<p class="ql-block"> 春天喜歡跋涉，寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)點(diǎn)就繼續(xù)前行，直至成句成詩(shī)，一個(gè)句子是小鎮(zhèn)的一個(gè)經(jīng)度，一首詩(shī)是世界的一個(gè)緯度。這個(gè)坐落在北緯33°30′22″東經(jīng)105°3′11″的小鎮(zhèn)校園，它的春天，比節(jié)氣來(lái)的更晚一些。晚，卻毫不耽誤它的濃郁，無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的花蕾淺笑著，第一批燕子飛來(lái)了，第一群嗅到花香的蜜蜂飛來(lái)了，高大的垂柳撐起了很多鳥(niǎo)巢，燕子用尖細(xì)的小嘴銜著草莖起飛，不斷鞏固著自己的新家，那群蜜蜂則圍繞著花朵飛來(lái)飛去，仿佛這才是初識(shí)，亦或是始終如一的堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block"> 校園里的綠蔭和花朵已擺好了宴席，盛裝的昆蟲(chóng)們也蜂擁而至。那些謝了又開(kāi)的花朵，那些墜落了的果實(shí)又將結(jié)滿(mǎn)，感謝時(shí)光的流轉(zhuǎn)，積攢著美好，沉淀著更好，稀釋著稚嫩。蝴蝶翩躚，天上的流云比不過(guò)懷揣夢(mèng)想的人們，哪怕歲月依舊循規(guī)蹈矩，年輕的心卻站在了云端。一百次的躬身，一百次的低頭，一百次苦吟著前路的艱辛，一百次覺(jué)得春花比秋月更愁?lèi)?，但又有著一千次的昂首?lt;/p> <p class="ql-block"> 蘇醒的泥土，抽芽的嫩葉，吐芽的苞蕾，攀爬的藤蔓……空氣中到處彌漫著奮力。勤勞的四月，腳步聲從晨曦中響起，還在明月中旋轉(zhuǎn)著，流水走了，風(fēng)停了，日歷又換新一頁(yè)。在時(shí)間里跋涉，在夢(mèng)想中跋涉，在希望中跋涉……勤勞的人不懼怕挫折和失敗，韌性和耐心依舊在生長(zhǎng)?？捎H可敬的人們，有一種付出，叫朝朝暮暮；有一種期望，叫朝朝暮暮；有一種陪伴，叫朝朝暮暮……在這最美的人間四月天，讓我們走進(jìn)安化初級(jí)中學(xué)教師的“朝朝暮暮”。</p> <p class="ql-block"> 每天一樣的太陽(yáng)，不一樣的風(fēng)景，每天相同的時(shí)間，不一樣的內(nèi)容，讓人生充盈，生命厚度倍增，這就是豐富，這就是多彩。用最質(zhì)樸的語(yǔ)言講著最深刻的道理，總是在說(shuō)成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是別人忙的時(shí)候你在忙，別人玩的時(shí)候你還在忙，成功貴在堅(jiān)持，只有腳踏實(shí)地的人，大地才愿意留下他的腳印。如果時(shí)間是一冊(cè)書(shū)卷，那么“痕”就是這冊(cè)書(shū)卷上的墨香；如果時(shí)間是幽遠(yuǎn)的夜空，那么“痕”就是流星劃過(guò)的美麗弧線(xiàn)。歲月不會(huì)使付出蒸發(fā)，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。加油吧少年，努力拼搏，腳下的土地會(huì)留下你們斑斕的足跡。我們努力為你們撐起一片晴空，讓夢(mèng)起航的地方，是陽(yáng)光和鳥(niǎo)鳴。</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)李小紅</p> <p class="ql-block">副校長(zhǎng) 王志宏</p> <p class="ql-block">副校長(zhǎng) 八年級(jí)政治老師 田維正</p> <p class="ql-block">副校長(zhǎng) 九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 李文義</p> <p class="ql-block">工會(huì)主席 八年級(jí)英語(yǔ)老師 蒲全紅</p> <p class="ql-block">總務(wù)主任 翟富德</p> <p class="ql-block">教務(wù)主任 九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 張丙昆</p> <p class="ql-block">政教主任 八年級(jí)數(shù)學(xué)老師 王琛</p> <p class="ql-block">教研主任 九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 蒲彬</p> <p class="ql-block">校辦室主任 九年級(jí)語(yǔ)文老師 賈增科</p> <p class="ql-block">教務(wù)副主任 七年級(jí)數(shù)學(xué)老師 孫平安</p> <p class="ql-block">政教副主任 七年級(jí)數(shù)學(xué)老師 孟顏輝</p> <p class="ql-block">政教副主任 學(xué)校體育老師 曾潤(rùn)平</p> <p class="ql-block"> 春日的清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，以及身邊的草坪上，露珠里結(jié)出無(wú)數(shù)顆閃爍的太陽(yáng)，清涼的微風(fēng)在身邊撫過(guò)，還帶著淡淡的花香，我們的這群覓食的小羊，抬頭仰望繽紛的天空，拿著知識(shí)的畫(huà)筆描繪夢(mèng)想的模樣。牧羊人生怕有迷失方向的羔羊，在原地駐足徘徊，懷揣忐忑與迷惘，總是一路風(fēng)塵仆仆的陪伴。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)語(yǔ)文老師 張麗花</p> <p class="ql-block">九年級(jí)語(yǔ)文老師 任劉芳</p> <p class="ql-block">九年級(jí)語(yǔ)文老師 司凱莉</p> <p class="ql-block">九年級(jí)語(yǔ)文老師 鞏俊杰</p> <p class="ql-block"> 在時(shí)間里跋涉，在夢(mèng)想中跋涉，每個(gè)人都有著自己的軌跡。我們想以“過(guò)來(lái)人”的口吻，告訴你們，最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾努力的懊悔，別讓自己后悔。我們是沒(méi)有傘的孩子，所以在大雨中只有拼命奔跑。志在頂峰的人，決不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。真正的強(qiáng)者是從不抱怨的，命運(yùn)把他扔向天空，他就做鷹；把他置身山林，他就做虎；把他放到草原，他就做狼。無(wú)論何時(shí)都要牢記，堅(jiān)持是世界上最偉大的事，不拼盡最后一絲力氣，怎能確定你不行。從量變到質(zhì)變，只是時(shí)間的問(wèn)題，加油吧，少年！</p> <p class="ql-block">九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 任曉珍</p> <p class="ql-block">九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 馮明</p> <p class="ql-block">九年級(jí)數(shù)學(xué)老師 魏征</p> <p class="ql-block"> 盡管盡頭很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就像小時(shí)候坐在草垛上看星星那么遙遠(yuǎn)，你想要的盡頭其實(shí)是可以看見(jiàn)的，但是抵達(dá)盡頭，還需要你坐在草垛上看星星時(shí)的勇氣和熱度。保持初心，保持熱情，保持該保持著的努力。逆光的花朵，它們低頭的姿態(tài)依然美麗，太陽(yáng)把它的光，那么清晰而美好的鑲嵌進(jìn)花朵里，只為不辜負(fù)它們迎風(fēng)的綻放。所以，坎坷并非無(wú)止境，它只是在教你如何優(yōu)雅的抵達(dá)目的地。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)英語(yǔ)老師 李彬</p> <p class="ql-block">九年級(jí)英語(yǔ)老師 張俊</p> <p class="ql-block">九年級(jí)英語(yǔ)老師 卯羅霞</p> <p class="ql-block">九年級(jí)英語(yǔ)老師 焦小琴</p> <p class="ql-block"> 所有的失敗都是為成功做準(zhǔn)備，抱怨和泄氣，只能阻礙成功向自己走來(lái)的步伐。抱怨無(wú)法改變現(xiàn)狀，拼搏才能帶來(lái)希望。真的金子，只要自己不把自己埋沒(méi)，只要一心想著閃光，就總有閃光的那一天。人生本就是不斷的跋涉，學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力，不為別的，只為日后能夠多一些選擇，選擇云卷云舒的小日子，選擇自己喜歡的人和事。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)物理老師 張永宏</p> <p class="ql-block">九年級(jí)物理老師 李瑋芳</p> <p class="ql-block">九年級(jí)物理老師 車(chē)小剛</p> <p class="ql-block">九年級(jí)化學(xué)老師 杜斌全</p> <p class="ql-block">九年級(jí)化學(xué)老師 譚園生</p> <p class="ql-block">九年級(jí)化學(xué)老師 魏素嬌</p> <p class="ql-block"> 人生最重要的一課，是你要為你的人生負(fù)責(zé)。許多潛意識(shí)覺(jué)得做不來(lái)而沒(méi)有去做的事，都是我們對(duì)自己未知潛能的放棄。很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)當(dāng)你下定決心準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，最困難的時(shí)刻就已經(jīng)過(guò)去了。那么，出發(fā)吧，少年！</p> <p class="ql-block">九年級(jí)政治老師 張麗娟</p> <p class="ql-block">九年級(jí)政治老師 張軍保</p> <p class="ql-block">九年級(jí)歷史老師 朱鳳龍</p> <p class="ql-block">九年級(jí)歷史老師 林燕</p> <p class="ql-block"> 也許你只是一株抽芽的幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。親愛(ài)的少年們，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，時(shí)間會(huì)告訴我們，奮斗的意義，遠(yuǎn)不止眼前。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)生物老師 葉軍</p> <p class="ql-block">九年級(jí)地理老師 王銳平</p> <p class="ql-block">九年級(jí)地理老師 王鄭軍</p> <p class="ql-block"> 清晨灑進(jìn)窗口的陽(yáng)光，落日暈染的云朵，夜晚散步在頭頂?shù)男浅剑瑹o(wú)不見(jiàn)證著我們的“跋涉?？粗@里的嫩苗一天天長(zhǎng)高，就像守望著自己的孩子，在這個(gè)多雨的春天，對(duì)于校園里的每一朵小花，每一片綠葉，甚至每一只昆蟲(chóng)，都讓我覺(jué)得生生不息。</p> <p class="ql-block"> 青春，是人生最美麗的那段，就像一首最為動(dòng)人詩(shī)，一道最為亮麗的風(fēng)景。青春，就不要說(shuō)疲憊，也許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)擊碎，也許你的追求還沒(méi)結(jié)果，但你應(yīng)該相信，沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮，哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，沒(méi)有心的耕耘，哪有累累的碩果。時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者，也還不起。光陰易逝，豈容我待，一分耕耘，一分收獲，要收獲的好，必須耕耘的好，所以，千萬(wàn)別在最該努力的年紀(jì)選擇放棄，加油吧，少年！</p> <p class="ql-block">八年級(jí)語(yǔ)文老師 劉瑞</p> <p class="ql-block">八年級(jí)語(yǔ)文老師 冉敏琴</p> <p class="ql-block">八年級(jí)語(yǔ)文老師 張平</p> <p class="ql-block">八年級(jí)語(yǔ)文老師 李敏</p> <p class="ql-block">八年級(jí)音樂(lè)老師 王茹</p> <p class="ql-block"> 如果說(shuō)人生是潔白的畫(huà)紙，那我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師；如果說(shuō)人生是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，那我們每個(gè)人則是人生道路的跋涉者；如果說(shuō)人生還像是一塊神奇的土地，那我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者。那么我相信，所有的努力都會(huì)化作人生路上的一捧春泥，只要你播下夢(mèng)想的種子，那里將會(huì)冒出一棵樹(shù)，倔強(qiáng)的樹(shù)，舉起長(zhǎng)青的枝臂。少年們，向前向前吧，因?yàn)榍胺接心愕南＜健?lt;/p> <p class="ql-block">八年級(jí)數(shù)學(xué)老師 董小強(qiáng)</p> <p class="ql-block">八年級(jí)數(shù)學(xué)老師 楊宏</p> <p class="ql-block">八年級(jí)數(shù)學(xué)老師 郭美霞</p> <p class="ql-block">八年級(jí)數(shù)學(xué)老師 田春鵬</p> <p class="ql-block">八年微機(jī)老師 楊小凡</p> <p class="ql-block"> 不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。學(xué)習(xí)就如同在沙漠里跋涉，需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣；學(xué)習(xí)就如同在大海里沖浪，需要“臨危不懼”和魄力；學(xué)習(xí)就是創(chuàng)造，需要刻苦和知難而上；學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)斗，需要汗水和堅(jiān)持。付出與成功總是緊密相伴相隨而至，如果沒(méi)有分秒必爭(zhēng)的奮斗，就沒(méi)有載滿(mǎn)艱苦的史冊(cè)，那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。耕耘者最信得過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。少年們，希望你們腳下的路，留下你們堅(jiān)實(shí)的腳印。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)英語(yǔ)老師 蒲安林</p> <p class="ql-block">八年級(jí)英語(yǔ)老師 王麗麗</p> <p class="ql-block">八年級(jí)英語(yǔ)老師 宋尕東</p> <p class="ql-block">八年級(jí)美術(shù)老師 王小寧</p> <p class="ql-block"> 沉默中有一盞未燃的燈，要點(diǎn)燃它，以照亮從未抵達(dá)我們的每一日。少年們，點(diǎn)亮你們沉默著的燈吧，用努力，用熱愛(ài)。蝴蝶如果想要在百花叢中得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦；雄鷹如果想要得到翱翔于藍(lán)天的自由，那首先得忍受習(xí)飛時(shí)跌撞的疼痛。我們前進(jìn)的道路即使坎坷不平，也要前進(jìn)，就像即使江河波濤洶涌，船只也航行。因?yàn)橹粫?huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)物理老師 王嵐</p> <p class="ql-block">八年級(jí)物理老師 馮珂慶</p> <p class="ql-block">八年級(jí)政治老師 石小紅</p> <p class="ql-block">八年級(jí)政治老師 浩小龍</p> <p class="ql-block">八年級(jí)歷史老師 趙郭玉</p> <p class="ql-block">八年級(jí)生物老師 龍?jiān)骑w</p> <p class="ql-block">八年級(jí)地理老師 尹文輝</p> <p class="ql-block"> 背起夢(mèng)想，踏著和煦的春風(fēng)暖陽(yáng)，懷揣滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，乘風(fēng)破浪。追風(fēng)的少年，請(qǐng)迎著風(fēng)努力伸展翅膀。沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從今日開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結(jié)局。如果有夢(mèng)想，就追求吧；如果有希望，就努力吧；如果有機(jī)會(huì)，就把握吧；如果有目標(biāo)，就奮進(jìn)吧；如果有道路，就堅(jiān)持吧！追風(fēng)的少年，就該豪氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。拾起我們兒時(shí)高呼的夢(mèng)想，或者燃起我們剛萌發(fā)的星星之火，然后不辭萬(wàn)里的開(kāi)始跋涉，帶著微笑跋涉，因?yàn)槲⑿?，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽(yáng)光，是驕陽(yáng)下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅……親愛(ài)的少年們，微笑著去面對(duì)你的夢(mèng)想吧，你會(huì)感到人生是那樣的奮力與美好。</p> <p class="ql-block">七年級(jí)語(yǔ)文老師 李娟霞</p> <p class="ql-block">七年級(jí)語(yǔ)文老師齊云彥</p> <p class="ql-block">七年級(jí)語(yǔ)文老師 佟娟娟</p> <p class="ql-block">七年級(jí)音樂(lè)老師 張建紅</p> <p class="ql-block"> 蓮花亭亭玉立，牡丹雍容華貴，菊花高雅圣潔，蘭花典雅幽香，梨花潔白無(wú)瑕……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷！我們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的跋涉者，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真。而夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆，唯有堅(jiān)持下去的夢(mèng)想，才能勾勒出成功的人生。親愛(ài)的少年們，人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗，人生才會(huì)更有意義。</p> <p class="ql-block">七年級(jí)數(shù)學(xué)老師 張凱</p> <p class="ql-block">七年級(jí)數(shù)學(xué)老師 曾麗</p> <p class="ql-block">七年級(jí)數(shù)學(xué)老師 趙紅霞</p> <p class="ql-block">七年級(jí)體育老師 王金</p> <p class="ql-block"> 少年們，相信自己的力量，循著微光去追求那份積存的渴望。不管前路是否渺茫，不管現(xiàn)實(shí)如何“骨感”，請(qǐng)輕輕的梵唱，用熾熱的目光和無(wú)悔的信念，去迎接夢(mèng)想。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。</p> <p class="ql-block">七年級(jí)英語(yǔ)老師 王彩霞</p> <p class="ql-block">七年級(jí)英語(yǔ)老師 張瑞</p> <p class="ql-block">七年級(jí)英語(yǔ)老師 李林娟</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間好比一條小溪，它能招引我們奔向知識(shí)的海洋；堅(jiān)持如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；毅力猶如一支畫(huà)筆，它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫(huà)卷。加油吧，少年！駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。我知道努力的意義，這不單指我能從中感受到生活的喜悅，而是我目睹了你們的一個(gè)個(gè)拼搏的晝夜，生活會(huì)記錄它，并忠實(shí)的反應(yīng)它。</p> <p class="ql-block">七年級(jí)政治老師 張海平</p> <p class="ql-block">七年級(jí)政治老師 龍偉</p> <p class="ql-block">七年級(jí)歷史老師 焦瑞</p> <p class="ql-block">七年級(jí)歷史老師 焦新平</p> <p class="ql-block">七年級(jí)生物老師 趙志龍</p> <p class="ql-block">七年級(jí)地理老師 田亞妮</p> <p class="ql-block"> 有一種花，她沒(méi)有牡丹的美艷，也沒(méi)有玫瑰的浪漫，她只用最樸素的方式關(guān)懷孩子們的冷暖。走廊里，她悄聲細(xì)語(yǔ)巡視，宿舍里，她溫聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)候，她就是學(xué)校的宿管老師常芳田。</p> <p class="ql-block"> 總有那么一些人，帶著真誠(chéng)、善良和微笑，一直堅(jiān)守著崗位；總有那么一些人，帶著溫暖、明媚和熱情，履行著自己的職責(zé)。他們每天守護(hù)著師生的安全，他們?yōu)閷W(xué)校編織了一道道的安全防線(xiàn)，有他們，大家就有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。</p> <p class="ql-block">門(mén)衛(wèi) 張全寶</p> <p class="ql-block">校警 唐志剛</p> <p class="ql-block">校警 樊濤</p> <p class="ql-block"> 在時(shí)間這朵漫長(zhǎng)的玫瑰里，我們看見(jiàn)了時(shí)間，看見(jiàn)你們走進(jìn)不可理解的事物，看見(jiàn)你們的心靈創(chuàng)造著奇跡，看見(jiàn)晨曦穿過(guò)你們的眼睛，看見(jiàn)你們看到了更遠(yuǎn)的地方。這里是一片肥沃的原野，滋養(yǎng)所有流動(dòng)的希望和夢(mèng)想，使之茁壯，使之綻放。親愛(ài)的少年們，珍惜所能珍惜的一切吧，加油！</p>