了。早在兩周前三團(tuán)的鄉(xiāng)村音樂(lè)支教負(fù)責(zé)人張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)水建紅團(tuán)長(zhǎng)等已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備工作了，與支教學(xué)校和支教老師溝通時(shí)間安排，全團(tuán)征集志愿者接送老師，上周由于龍橋?qū)W校有活動(dòng)，推后一周，今天我們的音樂(lè)支教正式開(kāi)始！ 草長(zhǎng)鶯飛萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，四季如春的海南正是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)，溫暖、熱情、充滿希望！正如我們此刻的心情！分別一個(gè)假期了，想念那些純樸可愛(ài)的孩子們了！ 龍橋?qū)W校一片生機(jī)勃的景象！我們支教的老師志愿者和吳淑勤主任以及部分合唱團(tuán)員合影！ 我們到學(xué)校排練廳時(shí)，孩子們都早早來(lái)了！只是坐在排練椅子上的老團(tuán)員少了好多，五年級(jí)六年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大了，部分同學(xué)退出了。但是我們播下的音樂(lè)的種子已經(jīng)在孩子們心中發(fā)芽！準(zhǔn)備測(cè)試加入合唱團(tuán)的低年級(jí)孩子擠滿了教室！龍橋?qū)W校的教務(wù)主任吳淑勤主任親自組織學(xué)生準(zhǔn)備測(cè)試，龍橋?qū)W校唯一的音樂(lè)老師積極配合，指揮安排井然有序！ 路婷老師開(kāi)始選拔團(tuán)員了，雖然只是非常簡(jiǎn)單的聽(tīng)音視唱，孩子們熱情很高，可是基礎(chǔ)真的很差，鄉(xiāng)村音樂(lè)教師太缺了！張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)感慨，我們海南愛(ài)樂(lè)支教的一些學(xué)校本就缺音樂(lè)教師，但好的音樂(lè)教師有條件也都調(diào)走了。路婷老師設(shè)想：如果剛畢業(yè)的音樂(lè)教師必須在鄉(xiāng)村支教一年，也許會(huì)快點(diǎn)解決鄉(xiāng)村音樂(lè)教育薄弱的現(xiàn)狀。我們也更加深刻的意識(shí)到鄉(xiāng)村音樂(lè)支教的必要性和緊迫性！ 路婷老師用專(zhuān)業(yè)的眼光，豎起耳朵，認(rèn)真的聽(tīng)著孩子們的稚嫩的聲音，雖然排練廳里人多環(huán)境有點(diǎn)嘈雜，路老師專(zhuān)注的神情讓人很感動(dòng)！ 張團(tuán)也認(rèn)真的聽(tīng)著孩子們的聲音！ 鋼伴老師李斯雯一直這樣認(rèn)真的側(cè)著頭聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)與路老師交流一下！ 考試結(jié)束了，路婷老師帶領(lǐng)合唱隊(duì)員們做發(fā)聲練習(xí)，細(xì)心的張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)門(mén)外有兩個(gè)小女孩，便走過(guò)去問(wèn)她們是來(lái)參加合唱團(tuán)考試的嗎？?jī)蓚€(gè)小女孩由于來(lái)晚了，看到大家已經(jīng)開(kāi)始上課了，臉上寫(xiě)滿了失望和焦慮，張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)她們，連忙委屈的點(diǎn)頭稱(chēng)是。由于考試已經(jīng)結(jié)束，張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)摟過(guò)兩個(gè)孩子，讓兩個(gè)女孩模唱，令人欣慰的是，她們的聲音和音準(zhǔn)都不錯(cuò)，兩個(gè)小女孩得到肯定，開(kāi)心的加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍中。孩子那種熱愛(ài)音樂(lè)，渴望參加合唱團(tuán)的清澈的眼神好生動(dòng)！張團(tuán)傾聽(tīng)的神情也讓人動(dòng)容！ 29名孩子被錄取了，（9個(gè)老團(tuán)員也簽了名）錄取后要簽下姓名，沒(méi)有桌子，很多孩子們是趴在地上，鄭重的簽上自己的姓名，加上33名老團(tuán)員，組成了由62名團(tuán)員組成的新的合唱團(tuán)。 祝賀這些孩子們通過(guò)了簡(jiǎn)單的測(cè)試，有29位新同學(xué)加入了合唱團(tuán)，由于名額有限，錄取率不到三分之一，沒(méi)有被錄取的孩子遺憾的離開(kāi)了。我們有點(diǎn)心疼這些離場(chǎng)的孩子，如果海南愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)的鄉(xiāng)村音樂(lè)支教基金早日運(yùn)行起來(lái)，也許能讓更多的孩子有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育，音樂(lè)納入中考只是國(guó)家重視音樂(lè)教育的第一步！這也是國(guó)家音樂(lè)教育發(fā)展的大方向！ 龍橋?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)非常重視鄉(xiāng)村音樂(lè)支教活動(dòng)，教務(wù)處吳淑勤主任與路婷老師張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)商議，在新的學(xué)期龍橋?qū)W校與海南愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)的工作銜接與配合！ 張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)做了開(kāi)場(chǎng)講話，肯定了老團(tuán)員的成績(jī)，鼓勵(lì)新團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每一次的排練機(jī)會(huì)，迎接兩場(chǎng)合唱音樂(lè)會(huì)！路婷老師布置新學(xué)期合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)曲目，重點(diǎn)兩首合唱歌曲《母親的微笑》，《紅星歌》，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性！ 排練緊鑼密鼓開(kāi)始了，新團(tuán)員很多，雖然時(shí)間緊，但經(jīng)驗(yàn)豐富的路婷老師嚴(yán)格要求團(tuán)員們從音樂(lè)基礎(chǔ)開(kāi)始循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，音節(jié)訓(xùn)練、聲音的控制、氣息控制等等，強(qiáng)調(diào)老團(tuán)員對(duì)新團(tuán)員的傳幫帶作用的發(fā)揮！ 優(yōu)秀的鋼伴老師李斯雯，積極配合指揮安排，關(guān)注著老師的每一點(diǎn)要求！ 老團(tuán)員的示范效果很好！ 今天要排練的歌曲是《母親的微笑》 雖然新團(tuán)員讀譜還有些困難，但老師的準(zhǔn)確示范，循循善誘的指導(dǎo)，孩子們專(zhuān)注的學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)效率很高！ 開(kāi)始分聲部練習(xí)了，路婷老師想先排練二聲部，讓一聲部同學(xué)等著，張團(tuán)擔(dān)心時(shí)間浪費(fèi)了還沒(méi)有效率，就主動(dòng)提出把一聲部帶出去排練了，這樣大大節(jié)約了時(shí)間，提高排練效率。 高聲部團(tuán)員集中在走廊，由張曉瑩團(tuán)長(zhǎng)指導(dǎo)練習(xí)。 兩個(gè)聲部一起合排，檢驗(yàn)一下孩子們今天的學(xué)習(xí)成果。果然不錯(cuò)。雖然時(shí)間短暫，還有許多瑕疵，但孩子們聲音進(jìn)步很大，已經(jīng)能聽(tīng)出聲部的和聲的感覺(jué)了?；厝サ穆飞?，路婷老師一直囑咐我要把視頻發(fā)給她，回家后要多聽(tīng)?zhēng)妆?，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更有針對(duì)性的指導(dǎo)孩子們，老師太敬業(yè)了！ 孩子們沉浸在音樂(lè)世界中最生動(dòng)的表情！ 今天的支教任務(wù)完成了，本應(yīng)五點(diǎn)下課，可是不知不覺(jué)已是五點(diǎn)半了，我們隨著車(chē)流匆匆趕路回市區(qū)，到家不覺(jué)已是華燈初上了！看著今天鏡頭捕捉到的最美的笑臉，雖然很辛苦，但大家心中格外的滿足！小荷才露尖尖角，希望音樂(lè)的種子在鄉(xiāng)村孩子心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果！