<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)及青年教師的培養(yǎng)力度，促使年輕教師快速成長，中寧二小開展了英語學(xué)科青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。課前教師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研磨；課堂上激情演繹，盡展風(fēng)采。他們扎實(shí)的教學(xué)基本功，精妙的課堂設(shè)計(jì)，使不同的課堂，演繹出了同樣的精彩。</p> <p class="ql-block"> 王鵬娟老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理，有層次感，每位同學(xué)都能積極的參加到整堂課中，充分展示了骨干教師課堂的示范性。</p> <p class="ql-block"> 李明慧老師課前律動(dòng)活潑有趣，語言親切富有感染力，課堂中以學(xué)生個(gè)人展示、小組合作等形式，通過單詞拼讀、實(shí)物對比、歌謠跟唱、游戲闖關(guān)等方式打造高效課堂，為大家展示了一堂生動(dòng)活潑而有實(shí)效的示范課。</p> <p class="ql-block"> 趙靜老師的課堂上，同學(xué)們開心的做著動(dòng)作唱著英文歌，課件制作精美，Guess環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生積極性，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)精彩，學(xué)生積極展示自已做的食物來表演對話，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 祁正蓮老師課堂上師生問候環(huán)節(jié)很有特色，靈活使用教材，注重引導(dǎo)學(xué)生通過對話的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，較好地突出英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；能在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，營造充滿生機(jī)與活力的課堂教學(xué)氛圍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 活動(dòng)結(jié)束后，老師們積極開展評課交流，每一位聽課教師積極發(fā)表自己的意見和見解，根據(jù)每節(jié)課特點(diǎn)，給授課教師做出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)，在肯定長處的基礎(chǔ)上，側(cè)重于提出存在的不足或值得商討的問題，并提出一些改進(jìn)教學(xué)的建議。教研組長王鵬娟老師強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)、思維啟迪、品格塑造，讓學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)英語。通過英語課程的學(xué)習(xí)成為一個(gè)具有正確價(jià)值觀、全面發(fā)展的人。</span></p>