<p class="ql-block"> 2021年5月27日,為期兩天的酉陽自治縣第四屆生態(tài)課堂實小集團《公共安全》學科決賽在廟溪中心小學校圓滿落下帷幕。</p> 領導致辭 <p class="ql-block" style="text-align: center;">實小集團總校校長李元亮致辭</p> <p class="ql-block"> “希望各位參加活動的老師能珍惜此次機會,加強學習,百尺竿頭,更進一步!”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">縣教科所副所長范勇致辭</p> <p class="ql-block"> “希望大家高度重視這一門學科,它關系著學生的生命安全。”</p> 安全課堂 <p class="ql-block"> 來自廟溪教管中心的熊群老師、蒼嶺教管中心的李亞麗老師、浪坪教管中心的蔡璞老師、涂市教管中心的張雪芹老師、實驗小學的石婭老師經過用心的準備,精心的設計,辛勤的付出,為大家呈現了五堂精彩紛呈的公共安全課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《吸煙有害健康》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 熊群</span>老師通過用視頻讓學生了解煙的有害成分和吸煙的潛在危害,使學生產生了拒絕吸煙的意識。<span style="font-size: 18px;">接著,她和學生合作完成</span>“模擬吸煙”實驗??粗廴緡乐氐哪M肺,學生直觀深刻地感受到了吸煙的危害很大,從而達到了讓學生拒吸第一口煙的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《預防“新冠”從我做起》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李亞麗老師</span>通過圖片、視頻對比中國和其他國家的新冠疫情防控情況,深刻展現了中國共產黨領導下的社會主義中國“生命至上,人民至上”的優(yōu)越性,樹立了學生的民族自豪感。李老師<span style="font-size: 18px;">讓學生根據新冠病毒的特點制作新冠防疫手冊,培養(yǎng)學生的獨立思考能力、交流合作能力和動手能力,加深了學生對如何防范新冠的理解,</span>為更好自覺踐行“預防新冠 從我做起”奠定了良好的基礎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《預防食物中毒》</p> <p class="ql-block"> 蔡璞老師用視頻引入課題,激發(fā)了學生的學習興趣。再用豐富的圖片將食物中毒分為動植物性食物中毒、真菌性植物中毒、化學性食物中毒等,加深了學生對食物中毒的理解,提高了鑒別能力。蔡老師還將預防中毒的要點編成口訣,這更易讓學生學會預防食物中毒。最后她讓學生將預防中毒要點向他人宣傳,織就了一張食物中毒的防護網。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《預防和應對火災事故發(fā)生》</p> <p class="ql-block"> 張雪芹老師用火災圖片和短片引入,加深了學生對火災危害的認識,同時也增強了學生的防火意識。接著,張老師引導學生探究火災發(fā)生的原因和預防火災的措施,注重對學生自主思考能力的培養(yǎng)。在講到如何應對在火災中逃生時,張老師通過現場模擬撥打119和現場模擬火場逃生等方法,讓學生在活動中提升了火災中的逃生能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《讓生命在綠燈下通航》</p> <p class="ql-block"> 實驗小學的石婭老師用精心準備的視頻成功激趣,接著,她通過“認識標志”“體驗規(guī)則”“案例感悟”一個個精心設計的環(huán)節(jié),讓學生進一步明白了遵守規(guī)則的必要性和重要性。“為你導航”環(huán)節(jié)激發(fā)了學生自主思考、交流討論、積極動手的能力,讓學生明白遵守規(guī)則需從一點一滴的小事做起。最后鼓勵學生學以致用,將“珍愛生命遵守規(guī)則”向他人宣傳,爭做小小安全員,提升了學生的社會責任感。整節(jié)課,石老師用她那春風般的微笑和暖心的評價引導學生不斷積極思考,<span style="font-size: 18px;">讓學生深刻明白了遵守規(guī)則是讓生命安全得到保障的法寶,進一步形成了珍愛生命的態(tài)度,遵守規(guī)則的意識和能力,為學生的健康成長提供了保障。</span></p> 評委點評 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">廟溪教管中心羅玉榮老師總評</span></p> <p class="ql-block"> 五位老師們的教學各具特色,把自己的教學風格,教學水平發(fā)揮的淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)點:注重結合《中小學生公共安全指導綱要》,教學目標定位較準;注重結合兒童認知,創(chuàng)設了適合兒童的教學情境,較好地激發(fā)了學生的學習興趣;注重老師的引導作用和學生學習主體地位的落實;注重學生獨立思考能力和小組合作學習能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 不足:注意課堂生成的處理;注意評價語言的合理運用;注意時間的合理運用等。</p> <h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 有一種成功是精心準備、有一種成功是精益求精、有一種成功是夜以繼日。</span></h5><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 本次實小集團《公共安全》賽課活動,在廟溪教管中心的精心組織下,取得了圓滿成功。實驗小學的石婭老師榮獲第一名,她將代表實小集團出征全縣的總決賽,我們祝愿她取得更好的成績。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 專家引領 <p class="ql-block" style="text-align: center;">縣教科所陳驥主任做專家點評</p> <p class="ql-block"> 陳主任對我們的公共安全課堂存在的問題提出如下要求:</p><p class="ql-block"> 1、加強對學生安全技能的培養(yǎng);</p><p class="ql-block"> 2、注重安全知識的有效性;</p><p class="ql-block"> 3、教學活動的設計要相對豐富;</p><p class="ql-block"> 4、加強教學課程資源的搜集整理;</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5、注意課堂生成的處理;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 6、</span>注意小組合作的有效性; </p><p class="ql-block"> 7、注意板書設計的進一步提煉<span style="font-size: 18px;">等。</span></p><p class="ql-block"> 他還強調,<span style="font-size: 18px;">各學校要高度重視《公共安全》這門課程,每個班要保證間周一節(jié)的公共安全課,確保將學生的公共安全教育落到實處。</span></p> <p class="ql-block"> “學然后知不足,教然后知困”。本次公共安全賽課活動,與其說是一次比賽,不如說是一次學習和交流。我們大家歡聚在一起,集大家之長,取長補短、共同進步,不但促進了各位教師專業(yè)化學習成長,<span style="font-size: 18px;">也加</span>強了實小集團各校之間良好的交流。</p><p class="ql-block"> “學如逆水行舟,不進則退?!蓖ㄟ^本次活動讓我們認識到,只有不斷學習,才能發(fā)現自己的不足,我們要把聽到的、看到的、學到的優(yōu)秀經驗運用到自己的教育教學工作中,不斷精益求精,勵精圖治。在公共安全教育的道路上,不忘初心,砥礪前行,更上一層樓!</p> 花絮 <p class="ql-block">實小集團總校李校長陪同教科所副所長范勇一行檢查指導廟溪教管中心轄區(qū)學校</p>