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中書協(xié)培訓(xùn)中心第十三期王金泉導(dǎo)師工作室第四次面授(邯鄲站)

張艷玲書法(逸墨書院)

<p class="ql-block">  中書協(xié)培訓(xùn)中心第十三期王金泉導(dǎo)師工作室第四次面授于2021年5月28日至6月2日在河北邯鄲三人行書法培訓(xùn)中心圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">導(dǎo)師簡介:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王金泉,又名胡杰,胡平疇,枕溪散人,齋號枕溪山房。一九六二年元月生于安徽太和,師從郭連波先生?,F(xiàn)為中國書協(xié)行書委員會委員,中國書協(xié)培訓(xùn)中心教授、導(dǎo)師工作室導(dǎo)師,安徽省書協(xié)副主席,阜陽市書法家協(xié)會主席。曾二十余次入展中書協(xié)主辦的大展,并十余次獲獎。另入展首屆“三名"工程書法展和“源流?時代”書法展。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 辛丑四月,草木蔥蘢,綠意盎然,微風(fēng)正好,陽光不燥,中書協(xié)培訓(xùn)中心王金泉導(dǎo)師工作室第十三期第四次面授開課,諸學(xué)員云集邯鄲,墨海揚帆!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">作業(yè)點評</span></p> <p class="ql-block">  王金泉導(dǎo)師進行了簡短的開班儀式,并指出中國書法家協(xié)會書法培訓(xùn)中心始終秉持“立足傳統(tǒng),挖掘經(jīng)典,因材施教,魚漁兼授,以人為本,技道并進”的教學(xué)理念,守正求新,行穩(wěn)致遠,著力于調(diào)整學(xué)員學(xué)書理念,提高技法能力,為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀書法人才。</p> <p class="ql-block"> 接著王老師<span style="font-size: 18px;">秉持“中心”的教學(xué)理念,從學(xué)書理念到具體技法,深入淺出,</span>針對每位同學(xué)的作業(yè)進行了詳細精致地點評。</p> <p class="ql-block">  并一對一講解示范,糾正同學(xué)們一些不正確的認識和習(xí)慣,并對同學(xué)們提出了要求。</p> <p class="ql-block">  讓每一個人都得到了很大的收獲和改變,有效提升了同學(xué)們對書法的審美認知和書寫水平。</p> <p class="ql-block">  王老師還講了一些臨帖的方法:首先要讀帖,對所臨的帖風(fēng)格要有了解;剛臨帖時不要像抄書一樣,要單筆劃、單偏旁背會并要熟練掌握。</p> <p class="ql-block">  掌握好帖中字的組合規(guī)律,所學(xué)每一書體或者每一本帖的單筆劃、單偏旁的共性和規(guī)律,然后再組合成漢字進行書寫。</p> <p class="ql-block"> 臨帖時運筆要穩(wěn),即書寫過程中行筆要穩(wěn)當(dāng),力送筆端,要做到胸有成竹。</p> <p class="ql-block"> 用心思揣摩所寫字的長短、粗細、提按、欹側(cè)、轉(zhuǎn)折及其章法結(jié)構(gòu)的安排,并牢記于心,只有這樣下筆才能準(zhǔn)確無誤。</p> <p class="ql-block"> 正如王羲之所說:“凝神靜思,預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動,令筋脈相連,意在筆前,然后作字。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">技法講座</span></p> <p class="ql-block">王老師又以《圣教序》為例進行了單字講解示范。</p> <p class="ql-block">  首先要讀帖,即觀察字帖一定要細致,從每一筆到整個字的面貌都要熟記于心。只有眼睛看得真切,觀察細致入微,才能把握碑帖的特點與風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">  書寫過程行筆要穩(wěn),講究力度與速度,心中要有數(shù),只有反復(fù)地臨習(xí),方能游刃有余,運用自如。</p> <p class="ql-block"> 一件優(yōu)秀的作品應(yīng)具備高古的意蘊和技術(shù)含量,這就需要<span style="font-size: 18px;">提高欣賞能力,這也是臨好帖的關(guān)鍵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">課堂練習(xí)</span></p> <p class="ql-block">  對于學(xué)習(xí),我們是認真的!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">課堂示范</span></p> <p class="ql-block"> 誨于心而記之</p><p class="ql-block">&nbsp; 張艷玲</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 欲將思緒寄筆端,鋪紙寫豪篇,遍尋名帖把字撿,奈何仍不全,不禁把顏汗:何得之?何得之?</p><p class="ql-block"> 靜之,有聲盈于耳,聽之,師之教誨也!欣然揮毫,筆畫行之,筆意從之...妙哉!</p><p class="ql-block"> 進而思之:口授心傳,非人之同得,學(xué)而思之以用,此學(xué)不負矣!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">游學(xué)篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在三人行書法培訓(xùn)中心王建勛和白冰二位院長的安排下,師生們課余走進邯鄲博物館,觀鄴城遺址,攬三臺勝境,在講解員陪同下領(lǐng)略六朝古都之豐采!</span></p> <p class="ql-block"> 鄴城懷古</p><p class="ql-block"> 王金泉</p><p class="ql-block"> 數(shù)歷泥沙掩古臺,蒼涼盡付舊塵埃。</p><p class="ql-block"> 槊橫沉誦唯康酒,袖舞低眉皆越腮。</p><p class="ql-block"> 城上浮云舒亦卷,河濱花樹謝還開。</p><p class="ql-block"> 奈何風(fēng)物已非昨,春盡應(yīng)知銅雀哀。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">筆會一一走進臨漳書協(xié)</span></p> <p class="ql-block">  王老師與臨漳書協(xié)主席喬龍先生合影留念。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">結(jié)束語</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 光陰似水,歲月如禪,張愛玲在散文隨筆《愛》里關(guān)于遇見中寫到“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了”。</p><p class="ql-block"> &nbsp; 我們都被這個大家庭溫暖著,愿我們在恩師的帶領(lǐng)下,攜一縷歲月靜好,輕挽歲月的暖香,任輕風(fēng)掠過,淺笑怡然。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張艷玲2021年6月16日于夢溪草堂</p>