<p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友們:</p><p class="ql-block"> 感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校教育工作的信任、理解、支持和配合!</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今信息化社會(huì),手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的通訊和娛樂(lè)工具,尤其得到許多中小學(xué)生的寵愛,然而,手機(jī)是一把雙刃劍,在給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí),也存在許多危害,若將手機(jī)帶入校園,更是弊大于利:</p><p class="ql-block">(一)影響學(xué)生身體健康</p><p class="ql-block"> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,頻繁而長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),會(huì)對(duì)人體健康帶來(lái)一定危害,主要表現(xiàn)為記憶力下降、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛、視力下降、免疫功能失調(diào)等,中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)危害身體發(fā)育。</p><p class="ql-block">(二)影響學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)</p><p class="ql-block"> 相信每一個(gè)讓孩子帶手機(jī)進(jìn)入校園的家長(zhǎng)都是為孩子的安全著想,能方便聯(lián)系孩子。然而,部分學(xué)生攜帶手機(jī)則用于娛樂(lè),上課時(shí)間學(xué)生偷偷用手機(jī)上QQ、發(fā)微信、看小說(shuō)、聽音樂(lè)、玩游戲等,這不僅影響了教學(xué)秩序,還讓孩子浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,日益失去學(xué)習(xí)興趣,逐漸荒廢學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block">(三)影響學(xué)生思維方式與邏輯思考能力</p><p class="ql-block"> 學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)搜題,便會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴,遇到難題,經(jīng)常不經(jīng)思考就利用手機(jī)查閱答案,這種學(xué)習(xí)方式使學(xué)生不會(huì)主動(dòng)思考,久而久之會(huì)對(duì)學(xué)生的思維能力發(fā)展不利。</p><p class="ql-block">(四)影響學(xué)生心理健康</p><p class="ql-block"> 手機(jī)網(wǎng)絡(luò)缺乏安全性,存在著一些學(xué)生不適合看的視頻、文本、信息等,中學(xué)生的辨別能力不強(qiáng),容易受到不良影響。有學(xué)者指出:國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)會(huì)制造一個(gè)充滿孤獨(dú)者的世界。手機(jī)一方面能降低正面交際的緊張感,另一方面,利用手機(jī)交際導(dǎo)致孩子面對(duì)面交流的欠缺,影響學(xué)生的正常人際交往,或沉迷于虛擬世界,與社會(huì)和現(xiàn)實(shí)脫節(jié),導(dǎo)致學(xué)生形成孤僻性格,不懂人情世故,冷漠,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。</p><p class="ql-block">(五)引發(fā)安全問(wèn)題</p><p class="ql-block"> 手機(jī)的社交功能強(qiáng)大,部分學(xué)生帶智能手機(jī)后,交際范圍迅速擴(kuò)大,朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,學(xué)生很有可能交到不良朋友,給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患。同時(shí),手機(jī)丟失等也引來(lái)不少安全事故。</p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號(hào))文件精神,確保孩子在校高效學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)生日常行為管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),需要您的支持和配合,家校協(xié)同管控,努力做到以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block">(一)加強(qiáng)監(jiān)督,有效管理。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé),希望廣大家長(zhǎng)能夠行動(dòng)起來(lái),監(jiān)督孩子使用手機(jī)情況,合理限制您的孩子使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)。上學(xué)期間請(qǐng)限制孩子將手機(jī)帶入校園,并積極與學(xué)校溝通,共同引導(dǎo)孩子形成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。</p><p class="ql-block">(二)積極溝通,增進(jìn)交流。家長(zhǎng)要營(yíng)造和美家庭,關(guān)注孩子心理健康,做好孩子情緒的觀察,積極化解各種心理問(wèn)題,走進(jìn)孩子心靈,增進(jìn)親子之情,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。</p><p class="ql-block">(三)培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展。家長(zhǎng)可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng),如球類運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書法等;鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)身健體,磨煉意志;積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng);指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)豐富課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),也可以幫助孩子獲得成就感,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">(四)榜樣引領(lǐng),言傳身教。家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師,也是最重要的老師。家長(zhǎng)要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。對(duì)于已沉迷手機(jī)的孩子家長(zhǎng)要注意方式方法,切勿暴力打壓,科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。</p><p class="ql-block">把“智能”手機(jī)留在家庭,將“智慧”人生帶進(jìn)校園。 結(jié)合我校實(shí)際,制定以下規(guī)定:</p><p class="ql-block">(一)學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。如有特殊需求,須由家長(zhǎng)本人向教導(dǎo)處申請(qǐng)攜帶只有通訊功能的手機(jī),填寫申請(qǐng)表和承諾書。</p><p class="ql-block">(二)如家里發(fā)生了確需聯(lián)系學(xué)生的特殊情況,可以撥打班主任、科任老師電話,聯(lián)系方式可詢問(wèn)班主任。</p><p class="ql-block">(三)在校期間違規(guī)使用手機(jī),班主任、任課老師、管理人員等均有義務(wù)和權(quán)力當(dāng)場(chǎng)收繳,并通過(guò)班主任交由教導(dǎo)處登記并統(tǒng)一保管。學(xué)期結(jié)束,由個(gè)人申請(qǐng),班主任初審,學(xué)習(xí)進(jìn)步、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,經(jīng)學(xué)校同意后,由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。視情況,違規(guī)使用手機(jī)的處理過(guò)程可以寫入學(xué)生本人的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告。</p><p class="ql-block">(四)學(xué)校對(duì)學(xué)生的手機(jī)保管最長(zhǎng)期限至學(xué)生畢業(yè),學(xué)校對(duì)其保管過(guò)程中出現(xiàn)的損壞等不承擔(dān)責(zé)任。</p><p class="ql-block">(五)本規(guī)定自即日起執(zhí)行。</p><p class="ql-block"> 尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓孩子在校靜心學(xué)習(xí)、潛心求知,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的目標(biāo)。做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的愿望和責(zé)任。請(qǐng)各位家長(zhǎng)切實(shí)履行好對(duì)孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任,一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校教育工作,共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展,共同為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!</p><p class="ql-block"> 敦化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校</p><p class="ql-block"> </p>