思維的飛躍，跨過更美的彼岸，——參加宣州區(qū)第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)益智大賽有感

如期而遇1207

漫過時(shí)光的影子，即將要走完的五月。宣州區(qū)第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)益智大賽終于結(jié)束?；叵胭惽百惡蟮狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情久久不能平靜，從接到通知那一剎那就告訴自己：“我們每一個(gè)人都需要幾次機(jī)會(huì)，拼盡自己全力地去做幾件事，然后這段經(jīng)歷會(huì)變成我們以后生活里閃閃發(fā)光的日子！”從準(zhǔn)備比賽到完成比賽的這一段時(shí)間，是我生命中最閃亮的回憶！ 備賽篇 ??沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。 這次益智類比賽，我們學(xué)校是讓六年級(jí)若干名孩子及三位老師參加，但是我感覺不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)陪我一起努力。此次活動(dòng)分三部分：魔方復(fù)原、魯班鎖、趣味數(shù)學(xué)。 ??小魔方，大智慧。 魔方訓(xùn)練是有楊成林老師負(fù)責(zé)。楊老師私下里利用休息時(shí)間苦練技巧，提高速度，從三階、四階到三階五。為了教會(huì)孩子們，他一次又一次重新思考其中的每一步過程……在楊老師不斷的思考、摸索之后，他訓(xùn)練的孩子手指越來越快，成績也越來越好。雖然過程艱難，但在魔方中收獲了快樂，更收獲了成長。魔方不僅鍛煉了孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，而且還原魔方時(shí)要把魔方看成一個(gè)整體全面考慮，提高了他的自信心、應(yīng)變能力，增加了反應(yīng)能力。 ??解密魯班鎖，感受數(shù)學(xué)文化。 魯班鎖是中國傳統(tǒng)的智力玩具。拼裝時(shí)需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。此次魯班鎖訓(xùn)練是有劉金菊老師負(fù)責(zé)。為了提高拼裝速度，劉老師每天中午教孩子們認(rèn)真練習(xí)，晚上回家自己練了發(fā)視頻給她檢查。當(dāng)孩子面對(duì)枯燥復(fù)雜的訓(xùn)練想退賽時(shí)，劉老師用她溫柔的話語鼓勵(lì)著孩子慢慢來，最后孩子們攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們與時(shí)間賽跑，用靈活的手指轉(zhuǎn)動(dòng)魯班鎖，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)思維，在動(dòng)手操作中磨練自身意志！比賽過程中孩子們聚精會(huì)神，拆裝著手中魯班鎖，展示著自己這一段時(shí)間來的辛苦訓(xùn)練成果。 ??趣味數(shù)學(xué)，展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維美。 數(shù)學(xué)的美，非美不勝收不足以表達(dá)； 數(shù)學(xué)的巧，非巧奪天工不足以描述； 數(shù)學(xué)的奇，非嘆為觀止不足以體現(xiàn)； 數(shù)學(xué)的趣，非妙不可言不足以形容。 本人有幸參與此次比賽趣味數(shù)學(xué)的訓(xùn)練，從給孩子們培訓(xùn)到參賽心情五味雜陳，但更多的是溫暖和感激。由于趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容多而廣，短時(shí)間訓(xùn)練并不一定能達(dá)到想要的效果，面對(duì)這種情況讓我焦慮不安，于是楊老師和劉老師把早上時(shí)間都讓給我，每天我在上早自習(xí)之前給孩子們上課。中午午休時(shí)間我們?nèi)齻€(gè)也帶孩子們訓(xùn)練。每天晚上我都會(huì)備課到很晚，為第二天要講的內(nèi)容做準(zhǔn)備，那段時(shí)間，日子過得充實(shí)而忙碌。備課的時(shí)候，不斷會(huì)有新的解題思路，而且自己每一種解題思路都不舍得舍棄。自信的時(shí)候，會(huì)感覺每一個(gè)地方都散發(fā)著靈感的粉紅泡泡。迷茫的時(shí)候，又好像每一個(gè)解題思路都是復(fù)雜無比。遇到一道很難得題目，一晚上都在思考如何能用最快最易懂的方法讓孩子們聽懂，結(jié)果熬到半夜發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閾Q了一種細(xì)節(jié)，需要全盤推翻重新再來。你會(huì)感覺自己站就像一只趴在窗戶上的蒼蠅，前途一片光明，但是就是找不到出路。又好像被一團(tuán)團(tuán)麻繩緊緊包裹，令你窒息，喘不過氣來。訓(xùn)練期間，校領(lǐng)導(dǎo)各方面都是默默支持我，但是又從來不當(dāng)面給我壓力。為了讓我們更有信心，學(xué)校特意請(qǐng)來魔方專家駱后武老師和特級(jí)教師蔡旭東老師來給孩子們提升。在訓(xùn)練上遇到一些困惑時(shí)，同年級(jí)數(shù)學(xué)老師會(huì)和我一起探討，幫助我克服難題，在最后要沖刺的階段，我每天利用下午的時(shí)間去訓(xùn)練，六年級(jí)各科任老師都毫無怨言的讓我?guī)Ш⒆觽兣嘤?xùn)，這種行動(dòng)上的支持使我倍加感動(dòng)，一切都讓我感到溫暖，充滿感激，你們就是我力量的源泉。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。來到孫埠小學(xué)，遇到你們，是我的幸運(yùn)。 比賽篇 ??把能做到的做到極致，就可以收獲驚喜。 一路走來，每一場(chǎng)比賽孩子們的表現(xiàn)令人嘆服。5月8日下午，孩子們?cè)谒畺|小學(xué)參加選拔賽，無論魔方復(fù)原、解魯班鎖還是趣味答題，他們都認(rèn)真對(duì)待，最后選拔賽突圍，代表孫埠片去區(qū)里參加比賽。經(jīng)過校片級(jí)層層選拔，最后勝出的7支代表隊(duì)在5月26日下午去宣城市第九小學(xué)參加宣州區(qū)第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)益智大賽。去比賽的路上我告訴孩子們不用緊張，拿出平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)來完成比賽就可以了。由于疫情原因，整場(chǎng)比賽以全程直播的形式觀看，我們學(xué)校抽到6號(hào)，比賽時(shí)孩子們?cè)谂_(tái)上淡定從容，表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。雖然中間有一些“小插曲”，但最后還是克服困難，拿到第三名的好成績。成績出來的時(shí)候，我們?nèi)恢笇?dǎo)老師會(huì)心而笑。雖有遺憾，但非常圓滿。正如宣州區(qū)教研室姚主任所說的：“七個(gè)代表隊(duì)孩子們的智慧讓評(píng)委們折服！結(jié)果已經(jīng)不重要，能上場(chǎng)的孩子都是了不起！” 　　精彩紛呈的宣州區(qū)第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)益智大賽落下了帷幕。相信經(jīng)過這次比賽之后，孩子們一定或多或少對(duì)數(shù)學(xué)都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)并不枯燥乏味，而是充滿了趣味。與此同時(shí)，這其實(shí)也是在考驗(yàn)著我們老師的教學(xué)本領(lǐng)。如何把在比賽中呈現(xiàn)出來的有效的學(xué)習(xí)方式方法融入日常教學(xué)？老師們將繼續(xù)研究、探索。 ??結(jié)束語： 有一個(gè)地方美麗而寬廣引無數(shù)好兒郎傾其一生付之衷腸祖沖之高斯愛因斯坦華羅庚……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的名字一篇篇醉人的樂章像夜幕里璀璨的群星在寶石般天空中熠熠閃光這個(gè)神奇美麗的地方就是數(shù)學(xué)的天堂 圖片：楊成林、劉金菊、程芳文字：程芳審核：別榮春、向守柱