<p class="ql-block">四月的伊犁</p><p class="ql-block">春雨如酥，草木萌發(fā)。</p><p class="ql-block">四月的八中</p><p class="ql-block">桃李爭妍，欣欣向榮</p><p class="ql-block">講臺上循循善誘、春風(fēng)化雨；</p><p class="ql-block">教室里的風(fēng)華少年，正慷慨激昂。</p> <p class="ql-block"> 為獻禮建黨百年華誕，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式 ，點亮立德樹人大課堂。我校充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，正確引導(dǎo)和幫助未成年人的健康成長，以賽促訓(xùn)，同時使學(xué)生得到思想教育和熏陶，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特舉辦班主任主題教育活動大賽。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【精心策劃】：</b></p><p class="ql-block">有方案就有方向，</p><p class="ql-block">有內(nèi)容一定有內(nèi)涵！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【熱心助力】：</b></p><p class="ql-block">盛大的規(guī)模，龐大的陣容；</p><p class="ql-block">強大的后盾，壯大的后方；</p><p class="ql-block">莫大的鼓勵，巨大的支持；</p><p class="ql-block">是我們每一次活動的標配??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【傾心展示】：</b></p> 一、榜樣的力量 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（22）班楊丹丹老師：</b></p><p class="ql-block"> 有感他人的人生，觸動自己的心弦。用滿心的感慨向孩子們訴說：小人物也有大作為！不信，你看??</p><p class="ql-block"> “<span style="font-size: 18px;">刷廁所</span>”的無名氏用主人公的責(zé)任意識，默默付出的行為，帶領(lǐng)班級體走向陽光的未來。</p><p class="ql-block"> “抄作業(yè)”的背后，揭示了“懈怠”對大家無形的負面影響。</p><p class="ql-block"> 深動的演繹讓孩子們深深的明白：22班這個優(yōu)秀的集體，它的成長與良性發(fā)展離不開每一個優(yōu)秀的我們自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趁陽光正好，微風(fēng)不燥，走出教室。</p><p class="ql-block">趁萬物可愛，不負美好，丹心獻黨。</p><p class="ql-block">趁青春正好，根植情懷，以別開生面的班會為中國共產(chǎn)黨百年華誕獻禮！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（13）班楊晨老師：</b></p><p class="ql-block"> 歷史是最好的教科書，心靈是最豐潤的土壤。模擬“穿越火線”的游戲，讓孩子們回到戰(zhàn)爭年代，深切感受志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榈钟鶖硻C狂轟濫炸，以血肉之軀挺身而出的英勇，深刻體會那勇于犧牲，團結(jié)協(xié)作的精神。</p><p class="ql-block"> 再憶崢嶸歲月的課堂，凝聚13班人心，體會民族團結(jié)力量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（5）班王浩老師：</b></p><p class="ql-block"> “飛奪瀘定橋”的游戲中，同學(xué)們穿越時空隧道，與革命前輩并肩作戰(zhàn)，同搭一座橋，共渡大渡河。一同踐行共產(chǎn)黨人的初心與使命。</p><p class="ql-block"> 那些寶貴的歷史畫面，清晰而生動地展現(xiàn)在我們眼前，那些珍貴而動人的瞬間，真切而深刻的震撼著我們心田，那拼搏團結(jié)的精神更震撼著今天青春正好的風(fēng)華少年！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（23）班孔馨倫老師：</b></p><p class="ql-block"> 偶像與榜樣的辯論中</p><p class="ql-block"> 孩子們記住了用熱血鑄界碑的喀喇昆侖山邊防軍人。記住了馬背上的副縣長鮮衣怒馬振興家鄉(xiāng)，直播間的網(wǎng)紅主播賀嬌龍助力脫貧代言昭蘇。</p><p class="ql-block"> “猜猜她是誰”的游戲中，</p><p class="ql-block"> 讓孩子們想起服務(wù)同學(xué)，建設(shè)班級，為同學(xué)們分憂解難的好榜樣。那些腦海中的、目光所及的青年榜樣，精神榜樣總會給予我們無窮的力量。指引我們無畏青春，勇往直前。</p> 二、自我控制 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（14）班馬永亮老師：</b></p><p class="ql-block"> 她用專業(yè)的數(shù)學(xué)語言解疑答難； 用規(guī)范的幾何圖形，示范著沒有規(guī)矩不成方圓；用日?！白粤?xí)課”、“值日”、“課堂”的情景再現(xiàn)，教會了孩子們責(zé)任與義務(wù)。</p><p class="ql-block"> 課堂傾聽的孩子們也教會了自己——自強自立，成就更好的自己！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（21）班楊偉麗老師：</b></p><p class="ql-block"> 自律與他律的辯論，讓孩子們懂得天下興亡匹夫有責(zé)的使命，明白了遵紀守法，不逾標尺的敬畏。</p><p class="ql-block"> 自省與自查的過程 讓孩子們感悟莫見乎隱，莫顯乎微的道理，反思班級、宿舍、回家不同環(huán)境是否嚴于律己，表里如一的真實。</p><p class="ql-block"> 漸思漸長的孩子們共同起誓：超越平凡的自我，與生活的巨浪勇敢拼搏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（12）班希帕拉老師：</b></p><p class="ql-block"> 兒時的游戲“木頭人”帶給了童年的我們無限快樂，今天同樣帶給了我們深刻的思考～～成長的必修課離不開自強自立，更離不開自律。</p><p class="ql-block"> 兒時的紙飛機，飛走了孩子們難以自控的惡習(xí)，也拾起了克服困難的良方。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（24）班施珊珊老師：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 當(dāng)勇氣試探，遭遇“黑暗料理”的棄選，揭露“生活百味，獨棄一苦”的現(xiàn)狀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 比起美國“奇跡女孩”《風(fēng)雨哈佛路》主人公莉絲?默里的苦難經(jīng)歷，孩子們口中吐槽的“學(xué)不懂”、“背不會”、“起不來”、“弱風(fēng)侵擾”的苦難何其微小。深刻的對比為孩子們上了深動的一課：</span>如果將逆境中的苦當(dāng)作是一種超脫的轉(zhuǎn)機的話，一定會產(chǎn)生意想不到的積極效果。</p><p class="ql-block"> 從此以后，24班的少年們，哪怕是在逆境中也一定會主動迎接苦難。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（8）班楊鳳鳳老師：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 語文出身的楊老師，立足學(xué)習(xí)的成果，帶領(lǐng)孩子們復(fù)盤知識點，查漏補缺。查出了數(shù)學(xué)學(xué)科等差公式的不牢固，查出了英語現(xiàn)在完成進行時的固定結(jié)構(gòu)未夯實，查出了化學(xué)溫度對反應(yīng)速率的影響不扎實，也查出了地理中的“蒙古人不建房屋而住蒙古包，不種水稻而放牧”原因的不清晰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 復(fù)盤→規(guī)劃→提升→復(fù)盤的循環(huán)過程， 補足了孩子們學(xué)習(xí)方法的不正確，與學(xué)習(xí)態(tài)度的缺失。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 那些來自</span>河海大學(xué)，昆明理工，江蘇大學(xué)，太原科技大學(xué)，吉林建筑大學(xué)學(xué)長學(xué)姐的深情呼喚，點燃了孩子們圓夢的激情，高呼“高一（8）班全體同學(xué)，加油！加油！加油?。?！”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（20）班樊麗老師：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">這是一個有故事的課堂：</span></p><p class="ql-block">“偷書的哈佛人”讓孩子們懂了～讓校規(guī)看守哈佛，比用其他看守哈佛更安全有效。</p><p class="ql-block">“循規(guī)蹈矩的德國人”讓孩子們明白了～是規(guī)則研究了強大的德國。</p><p class="ql-block">“留學(xué)生逃票之后”讓孩子們理解了制定規(guī)則與切實執(zhí)行的必要。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（4）班劉婕老師：</b></p><p class="ql-block"> 挑戰(zhàn)中嘗試，對比中收獲</p><p class="ql-block"> “杜拉拉要搬家她有一只拉布拉多，她問李老拉的貨拉拉拉不拉拉布拉多，李老拉說貨拉拉拉不拉拉布拉多，取決于貨拉拉在……“巧舌如簧”的挑戰(zhàn)，讓孩子們嘗試成功的快樂。</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課時候的4班對比家里沒有網(wǎng)絡(luò)，由父親陪同到村支部借網(wǎng)學(xué)習(xí)的翠珠。第一階段考試前的4班對比在方艙醫(yī)院內(nèi)依然能夠堅持初心，備戰(zhàn)高考的黃玉婷。4班日常學(xué)習(xí)安排對比清華學(xué)霸的日程計劃表。</p><p class="ql-block"> 短暫的40分鐘讓孩子們收獲：不怕比自己優(yōu)秀的人，而是害怕比我們優(yōu)秀還比我們更認真，更努力的人。因為有夢想的人，從來都不畏懼前行路上的艱險，不會輕易放棄，總是充滿斗志。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（9）班黃炳松老師</b></p><p class="ql-block"> 一場發(fā)現(xiàn)之旅讓孩子們，</p><p class="ql-block">認識了自己眼中，不夠優(yōu)秀的自己</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)了同學(xué)眼中，不夠完美的自己</p><p class="ql-block">了解了父母眼中，不夠成熟的自己</p><p class="ql-block"> 那些被否定的不勇敢、不勤奮、不認真、不仔細……化作一個個絆腳石，擋在了成長的路上。智慧的黃老師教會了孩子們?nèi)绾斡行Ч芾碜约?，變絆腳石為墊腳石，讓9班的孩子們助力青春揚帆起航。</p> 三、班級凝聚力 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（19）班陳志榮老師：</b></p><p class="ql-block"> 她用遺憾的淚水在課間總結(jié)道：“老師非常抱歉，剛才在總結(jié)同學(xué)們優(yōu)點的時候，忘記了咱們班的王雨生，老師心里，他不僅成績優(yōu)異團結(jié)同學(xué)，每天還默默承擔(dān)了班里的體溫測量和宿舍衛(wèi)生，老師對不起他……”</p><p class="ql-block"> 其實，哪里有什么對不起，19班的每一個孩子都知道，在陳老師的心里永遠有一個溫暖的家！</p><p class="ql-block">家里有勤奮的周文強，<span style="font-size: 18px;">正直的阿迪力江，</span></p><p class="ql-block">家里有勇敢的班國瑞，細致的張浩輝，</p><p class="ql-block">家里有機智的王子健，韌勁的冉潤之，</p><p class="ql-block">家里有愛心的馬艷和大氣的熱依扎……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（18）班王雪琴老師：</b></p><p class="ql-block"> 王老師帶領(lǐng)所有聽眾真正認識了12個五邊形，20個六邊形，32塊圖形鏈接、交融、包容、無縫填充的足球，也認識了這32個孩子組成的體育特長班18班。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 18班的每一位特長生都深諳，中國女足晉級東京奧運會凱旋而歸，歸來了每一位國人的驕傲；女足國腳王霜功不可沒，默默的奮斗里，有合作與拼搏的身影。這身影教會了孩子們個人與集體是勝利的根本，追求與夢想是成功的基石！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（15）班韓婷婷老師：</b></p><p class="ql-block"> 伴隨上課鈴聲開啟記憶的閘門，韓老師帶著15班同學(xué)憶起了這樣一群人：</p><p class="ql-block">她可能在你寫作業(yè)時，靜靜擦去黑板；</p><p class="ql-block">她可能在你喝水時，悄悄掃去垃圾；</p><p class="ql-block">她可能在你休息時，默默整理班務(wù)錄入成績……</p><p class="ql-block"> 于是，班長、值日生，課代表的身影瞬間浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海。</p><p class="ql-block"> 片刻的沉思后，15班的孩子們主動發(fā)起了“我為班級出份力”的呼吁，一呼百應(yīng)，應(yīng)出了：我來倒垃圾，我來澆花，我來擦黑板……就這樣“班級體”的概念深深的扎根在孩子們心中。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（25）班李曉紅老師：</b></p><p class="ql-block"> 和孩子們一同成長的李老師，用心呼喚心，以愛博得愛。溫暖的開場，憶起了與孩子們初識到相伴的那些美好而動人的瞬間～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">難忘，釘釘群里未曾謀面的初識；</p><p class="ql-block">難忘首次相見，發(fā)放校服時的稚嫩；</p><p class="ql-block">難忘相伴時的每一個課間奔跑的樣子，每一次主題班會中愛的表達，甚至每一場冬雪那奮力的身影；</p><p class="ql-block">也難忘，昨天才共賞的彩虹，記憶中最美的彩虹……</p><p class="ql-block"> 有緣的相見和彼此的陪伴，讓孩子們重溫了班規(guī)，重溫了表揚的瞬間，重溫了班級的榮譽，也認識了我們不曾認識的自己。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（2）班唐躍躍老師：</b></p><p class="ql-block">漫漫人生路</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">今天唐老師帶著孩子們這樣玩：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.每組學(xué)生在一起，地上用繩子圍成一個圈。每組同學(xué)只允許從繩子下端鉆出，不允許掙斷繩子，不允許跨出繩子。不允許使用手和上臂，所有同學(xué)全部出圈，用時最短的一個組獲勝。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">2.一組二組合為新一組，三、四組合為新二組，各組學(xué)生在一起，地上用繩子圍成一個圈。每組同學(xué)只允許從繩子下端鉆出，不允許掙斷繩子，不允許跨出繩子。不允許使用手和上臂，也不允許使用腳，所有同學(xué)全部出圈，用時最短的一個組獲勝。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">今天唐老師帶著孩子們這樣走：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">相互攙扶著繞場地跨越障礙轉(zhuǎn)圈走，全程不允許說話。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">今天唐老師帶著孩子們這樣總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1. 你們組的成功經(jīng)驗是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2. 你們組還存在哪些問題？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3. 你是怎么想到用牙齒咬著繩子的？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.你沒覺得繩子臟嗎？那你為什么還選擇咬著？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">……</span></p> <p class="ql-block"> 什么叫做班級，什么叫做團結(jié)？</p><p class="ql-block"> 班級團結(jié)，絕不僅僅是在這里喊口號。</p><p class="ql-block"> 人在一起，最多算個團伙，心在一起，才是班級，才是團隊，才是團結(jié)。</p><p class="ql-block"> 這一刻唐老師請大家停下腳步，摘下眼罩，仔細觀察身邊的這群可愛的人，他們，成了你生命中不可或缺的一群人，正是有了他們，才讓你收獲了一份真摯的情誼。當(dāng)你獲得成功的喜悅時，她們陪你開心；當(dāng)你失落受到挫折打擊時，是他們開導(dǎo)你，陪伴你；當(dāng)你低落時，也是她們伴你走出陰霾，走向陽光。讓我們珍惜在2班的這段時間，每個同學(xué)都是2班的主人，讓我們齊心協(xié)力，打造屬于我們班級的——輝煌。</p> 花開美麗莫須折 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（16）班張紅燁老師：</b></p><p class="ql-block"> 清澈的課堂，因為張老師而精彩紛呈。</p><p class="ql-block"> 澄澈的青春，因為孩子們而流光溢彩。</p><p class="ql-block"> 課桌上的白紙，寫下了少年的懵懂活潑，記錄著青春的細膩與多愁善感，還留下了叛逆的悔恨與傷痛。</p><p class="ql-block"> 沉淀之后，《致橡樹》的深情回蕩在教室的上空，帶走那份叛逆，也吹走了絲絲悔恨。卻不帶走溫暖的愛，感受愛、懂得愛、學(xué)會愛、表達愛、踐行愛……因為愛16班的孩子們陽光的成長。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（7）班劉崇陽老師：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">? </span>今天的劉老師褪去班主任的身份，以心理學(xué)咨詢師的身份走進課堂。站理論的高度，站在學(xué)生的角度，助力心里成長的進度，正式開講：</p><p class="ql-block"> 榮獲2008年意大利阿內(nèi)西國際動畫電影節(jié)Canal+Family獎、2008年卡薩布蘭卡國際學(xué)生電影節(jié)最佳動畫片獎的《章魚的愛情》讓孩子們對愛情有了全新的認識。</p><p class="ql-block"> 羅伯特?斯滕伯格愛情三角理論引發(fā)孩子們對理想的愛情展開激烈的討論。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于平衡學(xué)業(yè)和愛情的思考讓孩子們深刻的感悟到：真正的愛情不是年輕不成熟的彼此消耗，而是長大后的相互成就。</p><p class="ql-block"> 深愛7班的“老劉”只愿7班的青蔥少年，把最好的自己,留給對的人。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（17）班李銀杰老師：</b></p><p class="ql-block"> 李老師的愛情情報局，收集到高一年級200名同學(xué)的調(diào)查問卷。</p><p class="ql-block">查到了少男少女理想的愛情類型，</p><p class="ql-block">探索了愛的秘密。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作了：</p><p class="ql-block"> 《現(xiàn)在的我們》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">即使上了高中，我們也還有些懵懂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">或許是好奇也可能是朋友的慫恿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">珍惜好時間，不要去早戀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把對愛的向往留到大學(xué)表現(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們可能還沒有徹底明白什么是愛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把學(xué)習(xí)還有家人徹底地置身事外</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">現(xiàn)在的愛情將來不一定有結(jié)果</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它會浪費你的時間，像一團野火</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">爭取成為自己想成為的樣子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 青春的必修課，17班的孩子們選擇～暫且給愛情設(shè)定一個冷凍期，共同奔赴遠方的夢想，接受未來更美好的祝福！</p> 丹心獻給黨 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">高一（10）班武海平老師：</b></p><p class="ql-block"> 一百年風(fēng)雨兼程，一百年滄桑巨變，10班的師生以“小故事”支撐“大道理”，用“小視角”講述“大情懷”?；貞浀淖匪葜校伯a(chǎn)黨的豐功偉績就這樣漸漸清晰。</p><p class="ql-block">隱姓埋名的鄧稼先、錢三強默默奉獻；</p><p class="ql-block">淡泊名利的袁隆平、楊絳堅守初心；</p><p class="ql-block">執(zhí)筆耕耘的季羨林、莫言；</p><p class="ql-block"> 緬懷，是為紀念，更為傳承。今天武老師的課堂讓10班的孩子們從經(jīng)典中汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量，讓風(fēng)華少年歷練“也無風(fēng)雨也無晴”的豁然，“待到重陽日”，新時代的接班人定會“還來就菊花”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（11）班史欣老師：</b></p><p class="ql-block"> 黨史發(fā)展的歷程中，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產(chǎn)黨人不屈的脊梁；血雨腥風(fēng)里，始終堅守的是共產(chǎn)黨人崇高的信念。</p><p class="ql-block"> 于是，那一段段感人的事跡，被載入了史冊；那一個個響亮的名字也深深地刻在了心里，那一聲聲感恩回蕩在11班：感恩國家的午餐補助，感恩國家的貧困助學(xué)金，感恩每周一次的免費核算檢測，感恩消殺工具的免費發(fā)放，感恩疫苗免費接種……</p><p class="ql-block"> 孩子們激情滿懷道：從前以留洋為奇如今以出身在中國為榮，從前的美國綠卡為驕傲如今以中國國籍自豪。今天我們?yōu)樽鎳湴?，他日祖國因我們而自?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">高一（6）班丁紫震老師：</b></p><p class="ql-block">丁老師將黨史深情訴說：</p><p class="ql-block">沒有陽光,就沒有大地的溫暖,</p><p class="ql-block">沒有雨露,就沒有五谷的豐盛,</p><p class="ql-block">沒有江河,就沒有生命的孕育,</p><p class="ql-block">沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國,</p><p class="ql-block">沒有共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的強大；沒有今天的繁榮與富強。</p><p class="ql-block">孩子們激昂的感慨：</p><p class="ql-block">感恩祖國如此強大,</p><p class="ql-block">感恩災(zāi)難讓我們變得更加的堅強和團結(jié),</p><p class="ql-block">感恩今天的幸福生活,感恩有這樣一個充滿愛與關(guān)懷的大家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">【全心準備】：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">每一節(jié)精彩課堂展示的背后，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">都有一種廢寢忘食的堅守。</span></p> <p class="ql-block">每一份精美課件的背后，</p><p class="ql-block">都有一番完美設(shè)計的冥思苦想。</p> <p class="ql-block">每一句精彩的點評，</p><p class="ql-block">都有一個奮筆疾書的身影。</p> <p class="ql-block">這身影，佇立在八中的春天。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【動心回音】：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">念念不忘、必有回響</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">講臺初心不忘，心靈必有成長</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">不信，你聽</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【悉心指導(dǎo)】：</b></p><p class="ql-block">有這么一群人</p><p class="ql-block">她們放下自己的學(xué)生，前來指導(dǎo)，</p><p class="ql-block">她們調(diào)整自己的課程安排，前來助力，</p><p class="ql-block">她們放下課余的休憩，分享點評</p><p class="ql-block">她們耐心傾聽的時間是最久的，起立放松的時間卻是最短的</p><p class="ql-block">她們是最辛苦的，卻也是最幸福的</p><p class="ql-block">幸福于飽餐每一位教師帶來的精神食糧，快樂于感受著青春的美好，知足于見證著心靈的成長</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【暖心鼓勵】：</b></p><p class="ql-block">付出總有回報，努力總有收獲</p><p class="ql-block"> 全校上下完美配合，各年級通力合作，一番努力付出過后第一階段歷時兩個周期，為期4天的主題班會大賽于2021年4月28日落下了帷幕。</p><p class="ql-block">高一年級23位班主任，6個主題，共14位老師取得優(yōu)異成績：</p><p class="ql-block">三等獎：</p><p class="ql-block">王浩 孔馨倫 陳志榮 劉婕 丁紫震 馬永亮 李銀杰 楊鳳鳳</p> <p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">楊丹丹 王雪琴 李曉紅 唐躍躍 </p> <p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">劉崇陽 希帕拉</p> <p class="ql-block"> 這些拼盡全力的樣子最可愛。</p><p class="ql-block"> 她們在這個春天播種理想，播種希望，也播種力量。她們用汗水澆灌，用心血滋潤，用行為耕耘。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">【衷心祝愿】：</b></p><p class="ql-block"> 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；百年大計，莫如樹人。</p><p class="ql-block"> 民族復(fù)興，國家強盛，追根求源，在于教育；千鈞重擔(dān)，系于教師。</p><p class="ql-block">育人為本、德育為先</p><p class="ql-block">班級是根，班主任是魂</p><p class="ql-block"> 教育的河流撐一支長篙，向心靈更深處漫溯。 讓每一個年級的期望都能實現(xiàn)，讓每一個班級笑容都如陽光般燦爛，讓八中的每一個花朵都綻放在春天。</p> <p class="ql-block">活動策劃：伊寧八中德育處</p><p class="ql-block">主辦部門：伊寧八中 高一年級</p><p class="ql-block">文案撰寫：朱曉琴</p><p class="ql-block">圖片提供：施 翌 李奭林</p><p class="ql-block">審 核：趙子斌</p><p class="ql-block"><br></p>