<p class="ql-block">砥礪十年 奠基未來</p><p class="ql-block">我(們)與學(xué)前教育改革十年</p><p class="ql-block">有這樣一個(gè)地方</p><p class="ql-block">它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃</p><p class="ql-block">充滿著希望，有夢(mèng)想有渴望</p><p class="ql-block">顯得那么美妙動(dòng)人</p><p class="ql-block">我們譜寫著人生的篇章</p><p class="ql-block">在平凡的工作中</p><p class="ql-block">默默實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想和價(jià)值</p><p class="ql-block">這個(gè)地方就是青銅峽市第一</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">幼兒園</span></p> <p class="ql-block">??我們是青銅峽市第一幼兒園的一員</p><p class="ql-block">?在這里我們凝聚團(tuán)結(jié)的力量</p><p class="ql-block">?為我們的青春無悔！</p> <p class="ql-block"> ??品味這二十年的幼教生涯，給我們帶來了許多不平凡的感受。一起笑過、一起哭過、一起揮汗如雨的奮斗過，我們享受一起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們始終如一，不忘初心。腳踏實(shí)地，服務(wù)好每一位家長(zhǎng)和幼兒，是我們的工作追求；有求必應(yīng)，關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們的工作態(tài)度，雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我們，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師！</p> <p class="ql-block"> ??二十多年的蛻變，我們從青澀到成熟，和孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！一起收獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??二十年相伴 不負(fù)韶華??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小一班 馬麗莉老師成長(zhǎng)記</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??1999年8月我光榮的加入到青銅峽市第一幼兒園這個(gè)大家庭里，在這里，我看到了一幼老教師對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)的樣子，看到了她們用愛去呵護(hù)每一位幼兒，感受到了她們團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏進(jìn)取的精神，這一切都是我學(xué)習(xí)的榜樣！通過老教師的傳、幫、帶，使我從膽怯到自信，從浮躁到沉穩(wěn)，工作中不斷的摸索請(qǐng)教，直到今天成長(zhǎng)為一名自治區(qū)級(jí)骨干教師。一路走來，更多的是我對(duì)幼教事業(yè)的摯愛！</p> <p class="ql-block"> ??2008年我有幸前往北京參加第一期的奧爾夫音樂培訓(xùn)，為期一周的學(xué)習(xí)，讓我真正的喜歡上了奧爾夫音樂。它是我們每一位老師和孩子都樂意參與的音樂活動(dòng)。多年以來我一直潛心鉆研奧爾夫音樂，把奧爾夫音樂理念融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。讓它不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌、說白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、息息相關(guān)的。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的樂趣！</p> <p class="ql-block"> ??在之后的十年里，雖然沒有再外出進(jìn)行系統(tǒng)的奧爾夫音樂培訓(xùn)，但是我對(duì)奧爾夫音樂的堅(jiān)持和喜歡讓我一直在網(wǎng)上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注奧爾夫音樂新的先進(jìn)理念，把奧爾夫音樂滲透在我們的教育教學(xué)中，在每一次的奧爾夫音樂觀摩活動(dòng)中，我都能看見孩子們開心的游戲，在玩的過程中孩子們對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，合作交往能力也增強(qiáng)了。</p> <p class="ql-block"> ??2017年寒假我參加了青銅峽市教學(xué)研究室主辦的專題講座，針對(duì)全市幼兒教師進(jìn)行了《奧爾夫音樂教學(xué)法》的培訓(xùn)。之后又對(duì)本園教師進(jìn)行了奧爾夫集體舞，奧爾夫聲勢(shì)、節(jié)奏的培訓(xùn)。每一位教師都積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中老師們掌握了聲勢(shì)、節(jié)奏的教學(xué)特點(diǎn)以及集體舞的隊(duì)形變化，并能巧妙的運(yùn)用到自己的音樂教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> ??在每學(xué)期的教研組工作中，帶領(lǐng)教師努力學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，同時(shí)也對(duì)奧爾夫音樂理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在每周的說課活動(dòng)中我們把奧爾夫的聲勢(shì)、節(jié)奏、創(chuàng)編等融入到我們的游戲活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)音樂帶來的樂趣。同時(shí)我們精選奧爾夫精品課例進(jìn)行組內(nèi)研討，在老師們的互動(dòng)參與中，學(xué)會(huì)了即興創(chuàng)編，學(xué)會(huì)了打擊樂的演奏技巧，每一位老師在音樂活動(dòng)中都能富有個(gè)性的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己對(duì)音樂的獨(dú)特理解，提高了老師們的音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??二十年芳華獻(xiàn)幼教??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小三班 閆萍老師成長(zhǎng)記</span></p> <p class="ql-block"> ?? 1997年，滿懷著兒時(shí)對(duì)幼兒教師的美好憧憬，我走進(jìn)了青銅峽市第一幼兒園，成為了一名幼兒教師，和天真、活潑、可愛的孩子們一起追逐我的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> ??第一次走進(jìn)教室，是激動(dòng)，是自豪，更有點(diǎn)忐忑不安，看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，我知道了自己所肩負(fù)的責(zé)任，為了能更好的勝任工作，我認(rèn)真閱讀各類幼教刊物，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己的理論知識(shí)，學(xué)鋼琴，學(xué)畫畫，學(xué)舞蹈……來提升自己的專業(yè)技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??在工作中，我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加園里的賽課和骨干教師觀摩課，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，鉆研各科教學(xué)，從幼兒情感教育初探到教育教學(xué)實(shí)踐的運(yùn)用，從客觀評(píng)價(jià)幼兒的研究到幼兒園游戲課程實(shí)施，來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> ??在班級(jí)管理中,我秉承著細(xì)心、耐心的原則，關(guān)注每一位幼兒,關(guān)注他們的一言一行,關(guān)注幼兒生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不厭其煩的告訴他們，上下樓梯不打鬧、不擁擠、沿著小腳印走。午睡時(shí),檢查幼兒手里的小物件、替他們蓋好被子、叫醒愛尿尿的孩子。戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒如何自護(hù)、如何躲避危險(xiǎn)……,有孩子吐了、拉了，我總是不嫌臟、不怕臭。及時(shí)、耐心的幫他們清洗、處理干凈。每天清晨，迎接孩子們一張張笑臉；午睡時(shí)，望著孩子們憨態(tài)可掬的小臉，心中有說不出的滿足；傍晚，目送他們離去的背影，心中充滿了幸福。而這樣的每一天因?yàn)橛锌蓯鄣暮⒆觽兌兊眯腋?、綿長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> ??付出就會(huì)有收獲，今年結(jié)合黨史學(xué)習(xí)，我設(shè)計(jì)的大班語言活動(dòng)《祖國(guó)到處有歡樂》參加了全市幼兒教師“學(xué)黨史，感黨恩，聽黨話，跟黨走”優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。20年的磨練，漸漸形成了我“親切、活潑、快樂”的教學(xué)風(fēng)格，在靜待花開時(shí)，也收獲了，也成長(zhǎng)了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??依心而行 向陽(yáng)而生??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">大四班 王怡老師成長(zhǎng)記</span></p> <p class="ql-block"> ??1997年結(jié)束了三年的部隊(duì)生涯，來到了青銅峽市第一幼兒園這個(gè)大家庭，回顧自己在幼教工作中的成長(zhǎng)歷程，自身的收獲和榮譽(yù)來自于一直不斷的努力，不斷的克服困難，猶如一朵芬芳四溢的梅花，傲立于幼兒教育這片熱土上，因?yàn)闊釔郏砸恢辈浑x不棄，因?yàn)闊釔?所以全力以赴！</p> <p class="ql-block"> ??多年來在工作崗位中，我發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，組織教師培訓(xùn)舞蹈基本功，形體訓(xùn)練，民族民間舞，健身舞等。讓教師們的舞蹈技能有了很大的提升。</p> <p class="ql-block"> ??孩子們的舞蹈培訓(xùn)、排練也是我日常工作中的一項(xiàng)，“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使孩子們的舞蹈能力有了很大提高，在各種技能的訓(xùn)練中，不僅陶冶了幼兒的情操，還讓幼兒在掌握舞蹈技能的同時(shí)鍛煉了身體。</p> <p class="ql-block"> ??在歷年的廣場(chǎng)文藝、文藝百花獎(jiǎng)，電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)， “小荷風(fēng)采”中我為幼兒精心排練的《回歸》《十一點(diǎn)半》《多了一個(gè)你》《武術(shù)小精靈》《紅》等大型舞蹈中，都得到家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定和高度贊譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> ??工作二十余年，至今還能回想起剛到一幼時(shí)的情景，那時(shí)的我倍感光榮！每一次的文藝匯演，我精心排練，在舞蹈《酥油飄香》、《花溪》、《蓋碗情思》、《夸夸我們的幼兒園》、《夢(mèng)回故土》等節(jié)目中，都得到社會(huì)各界的贊譽(yù)，同時(shí)，也很難忘教師們揮汗如雨，酣暢淋漓的笑聲，讓人感到團(tuán)結(jié)的力量和收獲的喜悅！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??青春不悔 依然綻放??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">大一班 劉麗娟老師成長(zhǎng)記</span></p> <p class="ql-block"> ??回顧二十年的幼教生涯，2002年我從一個(gè)青澀的小姑娘，成長(zhǎng)為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，幼兒教師的工作是瑣碎細(xì)小的、卻是很有意義的，一分耕耘、一分收獲，作為幼兒教師的我很自豪，雖然我的工作普通而平凡，但我收獲的是孩子們沉甸甸的愛，收獲的是不平凡的經(jīng)歷，我在平凡的崗位上享受著歡樂和喜悅。</p> <p class="ql-block"> ??從事幼兒教育事業(yè)的二十年，我與孩子們一起嬉戲、一起玩耍，我付出了許多的汗水和努力，走過了艱辛的幼教心路歷程，也使我得到了許多的榮譽(yù)和成績(jī)，成為了幼兒園的骨干教師、教研組長(zhǎng)，但“梅花香自苦寒來”，我在幼教領(lǐng)域上的芬芳四溢，卻浸潤(rùn)了我多少個(gè)日夜的苦心磨煉，每一個(gè)成績(jī)的背后，都是一個(gè)不為人知的努力和對(duì)幼兒教育事業(yè)的奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> ??為了遵循《指南》精神，讓幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒園樓道實(shí)行大區(qū)域游戲，我和大班組老師們從一開始的茫然無措到著手實(shí)施，花了大量的時(shí)間和精力，一起研究創(chuàng)意美術(shù)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和無班界大區(qū)域的布置，從區(qū)域規(guī)則的制定，人數(shù)的限制以及區(qū)域材料的投放，我們加班加點(diǎn)，無不做到精益求精。當(dāng)我們的大區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)初顯成效時(shí)，當(dāng)孩子們?cè)趨^(qū)域里自主玩耍時(shí)，我和老師們激動(dòng)得笑容滿面。</p> <p class="ql-block"> ??作為教研組長(zhǎng)，我深知唯有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，才能做好教科研。我主動(dòng)閱讀各類專業(yè)書籍，緊跟課改步伐，注重自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研意識(shí)的強(qiáng)化，創(chuàng)新教研組織形式，每一次教研從確定主題，到搜集材料、著手實(shí)施、活動(dòng)開展以及后期的簡(jiǎn)報(bào)、美篇的制作、資料的保存，我都精心參與，沒有絲毫懈怠。在我的帶領(lǐng)下，每一次教研都充分發(fā)揮了幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> ??以分享、合作、支持為宗旨，以相互學(xué)習(xí)、相互溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)為目標(biāo)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和傳幫帶作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)，積極開展教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)知識(shí)水平的提高。</p> <p class="ql-block"> ??今天我們站在100年歷史的交匯點(diǎn)上，學(xué)前教育的發(fā)展需要我們有新思維、新格局、新理念，每一個(gè)幼教人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與未來的夢(mèng)想成為新的里程碑。我們堅(jiān)信，每一個(gè)人的努力都承載著成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步都肩負(fù)著使命。幼教未來十年、二十年、三十年，任重而道遠(yuǎn)，我們將不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)在路上努力耕耘，相信幼教的明天未來可期、美好可見！????????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 制作：馬麗莉 閆萍 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 劉麗娟 王怡</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 審核：黨清茹</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 簽發(fā)：施艷玲</span></p>