“落實(shí)語(yǔ)文要素，促進(jìn)中小銜接”——2021年富?？h部編版小學(xué)語(yǔ)文高段教研會(huì)紀(jì)實(shí)

劉苗苗

為了全面提升富?？h小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，努力打造有效課堂，促進(jìn)語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展，2021年5月28日，富?？h小學(xué)語(yǔ)文全體教師齊聚線上，在進(jìn)修學(xué)校專家曲鑫主任的引領(lǐng)下，開展了以“落實(shí)語(yǔ)文要素，促進(jìn)中小銜接”為主題的小語(yǔ)高段集體教研活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)展開：第一個(gè)環(huán)節(jié)為課堂展示；第二個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)研修；第三個(gè)環(huán)節(jié)是經(jīng)驗(yàn)交流；第四個(gè)環(huán)節(jié)是專家引領(lǐng)。 　　第一節(jié)課由實(shí)驗(yàn)小學(xué)王月順老師帶來《匆匆》，王老師大膽創(chuàng)新，運(yùn)用豐富的教具，帶領(lǐng)學(xué)生們感慨光陰似箭，歲月如梭。 　　第二節(jié)展示課來自逸夫?qū)W校任英華老師的《兩小兒辮日》，任老師穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了一線教師的風(fēng)范，也讓學(xué)生們的情感和品格在語(yǔ)文的教學(xué)中得到滋養(yǎng)，得到成長(zhǎng)。 　　團(tuán)隊(duì)研修環(huán)節(jié)，來自逸夫?qū)W校的六位語(yǔ)文教師針對(duì)任老師的課展開激烈點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，小學(xué)和初中語(yǔ)文教法上有哪些不同，如何更好銜接，促進(jìn)學(xué)生平穩(wěn)過渡，六位老師的思維在交流中碰撞，許多真知灼見也在交流中產(chǎn)生。 　　上午最后一節(jié)課由友誼中心學(xué)校的姜婷婷老師主講，姜老師在講授語(yǔ)文園地環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，板塊清晰，有利于學(xué)生記憶，理解，掌握。 　　來自逸夫小學(xué)的孫慧雯老師拉開了下午教研活動(dòng)的序幕，孫老師主講的口語(yǔ)交際《即興發(fā)言》循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，為高段授課提供了優(yōu)秀的教學(xué)范例。 　　四位老師充分合理的利用多媒體技術(shù)，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，彰顯個(gè)人教學(xué)課堂，精彩不斷！ 　　經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)由兄弟學(xué)校的八位優(yōu)秀教師針對(duì)本次教研活動(dòng)主題“落實(shí)語(yǔ)文要素，促進(jìn)中小銜接”積極展開，每位老師都把自己在教學(xué)中積攢的有效教學(xué)方法和寶貴授課經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地與同仁分享，讓人受益匪淺！ 　　進(jìn)修學(xué)校專家曲主任指出教師的成長(zhǎng)需要三個(gè)境界，分別是認(rèn)識(shí)、修煉和收獲，教育全縣青年教師要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。教師專業(yè)發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn)。曲主任的總結(jié)引領(lǐng)讓大家受益匪淺,激情倍增。 　　亮風(fēng)采，促成長(zhǎng)！一堂堂風(fēng)格各異，精彩紛呈的課堂，一節(jié)節(jié)妙語(yǔ)連珠，凝智結(jié)慧的經(jīng)驗(yàn)分享，充分展示了我縣語(yǔ)文教師的教學(xué)魅力。教師們?cè)鷮?shí)深厚的基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，輕松熟練的駕馭能力，親切大方的教姿教態(tài)無(wú)不彰顯了富?？h小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的日益壯大和優(yōu)秀。 　　此次教學(xué)研討活動(dòng)，為全體語(yǔ)文教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。每一位老師都得到了不同層次的提高。相信在教學(xué)專家曲主任的引領(lǐng)下，富裕小語(yǔ)會(huì)沿著縱深不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展！