<p class="ql-block"> 春陽(yáng)明媚，柳絲飛揚(yáng)。 為進(jìn)一步深化我市小學(xué)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的高效課堂教學(xué)模式，根據(jù)課堂教學(xué)展示暨優(yōu)秀課例評(píng)選的要求，經(jīng)過(guò)“校內(nèi)初選，鎮(zhèn)（街）遴選，片區(qū)展示”三個(gè)階段，我們茂名市梁麗華名教師工作室成員張林燕、陳紅瑩和梁勝梅脫穎而出，代表自己學(xué)校參加全市小學(xué)優(yōu)秀教師課例評(píng)選。</p><p class="ql-block"> 從接到比賽內(nèi)容到參賽僅僅四天時(shí)間，在茂名市名教師工作室主持人梁麗華的帶領(lǐng)下，工作室成員們潛心解讀教材，深挖教材內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 周一晚上初定教學(xué)環(huán)節(jié)后，在試教與磨課的過(guò)程中，對(duì)于教材的深入解讀、對(duì)情景的預(yù)設(shè)、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理和加工都要仔細(xì)推敲，反復(fù)斟酌。</p> <p class="ql-block"> 磨課過(guò)程中，主持人梁麗華再三強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)交際要注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整、通順、精彩。同時(shí)，對(duì)上課中每個(gè)細(xì)節(jié)的處理，每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，甚至是每一句銜接語(yǔ)，每一個(gè)評(píng)價(jià)語(yǔ)，每一個(gè)姿勢(shì)，板書(shū)的每一個(gè)字，都要仔細(xì)推敲，精雕細(xì)琢，力求完美。 </p><p class="ql-block"> 磨課這幾天，團(tuán)隊(duì)成員除了完成白天的教育教學(xué)任務(wù)，參與試教聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)后，晚上還得加班加點(diǎn)針對(duì)試教過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行商討、解決，不斷地對(duì)課堂進(jìn)行打磨和精雕。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于參賽的幾位老師來(lái)說(shuō)，磨課的過(guò)程是艱辛的。白天試教，修改教案，下班后再集團(tuán)隊(duì)智慧進(jìn)行刪改與加工，深夜再對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收。在主持人梁麗華的手把手引領(lǐng)，在團(tuán)隊(duì)的辛勤付出下，鳳凰涅槃。張老師、陳老師和梁老師在我市小學(xué)教師優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 好師多磨，好課多磨。一次磨課，就是一個(gè)引子，為我們的思考指引方向；一次磨課，就是一次沉淀，為我們的語(yǔ)文教學(xué)助力。相信在名師工作室的示范指引下，我們將在一次次磨課中，化粗糙為精致，化粗淺為深厚，化平淡為精彩。</p> <p class="ql-block"> 茂名市名教師梁麗華工作室出品</p> <p class="ql-block">攝影： 工作室成員</p><p class="ql-block">編輯： 謝文艷</p><p class="ql-block">審核人：梁麗華</p>