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學(xué)習(xí)優(yōu)秀 強(qiáng)自提質(zhì)——優(yōu)秀教師篇

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">花離不開綠葉的扶持</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">魚離不開溪水相伴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)生的成長與進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師是立校之本,師德是教育之魂</p> <p class="ql-block">  桃李不言,下自成蹊;春風(fēng)不語,既隨本心。辦公室里,備課學(xué)習(xí),忘卻自我;課堂上,妙語成珠,激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫,手段現(xiàn)代傳統(tǒng);探究合作質(zhì)疑,活動(dòng)充分有序;評(píng)價(jià)豐富有效,節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性。教書不忘育人,學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體,桃李芬芳可期。他們就是我們?nèi)爻侵袑W(xué)高二年級(jí)涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀教師代表,為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的高尚師德師風(fēng),營造尊師重教、學(xué)習(xí)先進(jìn)的氛圍,桂陽縣蓉城中學(xué)高二年級(jí)于近日組織了優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 語文組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  李文斌 ,本科學(xué)歷,高中語文教師,現(xiàn)擔(dān)任高二年級(jí)主任。2006年參加工作,一直堅(jiān)守教育的第一線,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能把深?yuàn)W的問題通俗易懂地講解出來,并且課堂幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生喜歡。</p> <p class="ql-block">  王阿敏,桂陽縣蓉城中學(xué)語文教師,2016年在郴州市第十五中學(xué)從教一年,并且擔(dān)任班主任,2017年九月進(jìn)入蓉城中學(xué),除了休產(chǎn)假之外,在學(xué)校一直從事班主任工作,并且擔(dān)任備課組長。</p><p class="ql-block"> 教師工作很平凡,但她堅(jiān)信:把每一項(xiàng)平凡的工作做到極致 ,它將變得不平凡 。她喜歡充實(shí)而忙碌的日子,她說,累并快樂著,才是人活著的意義!</p> <p class="ql-block">  李淑蘭,桂陽縣蓉城中學(xué)語文老師。</p><p class="ql-block"> 自從踏入教師行業(yè),她一直秉承一個(gè)觀念:教學(xué)是教與學(xué)的結(jié)合,學(xué)好才能教好。想讓學(xué)生獲得點(diǎn)滴的知識(shí),那教師就要儲(chǔ)備千萬倍的知識(shí)。踏踏實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真地批改每一份作業(yè),誠誠懇懇地與學(xué)生談心,才能讓學(xué)生真正地接納。教書育人這條路很漫長,也充滿很多未知,只有不斷學(xué)習(xí),才能成為更好的自己。</p> <p class="ql-block">  孫春艷 ,2019年畢業(yè)于湖南科技學(xué)院中文系,國家三級(jí)心理咨詢師 </p><p class="ql-block"> 從教以來一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。在日常教學(xué)中,她注重和學(xué)生培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系,營造簡單快樂生活的學(xué)習(xí)氛圍,滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)。她堅(jiān)信愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育!</p> 數(shù)學(xué)組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  張邦,中共黨員,現(xiàn)任蓉城中學(xué)高二數(shù)學(xué)教師和1910班班主任,本科是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè),研究生方向?yàn)榇鷶?shù)研究;2016年開始從事教學(xué)工作,在從教過程中一直培養(yǎng)高三培優(yōu)沖刺的學(xué)生和特長生;教學(xué)理念是:盡最大的努力,留最小的遺憾!</p> <p class="ql-block">  吳麗媛,女,漢族,本科學(xué)歷,中共黨員,高中數(shù)學(xué)教師。2017年9月至今,任教于桂陽縣蓉城中學(xué),擔(dān)任團(tuán)委書記、處室黨支部書記。該同志政治信念堅(jiān)定,在平凡的教育工作崗位上恪盡職守、無私奉獻(xiàn),以自己的言行詮釋了優(yōu)秀教育工作者的良好形象,被評(píng)為“桂陽縣骨干教師”、“桂陽縣優(yōu)秀教師”、“桂陽縣優(yōu)秀共青團(tuán)干”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。</p> <p class="ql-block">  宋豪,高中數(shù)學(xué)教師,本科,從事教育工作5年。多次擔(dān)任班主任,期間榮獲“優(yōu)秀班主任”及“優(yōu)秀教師”等,;潛心鉆研,勇于教改,愛崗敬業(yè),精益求精,所教班級(jí)屢屢獲得“優(yōu)秀班級(jí)”。他相信:只有愛,才能贏得愛!將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候,也將會(huì)收獲學(xué)生的愛戴,家長的信任。</p> <p class="ql-block">  劉勇,蓉城中學(xué)高二數(shù)學(xué)老師,他的教育觀念是用心教育學(xué)生,用愛感化學(xué)生,在日常教學(xué)中,著重培養(yǎng)學(xué)生的思維,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,他認(rèn)為沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不想學(xué)的學(xué)生,因此要讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性并喜歡上數(shù)學(xué),最后,劉老師送大家一句名言,得數(shù)學(xué)者,得天下。</p> 英語組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  喻巧,中共黨員,蓉城中學(xué)高二英語教師,桂陽縣高中英語名師工作室成員。從教13年,以“熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生”為教學(xué)理念,對(duì)學(xué)生做到三個(gè)有“passion熱情,persistence持恒心和patience耐心”。 在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生樹立三A學(xué)習(xí)理念:aim目標(biāo),attitude態(tài)度和action行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 喻老師在教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,有效教學(xué),務(wù)實(shí)常規(guī),用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,被評(píng)為 “2020年桂陽縣執(zhí)行常規(guī)優(yōu)秀教師”。</p> <p class="ql-block">  田莉,桂陽縣蓉城中學(xué)英語教師。</p><p class="ql-block"> 田老師自2017年參加工作以來,熱情奔放,工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,在日常教學(xué)中一直堅(jiān)信:學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德與才,教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。</p> <p class="ql-block">  張藝之,桂陽縣蓉城中學(xué)英語教師。</p><p class="ql-block"> 2018年大學(xué)本科畢業(yè),一直從事英語教學(xué),希望經(jīng)過3年的磨練,逐步成為一名扎實(shí)的的青年教師,她對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于探究,并形成自己的教學(xué)感悟。教學(xué)相長,熱衷于和學(xué)生一起在知識(shí)的海洋里遨游,以一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p> <p class="ql-block"> 王穎,中共黨員,桂陽縣蓉城中學(xué)英語教師 。 </p><p class="ql-block"> 2019年參加工作,曾獲得“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”、“桂陽縣先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育理念:把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。</p> 物化生組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  蔣采利,桂陽縣蓉城中學(xué)化學(xué)教師。</p><p class="ql-block"> 做學(xué)生的良師益友,盡自己最大的努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難。她甘愿做一支支講臺(tái)上的粉筆,為學(xué)生們寫下無窮無盡的知識(shí)。陪伴學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、努力做到為學(xué)生的明天撐起一片蔚藍(lán)的天空。</p> <p class="ql-block">  李惜華,桂陽縣蓉城中學(xué)化學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任高二1914班班主任。</p><p class="ql-block"> “以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。</p> <p class="ql-block">  黃敏 ,桂陽縣蓉城中學(xué)物理老師&nbsp;。</p><p class="ql-block"> 作為一名物理老師,黃老師講課生動(dòng)幽默,善于激發(fā)學(xué)生的興趣,同時(shí)腳踏實(shí)地對(duì)學(xué)生各方各面的問題對(duì)癥下藥,恩威并施,獎(jiǎng)罰分明。她說,物理帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)世界的豐富多彩,而學(xué)生的豐富多彩也讓老師受益頗多,教學(xué)相長才是一名教師最好的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block">  謝國軍,桂陽縣蓉城中學(xué)物理教師。</p><p class="ql-block"> 從事教學(xué)工作以來,一直堅(jiān)信興趣是最好的老師,如何讓物理課堂更生動(dòng)活潑,讓學(xué)生對(duì)物理這門課程產(chǎn)生興趣,是其本人最大的追求。</p> <p class="ql-block">  李芳艷,桂陽縣蓉城中學(xué)生物教師。</p><p class="ql-block"> 她對(duì)工作充滿激情,對(duì)生活常懷夢想,對(duì)學(xué)生滿懷希望。對(duì)生物課程的教育教學(xué)細(xì)致,認(rèn)真。工作中虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多看、多聽、多想,潛心研究教材教法,積極參加教師培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  駱金艷,桂陽縣蓉城中學(xué)高二生物教師</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)過程中,她一直堅(jiān)信著每個(gè)學(xué)生都是一樣聰明的,教學(xué)除了教會(huì)學(xué)生相關(guān)知識(shí)外,還應(yīng)該育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,并且根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。</p> 政史地組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  袁慧仙,桂陽縣蓉城中學(xué)政治教師,桂陽縣政治學(xué)科工作室成員,本科學(xué)歷。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)畢業(yè)后加入西部教育建設(shè)的隊(duì)伍,在貴州工作的3年里,曾獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師、年度先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。2018年9月加入蓉城中學(xué)至今,始終堅(jiān)持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的教育理念,愛生如子,善于啟發(fā),真誠相待。對(duì)待教學(xué),堅(jiān)持“在教中學(xué),在學(xué)中教”,認(rèn)真專研教材,關(guān)注學(xué)考與高考,關(guān)注課堂與學(xué)生;多次深入前輩和同級(jí)教師課堂取經(jīng)求藝,積極參加校內(nèi)外各級(jí)部的教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動(dòng)。2019--2020年間,撰寫論文分別獲得省、市論文的一、二等獎(jiǎng),期間兩次與組內(nèi)成員參加湖南省在線集體備課大賽均獲得省級(jí)三等獎(jiǎng);2020年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等。</p> <p class="ql-block">  羅建軍,桂陽縣蓉城中學(xué)政治教師</p><p class="ql-block"> 2019年參加工作至今,一直扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作。被評(píng)為“優(yōu)秀班主任、”“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等。曾任1910班,1906班班主任,現(xiàn)任1920班班主任。所帶班級(jí),班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)體”。課堂教學(xué)輕松活躍,一直秉承學(xué)生是課堂的主體的教學(xué)理念。面對(duì)工作有熱心,面對(duì)學(xué)生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心是自己面對(duì)生活的態(tài)度。在課余時(shí)間,會(huì)聽前輩們的課,與同事探討教學(xué)問題,來提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一直堅(jiān)信活著就該逢山開路,遇水架橋。生活給你壓力,你還生活奇跡。</p> <p class="ql-block"> 劉葦蓉,中共黨員,大學(xué)本科,任教7年深受學(xué)生喜愛,任教期間曾多次榮獲省級(jí)論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),市“停課不停學(xué)”教研成果二等獎(jiǎng),縣“優(yōu)秀教師”、縣“停課不停學(xué)”先進(jìn)個(gè)人,縣“信息技術(shù)與學(xué)科融合”二等獎(jiǎng)、縣級(jí)2019年度考核“優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)”。讓無夢者有夢,助有夢者圓夢是她一直以來堅(jiān)持的執(zhí)教理念。</p> <p class="ql-block"> 雷紅娟,桂陽縣蓉城中學(xué)高二地理教師、備課組長,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。</p><p class="ql-block"> 2012年畢業(yè)后一直從事教育工作。從走出大學(xué)校門到如今站在三尺講臺(tái),作為一名普通的一線職教教師,在平凡的崗位上,她勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),始終如一,努力工作。被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀教師”、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)多次獲省、市、縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。在踏實(shí)和堅(jiān)持中,每一天都以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的一致好評(píng)。</p> 體藝組優(yōu)秀教師代表 <p class="ql-block">  駱倩妮,桂陽縣蓉城中學(xué)音樂教師,現(xiàn)任高二1906班班主任兼任團(tuán)委委員。</p><p class="ql-block"> 自2017年9月進(jìn)入學(xué)校工作至今,她始終保持謙虛謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自我。她多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、桂陽縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”;所帶過的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),所帶1702藝術(shù)班的學(xué)生在2020屆高考中考入湖南師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院等本科院校;所撰寫的音樂論文在湖南省教師教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲省一等獎(jiǎng);她多次指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校與團(tuán)縣委合作的活動(dòng)被評(píng)為“縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師”?!白鼋處熕鶓?yīng)做的,想教師應(yīng)想的”,她就是這樣一位“有溫度的教師”,熱愛自己的崗位、敬重自己的職業(yè),一路成長、一路花香,成為學(xué)生們喜歡的老師。</p> <p class="ql-block">  曾林青 ,現(xiàn)任桂陽縣蓉城中學(xué)高二美術(shù)教師,兼任高二1907班班主任。</p><p class="ql-block"> 自2017年參加工作以來,她愛崗敬業(yè),為人師表,率先垂范,切實(shí)履行職責(zé),關(guān)心熱愛學(xué)生,在教學(xué)中,她更是勤于學(xué)習(xí),善于探索,樂于創(chuàng)新,注重提升自我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),多次獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),2020年所撰寫論文在湖南省教師教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲得省二等獎(jiǎng)。她一直堅(jiān)信心中有愛是教育的基礎(chǔ),眼中有嚴(yán)是教育的保證。她向手捧著一顆赤誠的愛心,憧憬著教育夢想,努力成長為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、同事認(rèn)可的人民教師。</p> <p class="ql-block">  劉榮,中共黨員,桂陽縣蓉城中學(xué)體育教師,現(xiàn)任1901班班主任。</p><p class="ql-block"> 自2019年參加工作以來,風(fēng)趣幽默的劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。作為體育老師,一直秉持著快樂體育、強(qiáng)身健體的上課宗旨,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生身心共同發(fā)展!</p> <p class="ql-block">  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。沒有什么可以輕易把人打動(dòng),除了內(nèi)心的愛;沒有什么可以輕易把人打動(dòng),除了前進(jìn)的腳步。生命有限,但奮斗不止,在以后的教育教學(xué)中,桂陽縣蓉城中學(xué)高二年級(jí)全體教師將一如既往,俯首甘為孺子牛,抬頭笑看滿天星!</p> <p class="ql-block">撰稿:駱倩妮</p><p class="ql-block">圖片:高二各優(yōu)秀教師代表</p><p class="ql-block">審核:曹蕻 李文斌 劉堯 羅福德</p>

學(xué)生

桂陽縣

教師

蓉城

優(yōu)秀教師

教學(xué)

班主任

中學(xué)

優(yōu)秀

教育