<h3> 隨著高校錄取結(jié)果的揭曉，石門(mén)一中2021屆新高考最終以錄取13個(gè)清華北大，3個(gè)飛行員，特殊類(lèi)本科上線(xiàn)大于85%的結(jié)果完美收官，實(shí)現(xiàn)了“頭炮響，首戰(zhàn)贏”的整體目標(biāo)。據(jù)悉，本屆生源來(lái)源于全縣4300初中畢業(yè)生的前30%，作為縣中，再一次創(chuàng)造了低進(jìn)高出的質(zhì)量奇跡。</h3> 看到我們學(xué)校的成績(jī)，我安化一中的師父盧老師說(shuō)：石門(mén)一中就是一個(gè)奇跡，并要我寫(xiě)一份總結(jié)材料，寫(xiě)寫(xiě)石門(mén)一中是怎么創(chuàng)造奇跡的。這個(gè)有點(diǎn)難，我才來(lái)一年的時(shí)間，門(mén)路都沒(méi)有摸清，還真不知道這樣的奇跡是怎么創(chuàng)造的，為了給師父一個(gè)交代，那我就寫(xiě)一下這一年來(lái)的一些經(jīng)歷和感受吧。 初來(lái)咋到，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)們太高估我的能力了，安排高三兩個(gè)班的生物教學(xué)兼教務(wù)干事，一上班，看到那一串串陌生的名字、復(fù)雜的教學(xué)樓及考務(wù)系統(tǒng)，我連最簡(jiǎn)單的考務(wù)安排都搞不好，再加上剛回來(lái)生活方面也沒(méi)有完全安排好，小兒子又感冒發(fā)燒，自己還要各種水土不服，心理壓力又大，白天吃不好，晚上睡不著，結(jié)果沒(méi)幾天就把自己整到了醫(yī)院，這段經(jīng)歷真不想說(shuō)的，有點(diǎn)丟人，在安化一中工作十三年我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假，結(jié)果一來(lái)石門(mén)一中就請(qǐng)假，不知給領(lǐng)導(dǎo)和組里的老師們帶來(lái)了多大的麻煩，在此深表歉意。結(jié)果是我因禍得福，感謝領(lǐng)導(dǎo)英明，安排了一個(gè)聰明伶俐，美麗大方的小丫頭接替教務(wù)干事，感覺(jué)整個(gè)世界都被這小丫頭給點(diǎn)亮了。 原本以為接下來(lái)只要安安靜靜地當(dāng)個(gè)生物老師應(yīng)該不是一件難事，沒(méi)想到當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)后徹底把我給整懵了。第一次拿到考評(píng)表，怎么都看不懂，不明白那神奇的甲乙丙是怎么出來(lái)的，不知道組合內(nèi)排名和大組合內(nèi)排名有什么區(qū)別，更不清楚為何要這么麻煩地整那考評(píng)分，看到同事們個(gè)個(gè)拿到成績(jī)單后認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)地?cái)?shù)來(lái)數(shù)去不知道數(shù)啥，還不主動(dòng)問(wèn)，天真地以為與自己無(wú)關(guān)。直到開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，田科長(zhǎng)公布石門(mén)一中新上高三教師的考評(píng)結(jié)果時(shí)，我真傻眼了，感覺(jué)自己第一次在大會(huì)上因沒(méi)有考好被通報(bào)批評(píng)，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，會(huì)后還接到了兩份交辦函，好吧，這里的新鮮玩意還真不少，我一樣都沒(méi)有落下。下晚自習(xí)回家后我整理了一下情緒，調(diào)整了一下心情，然后發(fā)了來(lái)石門(mén)一中后的第一條朋友圈。 <div style="text-align: center;">不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力</div><div style="text-align: center;">田老師與同學(xué)們一起共勉</div> 沒(méi)有被突如其來(lái)的失敗打倒是好事，但關(guān)鍵問(wèn)題是要想辦法把班上的成績(jī)搞上去？我覺(jué)得首先應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，重新定好位，這里是石門(mén)一中，一個(gè)牛人扎堆的地方，我的起點(diǎn)是在金字塔的最底端，接下來(lái)只能把自己當(dāng)作一只蝸牛腳踏實(shí)地，一步一步地往上爬。于是我給自己定了三個(gè)目標(biāo)，第一能順利帶完本屆高三（因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了成績(jī)不好的話(huà)隨時(shí)都能換人），第二不給備課組拖后腿，第三不給班級(jí)拖后腿，于是我艱難而又漫長(zhǎng)的脫丙歷程開(kāi)始了……天知道，一來(lái)就跟這些大神競(jìng)爭(zhēng)難度有多大，先來(lái)說(shuō)說(shuō)這些大神吧！ 杜科長(zhǎng)（上圖左起第四位），教研室科長(zhǎng)，理科支部書(shū)記，常年任教高三，一身正氣，滿(mǎn)腔熱忱，渾身散發(fā)出來(lái)的都是正能量，一進(jìn)辦公室，相信再怎么不喜歡工作的人都會(huì)被他所感染。我教的兩個(gè)組合跟他一樣，他的課我聽(tīng)得比較多，一年來(lái)我在他的課堂上學(xué)到了很多，如知識(shí)點(diǎn)怎么落實(shí)到位，重難點(diǎn)怎么板書(shū)，怎樣講練結(jié)合，怎么合理利用資料和課件等等，當(dāng)然還有很多很多沒(méi)有學(xué)會(huì)，在教學(xué)上，杜科長(zhǎng)絕對(duì)是我一直在模仿卻無(wú)法被超越的大神。 舒老師（上圖右起第四位），培尖班教練，714班班主任，他跟我們不在同一辦公室，每次見(jiàn)面他很少談工作，總跟我們講他那豐富多彩的業(yè)余生活，一副玩世不恭的樣子，在他眼里我們都很努力，其實(shí)我知道，作為班主任，每天他工作的時(shí)候我還沒(méi)有起床，他輕輕松松到達(dá)的高度可能我努力一輩子都到達(dá)不了。記得有一次，我拼盡全力，好不容易各項(xiàng)指標(biāo)都是組合內(nèi)第二（共四個(gè)班），考評(píng)結(jié)果還是丙，因?yàn)槲覀冞@位舒老師太強(qiáng)大了。這次考評(píng)結(jié)果再次讓我看到了這個(gè)考評(píng)體系的神奇，要想不得丙，不僅自己要搞好，別人還不能太強(qiáng)，不然一切努力都得白費(fèi)。一年來(lái)，我只看到了舒老師擁有這超強(qiáng)大的實(shí)力。因?yàn)檫@事，有段時(shí)間我就想下次要不要申請(qǐng)一個(gè)班主任當(dāng)一下，這里女老師當(dāng)班主任的很少，看到那些班主任老師們一個(gè)個(gè)年紀(jì)輕輕的，不是頭發(fā)白了，就是頭發(fā)沒(méi)剩幾根了，我就猶豫了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是即使當(dāng)班主任，也要當(dāng)?shù)妹裁廊缁ǖ哪欠N，看來(lái)這目標(biāo)有難度。糾結(jié)一段時(shí)間后就不想了，一切隨緣。 賀老師（上圖左起第二位），先介紹一下他的工作，高二班主任，備課組長(zhǎng)，跨頭在高三任教一個(gè)班，他每天就這么穿梭在這邊和那邊，每次考試還要面對(duì)三個(gè)考評(píng)，備課組長(zhǎng)，班主任的事情又多得不得了，尤其是高三第二學(xué)期，高三有第八節(jié)和提前節(jié)，高二班主任也有第八節(jié)和提前節(jié)，我都不知道他是怎么忙過(guò)來(lái)的，所以他連去食堂吃晚飯的時(shí)間都沒(méi)有，每天都是他老婆給他送到辦公室的，作為石門(mén)一中2020年感動(dòng)校園十大人物之一，我是真的被感動(dòng)了。 鄧?yán)蠋煟ㄉ蠄D右起第二位），說(shuō)到鄧?yán)蠋?，真是牛人一個(gè)，感覺(jué)他每天就像陀螺一樣不停的轉(zhuǎn)，除了工作以外，還要送娃接娃，買(mǎi)菜做飯一樣都不落下，感覺(jué)他們家里里外外所有的事情都被他做了，我都不知道一個(gè)人一天原來(lái)可以做這么多事。教學(xué)工作上也是那種讓人聞風(fēng)喪膽的人物，他的課堂容量大，節(jié)奏快，要求高，每次我們還在復(fù)習(xí)第一遍的時(shí)候，他可能就是第二遍甚至第三遍了，所以效率高，效果好。每次看到他那風(fēng)風(fēng)火火的樣子就想提醒一句：鄧?yán)蠋?，都五十多的人了，本?lái)身體就不好，還是悠著點(diǎn)??！ 林書(shū)記（上圖最右邊一個(gè)），團(tuán)委書(shū)記，以“短平快”著稱(chēng)，走路疾步如飛，做事雷厲風(fēng)行，尤其是解題速度和閱卷速度超快，哎，年輕真好！每次遇到那種邏輯關(guān)系非常復(fù)雜的題目我就請(qǐng)他先給我講一遍，而遇到那種難的遺傳題我就要他幫我想簡(jiǎn)單的方法。面對(duì)史生政的那些文科小姑娘，我只能想盡辦法將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化然后用通俗易懂的方法教給她們，不然的話(huà)，她們就會(huì)用那種人畜無(wú)害、一臉茫然的表情望著你，然后笑嘻嘻地說(shuō)：老師，沒(méi)有聽(tīng)明白。所以衷心感謝林書(shū)記的幫忙，每次講解都讓我受益匪淺。還有，林書(shū)記最讓我佩服的是他那種力挽狂瀾、瞬間翻盤(pán)的能力，如果他得了丙，下次絕對(duì)是甲，即使時(shí)間只有一兩個(gè)星期他也可以做到。 高老師（上圖最左邊一個(gè)），組里最年輕的一個(gè)，他的性格跟林書(shū)記恰好相反，一個(gè)超快型，一個(gè)超慢型，每次改卷，張老師就把他們兩個(gè)分到一起，黃金搭檔，完美組合。這一年來(lái)可能就我和高老師得丙的次數(shù)多一點(diǎn)，所以我們經(jīng)常交流，相互鼓勵(lì)，過(guò)程很辛苦，結(jié)果還是很好的，高考成績(jī)都不錯(cuò)。因?yàn)橄掳肽旮呃蠋熣{(diào)長(zhǎng)沙，所以我建議我們組里的老師們一起合影。天下沒(méi)有不散的筵席，愿高老師在新的工作崗位上順風(fēng)順?biāo)?，越?lái)越好。 對(duì)于這位牛皮的張老師，先上張圖片再說(shuō)。生物教研組組長(zhǎng)，高三生物備課組長(zhǎng) 。人們常說(shuō)“團(tuán)隊(duì)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵還看領(lǐng)頭羊”。張老師作為生物組的“領(lǐng)頭羊”，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織得力，懂規(guī)矩，講原則，敢擔(dān)當(dāng)，能作為，樂(lè)奉獻(xiàn)，是生物教學(xué)教研工作真正的行家里手。能成為他的徒弟，真的很榮幸，也很驕傲。喜歡聽(tīng)他在課堂上跟同學(xué)們“說(shuō)道說(shuō)道”，也喜歡集體備課時(shí)他跟我們“說(shuō)道說(shuō)道”；每當(dāng)我在工作中遇到難題時(shí)，他總會(huì)耐心地幫忙和指導(dǎo)，在此深表感謝！作為備課組長(zhǎng)，他每周開(kāi)完備課組長(zhǎng)例會(huì)后就會(huì)安排好本周的教學(xué)任務(wù)，并組織好四個(gè)活動(dòng)，一次集體備課，一次常規(guī)教研課，一次周考，一次備課組聚餐。 集體備課 常規(guī)教研課 吃完后聽(tīng)張老師“說(shuō)道說(shuō)道” 在這些工作中最難的應(yīng)該是每次周考、月考的命題，一輪復(fù)習(xí)時(shí)，這里從不與外面聯(lián)考，也不用外面成套的試卷，都是自己命題，這件事，張老師大多數(shù)時(shí)候都是親力親為，我想幫忙也是空的，沒(méi)有資格，經(jīng)常看到張老師利用中午休息時(shí)間命題、組卷。聽(tīng)說(shuō)在這里，備課組長(zhǎng)只擁有榮譽(yù)和肯定，算工資的時(shí)候并沒(méi)有額外加工作量，這是一個(gè)只談奉獻(xiàn)和情懷的地方，效果還這么好，令人驚奇！在張老師的帶領(lǐng)下，我們整個(gè)高三生物備課組步調(diào)一致，高度統(tǒng)一，資源共享，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同夢(mèng)共圓！最終學(xué)生考出來(lái)的高考生物成績(jī)跟學(xué)考成績(jī)一樣高，在選考生物的八百多名考生中有超過(guò)56%的學(xué)生賦分等級(jí)為A等（分?jǐn)?shù)為86—100）。<div> 作為教研組長(zhǎng)，張老師每個(gè)月都會(huì)精心組織一次大組活動(dòng)，促進(jìn)交流，放松心情，增進(jìn)感情，凝聚力和戰(zhàn)斗力就這樣逐步增強(qiáng)。</div> 跟這些大神們共事，除了甲乙丙這事他們絕不手軟外，其他方面都挺照顧我的。記得第一次得丙時(shí)，他們就說(shuō)：沒(méi)事，你剛來(lái)還沒(méi)有搞清楚套路，慢慢來(lái)。后來(lái)得丙了，他們就說(shuō)：你那是降等的，沒(méi)關(guān)系，每次都能找到合適的理由安慰我。還有吃飯的時(shí)候總讓我先點(diǎn)喜歡吃的菜，每次要他們拍照的時(shí)候都很配合，每次統(tǒng)分錄成績(jī)的時(shí)候，總會(huì)來(lái)幫我……在此真心感謝大家的不離不棄，還有幫助和鼓勵(lì)，感恩遇見(jiàn)，有你們，真好！ 一年來(lái)，感覺(jué)這里的很多事情都得讓我打破原有的認(rèn)知。這里的領(lǐng)導(dǎo)不用經(jīng)常出差，何校長(zhǎng)的作息時(shí)間跟班主任是同步的，每天早出晚歸，他對(duì)每個(gè)尖子生的情況了如指掌，每次在會(huì)上聽(tīng)他分析那些數(shù)據(jù)時(shí)，我就想：除了搞好工作外，我一定要把我家崽培養(yǎng)成石門(mén)一中的尖子生，這樣的話(huà)，高中三年我好像不要操什么心了，在這里，除了班主任和任課老師盡心盡責(zé)外，這些領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)刻關(guān)注和督促著，還事無(wú)巨細(xì)。培尖天天進(jìn)行，尖子生的面批面改是一項(xiàng)必檢的常規(guī)，尤其到了高三第二期，補(bǔ)偏工作包保到了每個(gè)任課老師，時(shí)刻督促和檢查，并及時(shí)公布補(bǔ)偏結(jié)果。尖子生的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，領(lǐng)導(dǎo)們高度重視，常抓不懈，學(xué)校每年都會(huì)花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力，給他們補(bǔ)著最長(zhǎng)的課卻不用家長(zhǎng)交一分錢(qián)，所以作為石門(mén)一中的家長(zhǎng)是幸福的，他們可以花費(fèi)最少的錢(qián)享受最優(yōu)質(zhì)的教育。<div> 再說(shuō)說(shuō)石門(mén)一中有名的廖伯伯，對(duì)于這個(gè)廖伯伯，我是真的服了，怕了，有段時(shí)間看到他，我都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞道走的，這一年來(lái)不知給我制造了多少焦慮和恐慌，每次質(zhì)量分析會(huì)，他負(fù)責(zé)總結(jié)布置交辦函的情況，還時(shí)不時(shí)的總結(jié)，提要求，記得有次他說(shuō)：有些老師連續(xù)寫(xiě)了兩次，如果第三次還有的話(huà)，我就會(huì)來(lái)找你麻煩！還有一次他說(shuō)：有些老師一個(gè)班成績(jī)好，另一個(gè)班成績(jī)差，你好好想想，兩個(gè)班是不是同等對(duì)待的，我會(huì)去調(diào)查的。當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)班恰好是這種情況，馬上就對(duì)號(hào)入座了，感覺(jué)他就是在說(shuō)我，當(dāng)時(shí)真的被他這神一樣的歸因理論給擂到了。一個(gè)善于唱黑臉的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)只要是有廖伯伯在的那一屆結(jié)果都不會(huì)差，神一般的存在。</div> 至于侯校長(zhǎng)，直到現(xiàn)在我都沒(méi)有弄明白，為什么學(xué)校里每個(gè)老師看到他就像看到皇帝一樣？他說(shuō)的話(huà)就是圣旨，這里的執(zhí)行力強(qiáng)大到爆，都應(yīng)該跟這位神奇的校長(zhǎng)有關(guān)。對(duì)于這位校長(zhǎng)，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)這樣一條朋友圈： 一個(gè)真正愛(ài)教育事業(yè)愛(ài)到骨子里并將這份事業(yè)做到極致的好校長(zhǎng)，尤其是他創(chuàng)造的甲乙丙考評(píng)制度真是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，感覺(jué)這東西可以控制人的大腦，讓人每天想的，心理念的都是這事，真是入腦又入心，怎么都丟不掉，放不下，太神奇了，這應(yīng)該是這里創(chuàng)造奇跡的法寶之一，還有就是責(zé)任事故，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)任事故，上課，早晚自習(xí)，監(jiān)考遲到都是責(zé)任事故，一年三百六十五天，累積達(dá)到四天沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，也是責(zé)任事故，還有很多很多，反正很容易，再加上這里換課表就像換衣服一樣頻繁，稍不注意就成了，這一年，雖然我處處留心，時(shí)刻小心，這東東還是沒(méi)有躲過(guò)。 話(huà)說(shuō)這個(gè)東西還給我造成過(guò)二次傷害，應(yīng)該是教務(wù)科的某同志把我這簽了字的單子給弄丟了，只知道五月份的某一天，教務(wù)科的男女老少一碰到我就問(wèn)，不管是在食堂，還是走在路上，當(dāng)時(shí)我就納悶了，平時(shí)好像都不認(rèn)識(shí)啊，這會(huì)怎么都找上我了，不帶這么欺負(fù)人的啊，我都認(rèn)了，簽了字，還想咋樣，不知道他們后來(lái)找到了沒(méi)有，說(shuō)起來(lái)就傷心，影響我自己都沒(méi)事，主要是要連累到我們組里的那些大神。這應(yīng)該是取勝的另一法寶，有了這兩大法寶，老師們對(duì)待工作不得有半點(diǎn)的怠慢，并且得想盡一切辦法抓“砣”保成績(jī)，將個(gè)人的力量發(fā)揮到極致。這就是石門(mén)一中遠(yuǎn)近聞名的“砣”文化和“丙”文化。 信息綜合大樓 公租房荷塘 校道上的銀杏 最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我的兩個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)，715班班主任呂老師是一個(gè)將班級(jí)管理工作做到極致的老師，先看下圖： 你們知道這是什么嗎？剛來(lái)的時(shí)候我不明白，這不是廟里抽簽用的嗎，怎么一直放講臺(tái)上，后來(lái)袁同學(xué)告訴我，每個(gè)簽子上面寫(xiě)了一個(gè)同學(xué)的名字，想叫同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候抽一根就行了。當(dāng)班上生物沒(méi)有考好的時(shí)候，他總會(huì)找我說(shuō)：不好意思啊，我沒(méi)有督促娃兒們搞好，有什么需要我做的，你盡管說(shuō)。每次不僅沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪，還給了我十足的信任、鼓勵(lì)和幫助。702班班主任張老師，出了名的高冷資深帥哥班主任，一年下來(lái)跟他打交道并沒(méi)有想象中的那么難，感謝支持和信任。至于這兩個(gè)班的娃娃們，一個(gè)班男孩子多，一個(gè)班女孩子多，這一年來(lái)，他們帶給了我太多的溫暖和感動(dòng)，從他們身上我看到了那種努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，那種鍥而不舍，勇于攀登的學(xué)習(xí)精神。從最開(kāi)始的陌生到后來(lái)的相互信任，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是耐人尋味，記憶猶新。記得高考前一段時(shí)間，下晚自習(xí)后經(jīng)常有學(xué)生在我辦公室門(mén)口等我，然后靦腆地說(shuō)：生物老師，我就想跟你走走，說(shuō)說(shuō)話(huà)。我知道他們堅(jiān)持到這時(shí)候都有點(diǎn)身心疲憊了，高三第二學(xué)期從正月初七開(kāi)始一直到高考結(jié)束，中間沒(méi)有放過(guò)一天假，在加上高考前的焦慮和緊張，他們需要釋放和減壓，敏感時(shí)期，他們有些話(huà)不敢跟班主任說(shuō)，又不想跟父母說(shuō)，又不好意思跟同學(xué)說(shuō)，所以就找到了我，他們知道我有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的證，會(huì)遵循保密原則，所以每次交談他們都能敞開(kāi)心扉，做到與我平等對(duì)話(huà)，其實(shí)很多時(shí)候我只是一個(gè)靜靜的傾聽(tīng)者，偶爾幫他們分析分析，適當(dāng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，每次陪他們走那么幾圈后，就笑嘻嘻地跟我說(shuō)：老師，謝謝你，我好多了。感謝同學(xué)們的這份信任，還有這一年來(lái)帶給我的那些溫暖和感動(dòng)，在我眼里，你們真的很好，很棒，很出色…… 落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)有喜卻無(wú)憂(yōu)。歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊，愿這些寶貝們前程似錦，不負(fù)韶華，歸來(lái)依舊是少年。<br> 一年來(lái)，看著校道上的銀杏樹(shù)從綠葉到黃葉，又長(zhǎng)出新的綠葉，生命不止，生生不息，我也度過(guò)了參加工作以來(lái)最艱難的一年，從最開(kāi)始的極度不適應(yīng)（真的，一開(kāi)始的兩個(gè)月很想背包走人，好在我們家馬老師那段時(shí)間對(duì)我特別特別的好，以前談戀愛(ài)的時(shí)候都沒(méi)有這么好過(guò)，我?guī)煾赣终f(shuō)：要回來(lái)也得干出點(diǎn)名堂再回來(lái)，這么灰溜溜的跑回來(lái)算什么？）到后來(lái)的還算適應(yīng)；面對(duì)考評(píng)結(jié)果，從一開(kāi)始的焦慮緊張（真的，有段時(shí)間特別害怕考試，害怕開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，都懷疑自己得了考試焦慮癥），再到后來(lái)的從容淡定，感覺(jué)自己經(jīng)歷了一次浴火重生。這一年里，我做了很多題目，想了很多問(wèn)題，聽(tīng)了很多課，請(qǐng)教了很多人（感謝安化一中娘家人的大力支持，特別是我?guī)煾?，感謝安化縣生物教研員楊蘭春老師，感謝益陽(yáng)市一中生物教研組長(zhǎng)簡(jiǎn)望生老師），也流了很多淚（尤其是剛開(kāi)始的那段時(shí)間，每次聽(tīng)到那些熟悉的聲音，看到那些熟悉的面孔就想哭，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不看手機(jī)，看到安化一中開(kāi)學(xué)典禮的視頻，看到生物組聚餐的照片，眼淚就那樣不停地流。在安化一中工作十三年，那里的人和事絕對(duì)是刻在骨子里的真愛(ài)，在我心里，安化一中是娘家，石門(mén)一中是婆家，第一次有那種遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的感覺(jué)），還體會(huì)了那種連續(xù)上班上到懷疑人生的感覺(jué)（高三一年，第一個(gè)學(xué)期八月份開(kāi)的學(xué)就國(guó)慶節(jié)放了一天假，第二個(gè)學(xué)期一天假都沒(méi)有放，好成績(jī)需要時(shí)間做保證，這是誰(shuí)都明白的道理，可你們學(xué)得來(lái)，做得到嗎？），還有連續(xù)上晚自習(xí)上到生無(wú)可戀的那種（一開(kāi)始一周五個(gè)晚上晚自習(xí)是標(biāo)配，可是臨時(shí)課表滿(mǎn)天飛，再選科目超級(jí)重視，遇到考試什么的，就連續(xù)上晚自習(xí)，每次還是連排的那種，所以有時(shí)候連續(xù)上兩三個(gè)星期的晚自習(xí)，在這里，不存在課多，量多，錢(qián)多的問(wèn)題，課上多上少?zèng)]有多大的差別，所以每個(gè)學(xué)科的課時(shí)分配可以做到統(tǒng)一安排，隨時(shí)調(diào)整，真正把時(shí)間合理分配到每個(gè)學(xué)科上，這應(yīng)該也是成功的法寶之一，只是我覺(jué)得，這樣的經(jīng)驗(yàn)很少有學(xué)?？梢詫W(xué)到，要不然，每年來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)校那么多，要是真學(xué)到了，創(chuàng)造奇跡的應(yīng)該不只有石門(mén)一中吧）。一年來(lái)，我做到了：每一堂課都認(rèn)真準(zhǔn)備，每一道題都認(rèn)真研究，每一次作業(yè)都認(rèn)真批改……慢慢地，教學(xué)思路更加清晰了，教學(xué)方法更加有效了，題目講解更加到位了，功夫不負(fù)有心人，最后原定的三個(gè)目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。經(jīng)過(guò)這一年的洗禮，我感覺(jué)在教書(shū)育人這件事情上，信心更足了，在接下來(lái)的日子里，我應(yīng)該有能力面對(duì)一切挑戰(zhàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，愿所有溫柔付出，都有深情回應(yīng)，心中有夢(mèng)，眼里有光，一路向陽(yáng)，未來(lái)可期！