<p>2021年5月16日下午第一節(jié)理科第2小組共同體正式成立。</p> <p>第2小組共同體成立，各領(lǐng)導(dǎo)都很重視，積極參加研討，有序的安排小組任務(wù)，做到分工明確，各司其職。</p> <p>三年級(jí)老師帶給我們教室里的正面分享自己的心得感悟，從她們的心得感悟中所學(xué)到正是我欠缺的東西，讓我們知道有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，但是他們的做事能力和情商非常高。用鼓勵(lì)去轉(zhuǎn)變孩子，少用責(zé)備、懲罰孩子。</p> <p>第2小組第三次共同體由四年級(jí)老師分享，林老師從書(shū)中學(xué)到的內(nèi)容實(shí)踐在課堂中，獲得了很好的反饋。教師和學(xué)生要建立情感聯(lián)結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，講解了班上一位同學(xué)的轉(zhuǎn)變。從黃老師的感悟中學(xué)到溝通的技巧，如何溝通才能讓學(xué)生愿意和你說(shuō)，喜歡和你說(shuō)。</p> <p>通過(guò)這幾次的分享，讓我們獲益良多，也讓我從分享中找到一些管理班級(jí)的方法。正如書(shū)中所說(shuō)“孩子需要鼓勵(lì)，正如植物需要水，沒(méi)有鼓勵(lì)，他們就無(wú)法生存”。</p>