紅塔區(qū)三幼——保教質量提升沙龍活動

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?每一次遇見，都是最美的開始??每一次學習，都是一場漸行漸遠的修行；每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育能量?? 　　保教工作是幼兒園全部工作的中心，幼兒園的一切工作都必須圍繞這一中心開展，這是幼兒園的獨特特點，是由幼兒園的性質和任務所決定的。所以，在幼兒園管理工作中，應以保教管理為核心，以保證和提升保教工作質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展為最終目標。保教工作做得如何，反映了幼兒園的水平，也直接影響著幼兒園的教育質量。為了幫助班長們解決這一難題，今天紅塔區(qū)三幼邀請了玉溪市第一幼兒園的專家團隊通過沙龍的形式，為班長們解疑答惑。 　　沙龍活動由紅塔區(qū)三幼陳副園長主持，她首先向參加活動的67人介紹了市一幼的專家團隊，她們是蔣金利老師、金璇老師、陳蘋老師、岳玥老師。同時也向今天來參加活動的紅塔區(qū)三幼、至善幼兒園的班長們，第三園區(qū)民辦園的園長和副園長們表示了歡迎。 參加活動的還有紅塔區(qū)第三幼兒園的行政領導班子。 沙龍活動分為：分組討論、解疑答惑、專題講座三個流程。 第一個環(huán)節(jié)：分組討論 老師們分為7個小組討論、交流，分組是由老師們抽簽隨機分配。雖然大家來自不同的幼兒園并不熟絡，但是面對保教工作出現(xiàn)的問題，都展開了深入的交流和激烈的討論，將自己工作中出現(xiàn)的問題和疑惑提出來，小組里的老師們紛紛闡述各自的觀點，碰撞出知識的火花。 第二個環(huán)節(jié)：解疑答惑 討論結束，老師們從班級常規(guī)培養(yǎng)、集中教育活動、區(qū)域活動、戶外游戲活動、幼兒心理健康、幼兒喂養(yǎng)、家長工作七個方面向進行專家進行問題咨詢，共同探討、尋求專業(yè)、合理的解決途徑和方法。 專家們針對提問，為老師們解疑答惑。 第三個環(huán)節(jié)：專題講座 由岳玥老師帶來講座——幼兒園一日生活活動的優(yōu)化策略 本次學習活動以專家引領，以沙龍相互交流溝通的方式對教師們進行了深度培訓，在工作和學習中，每一位老師都付出了大量的時間和精力，撒下了辛勤的汗水，進一步提升了教育理論和教學實踐能力。