【詩意二小】“敞開教育的心扉關(guān)注孩子的成長 ”——記靈武二小“家長開放日”活動(dòng)

初一（10）班

為了讓家長不斷深度了解學(xué)校教育、教學(xué)特色，全面了解學(xué)校的辦學(xué)理念、課程特色及教育教學(xué)過程以達(dá)到家校共育的目的，2021年3月25日與3月26日，靈武市第二小學(xué)開展了“家長開放日”活動(dòng)。學(xué)校以“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，把家長請進(jìn)校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理及辦學(xué)理念，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“敞開教育的心扉共同關(guān)注孩子成長！ ”的家長開放日活動(dòng)特色。 詩意科普文化園 　　通過褚校長的介紹，家長們了解了我校校園文化建設(shè)以“詩意二小”為主線，著力打造教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、家長樂幫的新二小。以詩樓、科樂園為依托，以“潤物細(xì)無聲”的方式把詩學(xué)、科普教育融入孩子們的學(xué)習(xí)生活，營造典雅、敦厚、豐實(shí)的“詩意科普文化環(huán)境”。 藏詩樓里品詩香 　　家長參觀詩樓，褚校長解說道：“學(xué)校重視詩歌教育，復(fù)興中華文化中的“詩教傳統(tǒng)”“以美啟真”、“以美儲(chǔ)善”，培養(yǎng)師生的審美力和創(chuàng)造力。讀詩坊是我校詩樓的一個(gè)縮影，詩學(xué)教育覆蓋全校各處，校園處處都懸掛精美詩詞牌匾，隨時(shí)隨地供師生吟誦。學(xué)校著力打造墻墻有詩歌，人人誦詩歌的詩意二小。” 科普基地托希望 　　我校自2016年被評(píng)為“自治區(qū)科普示范學(xué)校”以來圍繞“創(chuàng)建科普創(chuàng)新教育特色學(xué)?！边@一目標(biāo)，努力營造濃厚的科普創(chuàng)新教育氛圍。 　　“科普長廊”的建設(shè)，可以讓我校每一位學(xué)生可以隨時(shí)、隨地、隨處、隨手進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過程中加深對(duì)科學(xué)原理的理解，感悟科學(xué)的奧秘，使學(xué)生在“動(dòng)中思、思中悟、悟中做”，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，提高了學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)他們“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的學(xué)習(xí)興趣；樓頂82件不同領(lǐng)域科普宣傳展板，圖文并茂，內(nèi)容豐富，融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體，緊貼學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生很直觀的了解科普知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想。 　　科樂苑互動(dòng)式“科普教室”更是讓家長們眼前一亮，“中國科技主題展區(qū)”，“動(dòng)手實(shí)踐展區(qū)”，“AR互動(dòng)展區(qū)”三大展區(qū)從航天知識(shí)，地形地貌和先進(jìn)、生動(dòng)的三維場景等科技手段，以寓教于樂的形式啟發(fā)學(xué)生的心智，培養(yǎng)孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 　　看我們優(yōu)秀的小小解說員們，正佩戴著標(biāo)識(shí)他們身份的紅色綬帶，迎著和煦的陽光，向到訪的每一位叔叔阿姨介紹我們的科普文化長廊。 　　她們優(yōu)雅的儀態(tài)，洋洋盈耳的聲音，讓家長不自覺的露出美麗的微笑；展板上優(yōu)美的文字，生動(dòng)的圖片更是讓家長舍不得移開自己的視線。 精彩課堂綻魅力 　　課堂上，同學(xué)們儼然正坐，聆聽老師們的講解。聽，生動(dòng)的語文課，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課，有趣的科學(xué)課，靈動(dòng)的音樂課，活潑的英語課，快樂的體育課，奇妙的美術(shù)課……每一堂課無不體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新，每一堂課都留下了孩子們快樂的笑臉、自信的回答。孩子們用表現(xiàn)告訴家長們，我們已長大。尤其當(dāng)家長們看到孩子在學(xué)校老師的教育下，漸漸變得懂事了、會(huì)自主學(xué)習(xí)了、能主動(dòng)思考了……喜悅、欣慰油然而生。 少隊(duì)陣地筑堡壘 　　學(xué)校以“完善少先隊(duì)陣地建設(shè) 鑄就青少年德育堡壘”為主旨，讓孩子們在少先隊(duì)這塊承載革命精神的陣地中，養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛人民、聽黨的話、跟黨走的良好思想品德和行為習(xí)慣，努力成長為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者和接班人！ 　　家長們來到少隊(duì)室，在王凱老師的講解中，家長們知道了少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場所，  通過開展豐富多彩的活動(dòng)，  學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。     　　家長們還了解到學(xué)校還非常注重素質(zhì)教育的開展，開展了各種有益于學(xué)生健康成長的活動(dòng)。  尤其是紅領(lǐng)巾廣播站是我校開辟的一個(gè)少先隊(duì)宣傳活動(dòng)陣地。廣播站開通了紅色黨史教育、文學(xué)芳草地、開心一刻、親子故事分享等板塊。在教育學(xué)生、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的同時(shí)，也極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。      黨史基地放光芒 　　學(xué)校紅色黨史長廊以大量珍貴的歷史圖片，翔實(shí)的文字，生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的光輝歷程，熱情謳歌了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼，艱苦奮斗，在中華民族發(fā)展史上譜寫的宏偉壯麗篇章。在褚校長的講解中，家長們仿佛親歷了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來偉大飛躍的歷史進(jìn)程。 校園足球展風(fēng)釆 少年壯志綠茵場快樂足球伴成長以球會(huì)友展雄姿激情飛揚(yáng)圓夢想 本次“家長開放日”恰逢我校第六屆“滿天星”校園足球聯(lián)賽，家長們有幸觀看到孩子們在足球場上的風(fēng)姿。 　　看吧，足球小將們用矯健的身姿飛動(dòng)，攜同昂揚(yáng)的斗志，奔跑在廣闊的綠茵賽場，將快樂的足球射進(jìn)幸福的門內(nèi)，讓澎湃的激情肆意蔓延，把健康和運(yùn)動(dòng)的活力融進(jìn)生命的每一個(gè)細(xì)胞。 家校攜手促成長 　　活動(dòng)最后，王學(xué)林校長舉辦了以“分享孩子成長路上的酸甜苦辣”為主題的家庭教育講座。王校長生動(dòng)的語言、一個(gè)個(gè)實(shí)在的生活例子吸引著在場的家長們。王校長以“把孩子培養(yǎng)成什么樣的人”為切入點(diǎn)，向家長們傳授如何陪伴孩子成長……最后以“你陪著我長大，我陪著你變老”為結(jié)束語，圓滿完成了本次講座。 　　開放日時(shí)間雖然短暫，但是，參加此次活動(dòng)的家長，都深感受益匪淺。有的媽媽說，開放日，能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。有的爸爸表示，家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通，讓我們更深入的了解了學(xué)校的教學(xué)理念，讓我們更深刻的感受到了學(xué)校濃厚的詩意科普文化。還有的家長感言，深入課堂第一線，真切地感受孩子的課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和任課老師因材施教、潛移默化的教學(xué)方法，讓家長們學(xué)到了從多角度觀察孩子、教子育女的經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子在集體生活中的狀態(tài)，更為我們家長創(chuàng)設(shè)了一個(gè)反省自己教育問題的空間！ 這一天，家長們暫時(shí)放下了工作，走進(jìn)了孩子們的學(xué)校，這一天，每一個(gè)家長都是滿載而歸！